70章 前十名一起圍你一個
陸蕓荷這時才調(diào)動自己的第二縷元氣。
那股壓迫感蹭蹭蹭的往上漲，所有人心頭一驚。
這一個閃神的瞬間，陸蕓荷的身影消失，只留下一片不知哪來的落葉，這時眾人齊齊抬頭，只見一美麗身姿，倒掛空中。
樹梢的細(xì)縫，撒下那一片片陽光，照在她的身上，此時她身上溢出元氣，在身后一道虛影宛如一雙張開的翅膀，仿佛正要帶著此人飛往天界。
可那張金燦燦的雙翼，突然被一片黑霧籠罩，透出森然浩瀚的氣勢，凌厲如劍雨落下，全紮在他們心頭。
周霖以為自己的努力，在這一周已經(jīng)突破至初露二，與此人僅有一步之遙，加上這些沖刺班的同學(xué)們，這里除了自己還有三個前十名之人，其余人最差也與他們相差不遠(yuǎn)。
難道緊緊一階，二與三真的差距這么遙遠(yuǎn)？
陸蕓荷的身影突然虛幻搖曳，在空中翩翩起舞，一瞬間到了周霖的左側(cè)，下一瞬到了另一人的右側(cè)，在所有人察覺時，四周無數(shù)個虛影，好象真的在虛空中跳舞。
帶著飄渺動人的舞藝，以及連綿不絕如蔓天花瓣的掌影，這一刻他們就象來到仙界花叢。
可那偏偏起舞的不是一支柔弱的蝴蝶，而是帶著殺意的黑暗女王。
僅僅一瞬，所有人身中數(shù)十掌，朝著各方向飛去！而每個人剛好全撞在不遠(yuǎn)處的樹干上。
震得五臟六腑一陣劇痛，各有自覺有不小內(nèi)傷隱疾，就差沒吐血了。
這時，從樹干后，又走出五人。
陸蕓荷緩緩飄落，輕落凡塵，皆未發(fā)出一絲聲響。
與此同時，遠(yuǎn)方數(shù)顆氣彈襲來，逼得那五人不得不退后。
陸蕓荷開口：“申刀，你們是想撿我的漏？”
申刀說：“你誤會了?！?p> 鐘無天也站了出來搶話：“我們是沖著你來的！”
“笑話！就憑你們？”
這時許靜靜從樹上跳了下來。
“有我們幫忙，你們不會得逞的?！?p> 這時遠(yuǎn)方，陸蕓荷的隊員早已就定位，除了陸蕓荷與許靜靜，其余人都是專攻遠(yuǎn)程的射手。
“除了武石嵐與你哥，剩余前十名一起，圍你一個，我們就不信這樣還打不贏你。”
這一瞬所有人全運轉(zhuǎn)起最大元氣，對于沖刺班的這些人來說，打贏陸蕓荷已經(jīng)不是榮耀或者是成績的問題了，這已經(jīng)只是單純的面子問題！
前十名，除了陸蕓荷全是男人，而所有人在每次的練習(xí)對戰(zhàn)，都是被秒殺的。
最常聽到陸蕓荷說的一句話就是：“男人為什么這么沒用?！?p> 這句話早成了他們所有人心頭刺，一直紮在那，一天贏不了她，所有人就一天不舒暢。
“我一定要打倒你，我才是第一，我才是！”，周霖捂著左腹狂吼著，這時的他早就狼狽不堪。
一場激烈的戰(zhàn)斗展開，陸蕓荷與許靜靜相互配合，兩人非常有默契。
許靜靜速度普通，攻擊力與招式也不是最強(qiáng)的那個，可她也是沖刺班的，因此她的實力也不弱，主要的原因是她的攻擊帶有一點意外特效。
許靜靜的攻擊節(jié)奏變化詭異，忽快忽慢，距離忽長忽短，她非常善于控制戰(zhàn)斗節(jié)奏。
與其對戰(zhàn)之人很容易被她帶著走，因此慢慢的陷入一個泥沼中。
就這樣，許靜靜雖然打不贏這些人的任何一個，可她卻成功的幫到了陸蕓荷，拖住不少人。
可遠(yuǎn)方這時冷不防的一顆氣彈襲來，碰！
氣彈在半空中炸開了，強(qiáng)力的爆炸效果，讓申刀一行人動作突然停止。
阻擋氣彈的是，陸蕓荷的其中一個隊員！論遠(yuǎn)程射擊，這位同學(xué)可是全校第一的存在，善于狙擊！
突然有一人從樹梢頂上掠過，氣彈如同暴雨一般落下，碰碰碰的氣彈炸裂開來，一股股氣浪，一股股推力襲來，沒有任何規(guī)則可言。
這也讓周霖一群人突然找不到進(jìn)攻路線。
這一個猶豫間，一支纖纖玉手，潔白細(xì)長拍在了自己身上，耳邊吹來一口氣笑說：“呵，今兒個你還是第二?！?p> 這時胸口劇烈疼痛涌出，一股推力，好象一臺車撞了過來，讓他不得不退后。
遠(yuǎn)程的主控中心，朱老師倒吸一口涼起：“嘶！這個陸蕓荷怎么突然進(jìn)步這么多?！?p> 兄貴馮仗老師抱著胸說：“昨天測試我就發(fā)現(xiàn)了，這些學(xué)生根本不是她的對手?！?p> 光頭老師咕嚕一聲，瞪大眼睛：“你說這群人圍她都不行！？”
“如果上周，不用全部，恐怕初露二的周霖加上鐘無天就可以了，不過現(xiàn)在就算前十來九個都贏不了了?！?p> “嘶，這什么怪物！到底發(fā)生了什么？！”，朱老師訝異的問。
馮仗老師搖頭說：“細(xì)節(jié)我不清楚，不過朱老師，我們家的陸蕓荷跟你們的陸謙逸，狀況是一樣的?！?p> 蘇老師震驚，懷疑的問：“所以都是超過一縷元氣的數(shù)值。”
馮仗只是輕輕點頭，所有人一片靜默。
上周，老師們經(jīng)過一周的討論，終于找到陸謙逸數(shù)值不正常的原因了，老師們猜測陸謙逸體內(nèi)不只一縷元氣。
這件事讓他們非常驚訝，而過去一周，原本進(jìn)入瓶頸期的陸蕓荷，現(xiàn)在出現(xiàn)了相同的狀況，老師們心里只有一個疑問。
“這家人到底是怎么做到的？！”
可這時屏幕閃爍紅色警示燈。
薛老師緊張的問：“怎么了？”
工作人員熟練的操控儀器，生命雷達(dá)上一團(tuán)密密麻麻的光點正在移動。
老師們?nèi)珖松先ァ?p> 薛老師指著屏幕：“到底發(fā)生什么事了，這燈是警告紅燈吧！”
所有老師很緊張，不過工作人員卻說：“放心，這件事情昨天已經(jīng)發(fā)生過一次了，高層也為此開過會，有了初步的應(yīng)對方案?！?p> 所有人目光投向薛、朱、蘇老師三人，因為昨天的事件，就是他們負(fù)責(zé)班級之人搞出來的，還鬧出不小動靜，真的是所有高層全來了。
薛老師很緊張的問：“所以應(yīng)對方案到底是什么？我們要不要停止考核！這樣下去學(xué)生會有危險的?！?p> “喔，有的，今天早上哉亞大人才特地交代過，不用管他?！?p> 老師們異口同聲：“什么？”