一聽這話，本來(lái)癱在地上懶洋洋的1班，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快從地上爬起來(lái)，整理衣服帽子，然后排隊(duì)站好。
速度之快，簡(jiǎn)直可以用疾如閃電來(lái)形容。
等他們?nèi)空?duì)站好后，整個(gè)班都頭頂一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
？？？？？
他們不是在休息嗎，教官還沒(méi)喊集合，他們爬起來(lái)干什么？
好吧，只能說(shuō)條件反射習(xí)慣了，整個(gè)班級(jí)欲哭無(wú)淚。
從這件事，足以看出張九齡對(duì)他們的影響之深。
想當(dāng)初，因?yàn)樗麄兗下Ｋ麄儼嗟拈愅踅坦僦苯幼屗麄儑賵?chǎng)跑了幾圈加速度，再來(lái)練習(xí)集合。
要是離標(biāo)準(zhǔn)差一秒，又得再跑一圈，如此反復(fù)，他們班集合想不快都難。
從他們班整隊(duì)到站好，動(dòng)靜不小，旁邊2班和13班的教官一直關(guān)注著，看到他們班最后整齊站好的樣子，皆是感嘆。
2班教官：還是老大厲害，什么時(shí)候我們班也能這樣?。?p> 13班教官：看來(lái)我還是對(duì)班上的小兔崽子太仁慈了，看看活閻王訓(xùn)的班，條件反射都出來(lái)了。
想到這兒，兩個(gè)班的教官轉(zhuǎn)過(guò)頭。
“快點(diǎn)快點(diǎn)，全體站好！”
“動(dòng)動(dòng)動(dòng)，動(dòng)什么動(dòng)！打報(bào)告了嗎你就動(dòng)！”
“快點(diǎn)站好，誰(shuí)再動(dòng)一下，全班再加五分鐘！”
“動(dòng)，還動(dòng)？！”
2班教官慷慨激昂，勢(shì)必想把自己班改造成1班的樣子。
13班的胖教官倒是沒(méi)有那么“殘忍”，他笑瞇瞇地說(shuō)道。
“全體都有，擺臂訓(xùn)練，五十次！”
“一，二！”
“我和你們說(shuō)，我對(duì)你們已經(jīng)夠好了。你看看人家一班，直接訓(xùn)出條件反射了?！?p> “………”
1班學(xué)生：你以為我們想啊，還不是教官太殘忍。
張九齡走過(guò)來(lái)了，但卻是一個(gè)人回來(lái)的，誒，之前的兩個(gè)男同學(xué)呢？
不過(guò)，沒(méi)人敢問(wèn)他。
只見張九齡身著迷彩，依舊是那副冷漠的樣子。
泛著冷意的眸子，瞳孔黝黑發(fā)亮，像是一種野獸的眼眸一樣，即使不對(duì)視。那目光落在身上，也會(huì)感覺(jué)到戰(zhàn)栗。
1班全體更是緊張的不行，全身繃緊，跟一堆木樁子似的。
其實(shí)這道目光并沒(méi)有什么“惡”意，熟悉特種兵的人都知道。這目光，是他們久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)后自帶的一種氣場(chǎng)。
霸道，且具有著殺氣，這是他們一時(shí)半刻無(wú)法改掉的。
張九齡掃視了眼班上，直接下口令道。
“全體都有！”
“稍息，立正！”
“接下來(lái)，齊步練習(xí)！”
“全體都有，齊步——走！”
“一二一，一二一！”
“一二一，一二一！”
“最后一排，排面散亂?！?p> “其余人原地踏步，最后一排，向后轉(zhuǎn)！”
“齊步走！”
“一二一，一二一！”
“一…二…三…四！”
“一二三四！”
“一二三四?。 ?p> “口號(hào)不夠洪亮，自行練習(xí)二十遍！”
最后一排集體悲憤道：“是??！”
然后，就被留在原地，一遍又一遍的練習(xí)口號(hào)。
“一，二，三，四！”
“一二三四！”
“一，二………”
最后一排，正是蘇琳琳的那一排。
黎嬌看著她在那兒扯著嗓子吼口號(hào)，內(nèi)心默默同情。
這下，你不會(huì)希望教官早點(diǎn)回來(lái)了吧？
不等她多感嘆幾句，張九齡又過(guò)來(lái)了，走到大隊(duì)伍這邊，說(shuō)道。
“全體都有，向后轉(zhuǎn)！”
“一，二！”
“靠腳聲不整齊，再來(lái)一遍?！?p> “全體都有，向后轉(zhuǎn)！”
“一，二！”
靠腳聲依舊沒(méi)在一個(gè)點(diǎn)上，幾乎每一排都有人亂了。
張九齡顯然不太滿意，眉頭微凝。
“倒數(shù)第一排，全體都有，向后轉(zhuǎn)！”
“一，二！”
分開來(lái)，這下好多了。張九齡繼續(xù)檢查后面的人。
“倒數(shù)第二排，全體都有，向后轉(zhuǎn)！”
“一，二！！”
“第三排，全體都有，向后轉(zhuǎn)！”
“一，二?。?！”
“最后一排，全體都有，向后轉(zhuǎn)！”
“一，二！”
最后一排，就是黎嬌所在的第一排，依舊不整齊。有兩三個(gè)人搶節(jié)奏，個(gè)別又慢了點(diǎn)，所以靠腳聲凌亂無(wú)章。
站定之后，黎嬌那一排的人都心虛緊張得很，完了完了，閻王要罰他們了。
果然，下一秒，就聽見張九齡冷淡的聲音。
“最后一排，靠腳聲不整齊，圍操場(chǎng)跑兩圈再回來(lái)。”
“是?！?p> 黎嬌那一排，八個(gè)都是女生，聽到聲音后，有氣無(wú)力的答應(yīng)。
完了，又是跑步，她們死定了。
張九齡：“第一個(gè)女生帶隊(duì)，上跑道?！?p> “是?！?p> 排頭的女生應(yīng)道，隨即便帶著第一排出了軍訓(xùn)場(chǎng)的中央地界，上了塑膠跑道。
剩下的人繼續(xù)練習(xí)，黎嬌那一排上了跑道，八個(gè)女生排著一列便跑了起來(lái)。
黎嬌上午因?yàn)楸涣P做轉(zhuǎn)向練習(xí)，鞋子里面的左右腳都已經(jīng)起水泡了。中午回寢挑水泡的時(shí)候，疼得她直流眼淚。
現(xiàn)在又要跑步，也不知道那幾張創(chuàng)口貼貼住的傷口，能不能抵得住。
黎嬌低頭看了眼自己的腳，應(yīng)該能行吧。
她抬起頭，跟著前面的人跑了起來(lái)。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，可是太陽(yáng)依舊猛烈，四十多度的炙熱光芒打在她們身上，就像一盆滾燙的開水一樣，燙得她們冒煙。
黎嬌額頭的汗水不停往下滴，順著發(fā)際到下巴，又盡數(shù)滴在地上。因?yàn)樘?yáng)的照射，兩邊臉頰紅得滾燙。
跑了一圈之后，鞋子里的傷口已經(jīng)開始磨著發(fā)痛，應(yīng)該是又腫起來(lái)了。
顧不得腳上的疼痛，雙腿也像灌鉛一樣沉重，完全是憑著一股意念在奔跑。
她從小學(xué)習(xí)美術(shù)的原因，就是因?yàn)樯眢w素質(zhì)不太好。從小到大的體育課，全部都只是堪堪及格分，而且還是老師給她打的同情分。
跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在她以往十多年的日子，僅限于在體育課上。
其余時(shí)候，她根本就是個(gè)宅屬性，要不就上課，要不就窩在家里畫畫。
說(shuō)得不好聽一點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)白癡就是她了。
這次軍訓(xùn)，家里本來(lái)想給她請(qǐng)假的，用黎媽媽的話來(lái)說(shuō)，本來(lái)身體就差，別到時(shí)候一上去就趴下了，給我丟人。
不過(guò)，黎嬌雖然體育不好，卻是個(gè)倔性子。爸媽不讓她來(lái)，她還就想證明證明自己。
當(dāng)然，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，黎嬌只想說(shuō)聽媽媽的話是對(duì)的。
媽媽，我好想回家啊～
最后一圈，黎嬌愣不知道自己是怎么堅(jiān)持下來(lái)的。
只記得自己停下來(lái)的時(shí)候，腳軟得差點(diǎn)沒(méi)直接跪下去。
八個(gè)女生跑完步，排成一列，氣喘吁吁地回到軍訓(xùn)的中央場(chǎng)地。
班上在做擺臂練習(xí)，隊(duì)伍里的蘇琳琳，還有張?jiān)驴匆娝齑蕉及琢?，皆是?dān)憂地看著她。
“報(bào)告！”
排頭的女生打報(bào)告，請(qǐng)求入列。
張九齡轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了眼她們，說(shuō)道。
“第一排，全體都有?！?p> “到！”
八個(gè)女生立馬整隊(duì)站好。
“稍息，立正！”
“全體都有，向后…轉(zhuǎn)！”
“一，二！”
靠腳聲依舊不整齊，因?yàn)閯倓偱芰瞬?，八個(gè)女生腳都是軟的，一下跑道就過(guò)來(lái)了，聽到口令，即使想要做好。
無(wú)奈腳不聽使喚，簡(jiǎn)直有心無(wú)力。
張九齡沒(méi)有多話，直接道。
“再加兩圈，跑完再回來(lái)。”
“為什么？”
一個(gè)女生不服氣道。
張九齡：“沒(méi)打報(bào)告，再加一圈。”
“憑什么？”
一聽話，那個(gè)女生急了，剛剛她們好不容易跑了兩圈回來(lái)。結(jié)果一分鐘沒(méi)到，又要跑步，憑什么？
張九齡淡淡瞥了她一眼，“靠腳聲不整齊，兩圈，你沒(méi)打報(bào)告，一圈?！?p> “一共三圈，跑完再回來(lái)?！?p> “憑什……”
那個(gè)女生還想理論，被旁邊的人拉住了，小聲勸到。
“算了算了，璐璐別說(shuō)了?！?p> 那個(gè)叫璐璐的被拉著走了，其他的幾個(gè)女生盡管再不愿意，也只能跟上。
黎嬌也一樣，默默跟著幾人又上了跑道。
臨走時(shí)，張?jiān)潞吞K琳琳擔(dān)憂的看著她，她笑著搖搖頭，用嘴型比了個(gè)“沒(méi)事”。
誰(shuí)也沒(méi)想到，幾個(gè)女生才下了跑道，就又上去了。
這下不同，幾個(gè)人心里明顯存著氣性，尤其是那個(gè)叫璐璐的女生，一上跑道沖得飛快，跑了一圈之后，就不行了。
站在原地大喘氣，她身邊有兩個(gè)女生也停了下來(lái)。
“璐璐，沒(méi)事吧？”
“沒(méi)，沒(méi)事?！彼龜[擺手，有氣無(wú)力道，“我，我不跑了?！?p> 有人勸她，“璐璐，還有兩圈，你堅(jiān)持一下?！?p> “不，不行了，我不跑了，愛怎么樣怎么樣吧?！?p> 那個(gè)叫璐璐的女生直接跌坐在地上，“就是天王老子來(lái)了，我也不跑了?！?p> “要我說(shuō)啊，你們也別跑了。我們就算不跑。他又能拿咱們?cè)趺礃樱俊?p> 有個(gè)女生擔(dān)憂道：“不好吧，我們不跑，要是教官告給輔導(dǎo)員怎么辦？”
“告就告唄，頂多挨次批評(píng)，又不會(huì)怎么樣?！?p> 璐璐說(shuō)道：“我可不想因?yàn)榕軅€(gè)步，再把自己的命弄沒(méi)了。”
聽她這么一說(shuō)，其他兩個(gè)女生也動(dòng)搖了，本來(lái)之前跑了兩圈就受不了。
又被罰跑第二次，說(shuō)實(shí)話，她們哪一個(gè)想跑？
只是因?yàn)榕陆坦俣?，現(xiàn)在聽璐璐這么煽動(dòng)一下，兩個(gè)女生干脆也直接坐在地上，不跑了，誰(shuí)愛跑誰(shuí)跑。
三個(gè)人在跑道旁邊的花壇上坐下來(lái)，看著后面跑過(guò)來(lái)的五個(gè)人，煽動(dòng)道。
“別跑了吧，咱們就在這里坐會(huì)兒，等一會(huì)兒再回去吧?！?p> “就是，別跑了，我們都在這里坐著，等會(huì)兒再回去。”
有兩個(gè)女生不禁勸，點(diǎn)點(diǎn)頭，拖著疲累的步子，過(guò)去和她們坐在一起。
黎嬌和另外兩個(gè)女生站在原地沒(méi)動(dòng)，有一個(gè)是她寢室的唐雨然，還有一個(gè)不認(rèn)識(shí)，不過(guò)看起來(lái)是個(gè)挺老實(shí)的女生，梳著麻花辮。
黎嬌看了眼在花壇邊躲太陽(yáng)的五個(gè)人，又往軍訓(xùn)場(chǎng)那邊看了下，他們班還在訓(xùn)練，教官正在糾正動(dòng)作。
軍訓(xùn)場(chǎng)雖然大，但是如果她們不跑的話，教官絕對(duì)知道的。而且，中央地界比較空曠，教官只要一轉(zhuǎn)頭，絕對(duì)能看見她們?cè)谕甸e。
思及，黎嬌對(duì)她們說(shuō)道。
“還是跑吧，教官能看到的?！?p> 那個(gè)叫璐璐的女生，張狂道：“看到就看到，他能拿我怎么樣，反正我不跑?！?p> 除她之外，其余四個(gè)人雖然動(dòng)搖不定，但也沒(méi)有動(dòng)作，看樣子也是不想跑。
黎嬌沒(méi)再說(shuō)話，看了眼自己的腳，估計(jì)又起水泡，磨得生疼。
她眉頭緊皺，咬咬牙，還是接著跑了起來(lái)。
還有兩圈，她可以的。
唐雨然瞥了眼那邊的幾個(gè)人，把自己的頭發(fā)解開，又利落地扎成一個(gè)高馬尾，帶好軍訓(xùn)帽。沿著跑道，慢慢地跑了起來(lái)。
背影高傲，就像一只白天鵝。
那個(gè)梳著麻花辮的女生，看兩人走了，躊躇了片刻，也跟了上去。
“璐璐，我們?cè)趺崔k？”
花壇邊，一個(gè)女生說(shuō)道。
璐璐輕蔑地哼了一聲，“白癡！”
“我們就在這兒呆著，等她們跑到最后半圈的時(shí)候，我們?cè)俑先??！?p> 她還就不信了，那個(gè)教官能夠拿她怎么樣。
黎嬌跑到第二圈的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)是她的底線了。熾熱的陽(yáng)光打在她身上，仿佛把人身上的水分都蒸干了。
腿上仿佛綁了兩塊兒大石頭，拖得她的步伐越來(lái)越慢。她撐著腰，胸口生悶，現(xiàn)在每呼出一口氣，都感覺(jué)火辣辣的疼。
最后一圈的時(shí)候，她越來(lái)越慢。最后只能變成踱著步子，慢慢地走。