第三十八章 靈化之術(shù)
距離中忍考試已經(jīng)結(jié)束三天了，之前答應(yīng)了要教小伙伴們“螺旋丸”，所以今天佐藤風(fēng)和漩渦玖辛奈，千手繩樹(shù)，波風(fēng)水門，日向玲五人來(lái)到了三號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)。
現(xiàn)在佐藤風(fēng)也不用去森林里訓(xùn)練了，這個(gè)三號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)已經(jīng)是綱手小隊(duì)專屬的，以綱手在木葉的名頭也沒(méi)人敢來(lái)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)了，所以佐藤風(fēng)日常就在這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)修煉，當(dāng)然，要是修煉陰陽(yáng)術(shù)的話，還是會(huì)去樹(shù)林深處。
“水門，你有兩只選擇，我雖然有著讓你快速學(xué)會(huì)的辦法，不過(guò)我還是希望你能夠自己把它開(kāi)發(fā)出來(lái)，我會(huì)把術(shù)的原理和開(kāi)發(fā)思路全部告訴你，只要你能開(kāi)發(fā)出來(lái)，你就離上忍就不遠(yuǎn)了，你的看法呢？?！弊籼亠L(fēng)一邊展示“螺旋丸”，一邊對(duì)波風(fēng)水門說(shuō)到。
“告訴我原理，我自己開(kāi)發(fā)吧！”波風(fēng)水門聽(tīng)后，思考了一下，對(duì)著佐藤風(fēng)說(shuō)到。
“聰明的選擇，這個(gè)術(shù)的核心就是旋轉(zhuǎn)，我把他分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段，讓查克拉進(jìn)行既定方向旋轉(zhuǎn)同時(shí)凝聚成球形，只要旋轉(zhuǎn)的查克拉球能夠破壞樹(shù)皮，就是算是完成了。”佐藤風(fēng)一邊說(shuō)著一邊在手上凝聚出一個(gè)查克拉球，在他強(qiáng)大的查克拉控制能力下，查克拉很快就開(kāi)始朝著一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)起來(lái)，速度越來(lái)越快，隨后就直接拍在了一旁的大樹(shù)上，炸起一陣木屑。
“第一個(gè)階段到這里就完成了，第二個(gè)階段是讓既定旋轉(zhuǎn)的查克拉，同時(shí)進(jìn)行不規(guī)則旋轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)候“螺旋丸”就已經(jīng)完成一半了，初具威力，可以把大樹(shù)打出一個(gè)坑了，不過(guò)還是威力不夠。”佐藤風(fēng)繼續(xù)演示螺旋丸的第二階段，手中的查克拉球在旋轉(zhuǎn)的同時(shí)，又有著幾股查克拉開(kāi)始進(jìn)行其他方向的旋轉(zhuǎn)。
“第三階段，就是在第二階段的基礎(chǔ)上進(jìn)行壓縮，同時(shí)保證它進(jìn)行不規(guī)則旋轉(zhuǎn)，這樣“螺旋丸”就誕生了。”佐藤風(fēng)故意放慢了螺旋丸凝聚的速度，查克拉球在他手中漸漸變得凝實(shí)起來(lái)，一把拍在大樹(shù)上，直徑五十厘米的大樹(shù)應(yīng)聲而斷，可以看到斷面處粗糙無(wú)比，一看就是被硬生生撕裂的。
“怎么樣，聽(tīng)清楚了嗎？”佐藤風(fēng)回過(guò)頭來(lái)問(wèn)道。
波風(fēng)水門苦笑著說(shuō)到。
“聽(tīng)是聽(tīng)明白了，只是不知道能不能做到，畢竟我沒(méi)有你那樣強(qiáng)的查克拉控制能力?！?p> 這到是實(shí)話，醫(yī)療忍術(shù)對(duì)于查克拉操控能力有著極高的要求，佐藤風(fēng)的查克拉控制能力在木葉也是排的上前三名的。
“以水門你的天賦，絕對(duì)能做到，熟能生巧，查克拉控制能力都是練出來(lái)的，世上無(wú)難事，只怕有心人，我相信你能做到，你先嘗試一下，有什么問(wèn)題盡管問(wèn)我。”佐藤風(fēng)的給波風(fēng)水門灌了一杯雞湯，讓他去嘗試一下。
“繩樹(shù)，玖辛奈，小玲，剛才的話你們也聽(tīng)到了，我就不在重復(fù)了，不過(guò)水門的方法不適合你們，我這里有著其他方法?！币?jiàn)波風(fēng)水門去一旁嘗試了，佐藤風(fēng)對(duì)剩下的三人說(shuō)到，同時(shí)遞給他們一人一個(gè)氣球。
畢竟人和人的天賦是不一樣，讓他們像波風(fēng)水門一樣自己開(kāi)發(fā)，那就是在逼母豬上樹(shù)，完全不可能實(shí)現(xiàn)。
“這個(gè)氣球好像和平時(shí)見(jiàn)到的不一樣?！?p> 接過(guò)氣球的千手繩樹(shù)開(kāi)口說(shuō)到。
“當(dāng)然不一樣，這個(gè)是特制的氣球，比一般的氣球要結(jié)實(shí)的多，彈性特別足，接下來(lái)你們的任務(wù)就是在氣球中灌滿水，然后在其中注入查克拉進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，直到把他弄破，就算完成了第一階段的訓(xùn)練。明白了嗎？”佐藤風(fēng)對(duì)著三人開(kāi)口解釋道。
“明白了?！比水惪谕暤恼f(shuō)到。
“既然如此，那就開(kāi)始吧?！?p> 接下來(lái)的時(shí)間，四人開(kāi)始進(jìn)行熱火朝天的修煉，佐藤風(fēng)也在一旁對(duì)四人不斷指點(diǎn)。
…
“小風(fēng)，過(guò)來(lái)一下?！本驮谧籼亠L(fēng)指點(diǎn)四人修煉“螺旋丸”的時(shí)候，綱手突然出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)的入口處，對(duì)著佐藤風(fēng)招了招手。
“你們先練著，我去看看綱手老師找我有什么事！”佐藤風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)綱手的聲音，對(duì)著四人說(shuō)到。
“綱手老師，有什么事情嘛？”佐藤風(fēng)小跑著跑到綱手面前問(wèn)到。
“那個(gè)，這個(gè)…”
綱手看著佐藤吞吞吐吐的，完全沒(méi)說(shuō)有什么事情。
“綱手老師，有什么事情你就直接說(shuō)吧！沒(méi)什么不好意思的?！?p> 佐藤風(fēng)看著扭捏的綱手，頭上冒出問(wèn)好。
“嗯，不管了，老頭子讓我問(wèn)問(wèn)你，你開(kāi)發(fā)出來(lái)的“螺旋丸”能不能貢獻(xiàn)給村子，當(dāng)然，身為你的老師，我也不會(huì)讓你吃虧，你有什么想要學(xué)的忍術(shù)，告訴我，我?guī)湍愫屠项^子要過(guò)來(lái)?！本V手聽(tīng)見(jiàn)佐藤風(fēng)的話，總于說(shuō)了出來(lái)到底是什么事。
“可以啊，綱手老師?！弊籼亠L(fēng)聽(tīng)見(jiàn)綱手的話后，直接就答應(yīng)下來(lái)，這種情況，佐藤風(fēng)早就有所預(yù)料了，之前佐藤風(fēng)在“查克拉手術(shù)刀”上進(jìn)行性質(zhì)變化的開(kāi)發(fā)，也已經(jīng)貢獻(xiàn)給了村子，不過(guò)，“查克拉手術(shù)刀”對(duì)查克拉控制能力的要求很高，沒(méi)有多少人能學(xué)會(huì)，不具備普及性，而“螺旋丸”是一方面是無(wú)印忍術(shù)，一方面對(duì)于查克拉操控能力的要求沒(méi)有那么高，一般的上忍只要多加練習(xí)，最多幾個(gè)月就能學(xué)會(huì)，當(dāng)然，“螺旋丸”這個(gè)忍術(shù)適合速度型和體術(shù)型的忍者，對(duì)于其他類型的忍者來(lái)說(shuō)還不如一個(gè)B級(jí)忍術(shù)呢！
要是像原著中的漩渦鳴人一樣，先被人打一頓，在用“螺旋丸”攻擊，就是在找死，畢竟不是每個(gè)人都是漩渦鳴人，有著強(qiáng)大的身體素質(zhì)和自愈能力。
“太好了，你像要學(xué)什么忍術(shù)，我?guī)湍愫屠项^子要來(lái)?！?p> 像個(gè)小女孩一樣，扭扭捏捏的綱手得到佐藤風(fēng)肯定的回答，臉上露出了微笑，拍著佐藤風(fēng)的肩膀說(shuō)到。
“綱手老師，我對(duì)“靈化之術(shù)”很有興趣，可以給我嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題，“靈化之術(shù)”是我二爺爺發(fā)明的，我這里就有，等會(huì)我就拿給你，不過(guò)這樣就讓老頭子占了大便宜了，我要想個(gè)辦法好好敲他一筆?！本V手大手一揮，爽快的答應(yīng)下來(lái)。
佐藤風(fēng)…