所謂禍不單行，如果說(shuō)陳紫的離開(kāi)是唐安然在小陽(yáng)鎮(zhèn)遭遇的第一“禍”，那么發(fā)生在今天早上的事，真可謂從天而降的第二“禍”。
第一節(jié)早讀課開(kāi)始不久，一班的教室外傳來(lái)一陣騷動(dòng)。
所有同學(xué)放下手中的書(shū)本看向門(mén)口。
只有唐安然微微傾靠著墻，低落著眉眼，有些漫不經(jīng)心地看著書(shū)上的文言文《岳陽(yáng)樓記》。
“......蘇主任，您小聲著些，影響不好……”隱隱能聽(tīng)到墻外李老師的聲音。
教室里變得鴉雀無(wú)聲。
“......李老師，這事兒可沒(méi)你想得那么簡(jiǎn)單，我會(huì)去請(qǐng)校長(zhǎng)來(lái)的，你也趕緊去喊夏芝言的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，早些來(lái)早些解決了......”
一班的所有人又把目光投到夏芝言身上。
她這是得罪了蘇主任？
蘇娟，高三年級(jí)組組長(zhǎng)，是第一中學(xué)唯一一個(gè)能讓學(xué)生聽(tīng)到名字就起雞皮疙瘩的角色。
據(jù)說(shuō)凡是被她“制裁”過(guò)的學(xué)生，自此聽(tīng)到她的名字時(shí)候都會(huì)條件反射地口吐芬芳，因此，有同學(xué)就喊她“蘇芬芳”。
在共同“敵人”面前，喜歡夏芝言的和不喜歡夏芝言的，無(wú)不替她拈了把汗。
只怕是兇多吉少。
李老師還在門(mén)口與蘇主任交涉，他纖瘦的半個(gè)身子露出門(mén)框，瞥見(jiàn)班上學(xué)生都在看這里，便從后伸手把門(mén)拉了上。
門(mén)外聲音隱了下去。
“芷言，你怎么惹上那個(gè)夜叉了？”林愛(ài)棋湊過(guò)來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)詢(xún)問(wèn)。
唐安然朝她搖搖頭，“沒(méi)啊，我也不知道?！?p> “你想想，一定有。”
唐安然依舊托著腮幫的姿勢(shì)，“就是今早上學(xué)路上碰到個(gè)叫黃一艷的。”
“你說(shuō)黃一艷？！”
“嗯，那時(shí)候她同學(xué)這么叫的，怎么了？”唐安然感到奇怪。
“哎呀呀，你忘了么，黃一艷是蘇主任的外甥女啊。”
哦？是么？那確實(shí)夠倒霉的。
唐安然聽(tīng)說(shuō)過(guò)這位蘇主任的血色歷史。
“你和她怎么啦？”
“一點(diǎn)小意外......就早上在幸福街的岔路口，她騎自行車(chē)載著人出來(lái)，我也剛好出現(xiàn)，她們?yōu)榱硕惚芫驮者M(jìn)了綠化帶?！?p> “撞上你了嗎？”
“碰到胳膊，但我沒(méi)事?！?p> “后來(lái)呢？”
“看著她倆爬起來(lái)，我就走了。”
唐安然說(shuō)著，心里同時(shí)在想，這多大的事兒啊，用得著這么興師動(dòng)眾么？
自己騎這么快，還載人，居然賴(lài)上我了？
這時(shí)候，教室門(mén)開(kāi)了，李老師探出他的半邊身子朝里喊：“夏芝言，你出來(lái)下。”
于是，在萬(wàn)眾矚目中走出教室。
走出門(mén)左轉(zhuǎn)，果真見(jiàn)到盛氣凌人的蘇主任，唐安然只在開(kāi)學(xué)典禮上遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)過(guò)她，現(xiàn)站在面前，果真如傳言中一般“兇神惡煞”。
約莫四十的年紀(jì)，齊肩短發(fā)，一對(duì)丹鳳三角眼如狐般狡黠，再配著那章慘白的膚色臉，沒(méi)人懷疑這是一個(gè)經(jīng)典的反派角色。
唐安然看見(jiàn)那張僵尸臉的一刻，竟微微打了個(gè)寒戰(zhàn)。
“你就是夏芝言？”蘇主任問(wèn)，她在第一次月考時(shí)候聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字，但似乎這個(gè)肇事者的模樣要比她想象中得孱弱些許。
“是的。”唐安然的回答不卑不亢，心里想著，我可不能任夏芝言被你們欺負(fù)。
“早上黃一艷她們是你撞的？”
“不是。”
蘇主任回頭看身后兩人，高一些的就是黃一艷，矮一些的叫陸倩，是那時(shí)候坐在自行車(chē)后座的女生。
兩人的胳膊和脖頸都有被綠化帶的綠植劃破的血痕。
唐安然掃視倆人，心中不爽：運(yùn)氣可真好，臉沒(méi)破相。
黃一艷對(duì)蘇主任說(shuō)，是夏芝言擋了路。
“你放屁！”唐安然破口。
這一聲很響亮，穿過(guò)了門(mén)縫，傳進(jìn)教室，教室里的背書(shū)聲再次消了下去。
教室里所有人在側(cè)耳傾聽(tīng)。
“蘇主任，事情是這樣的，我們?nèi)齻€(gè)同時(shí)從岔口出來(lái)，我步行，您的外甥女騎車(chē)載人，速度太快才躲閃不及，壓根不是我撞的她，倘若她要是騎慢些，也不會(huì)摔得這么慘！”
對(duì)于“惡人告狀”的憤怒令唐安然聲音很大，尤其加重了“外甥女”和“這么慘”兩個(gè)詞。
這一番話聽(tīng)得對(duì)面兩個(gè)女生針芒刺背。
蘇主任也是一愣，這可與她聽(tīng)到的不太一樣。
“那你沒(méi)聽(tīng)到后面自行車(chē)鈴聲嗎？”黃一艷再問(wèn)。
“聽(tīng)到就一定要停下來(lái)讓嗎？哪條交通法規(guī)定的，汽車(chē)不讓行人都要扣分，難不成你自行車(chē)比汽車(chē)還牛么？”
“誰(shuí)說(shuō)汽車(chē)不讓行要扣分?！?p> “以后就扣了！”唐安然真想拿本2018年的交通法朝這個(gè)黃一艷砸過(guò)去，懶得和這些“古代人”啰嗦。
只可惜沒(méi)有監(jiān)控。
“那你肇事逃逸怎么說(shuō)？”
“什么叫逃逸......！”
“好了好了，咱就事論事......”李老師算是理解了大概，他本著大事化小小事化無(wú)的目的來(lái)調(diào)解。
“蘇老師，不管怎么說(shuō)，除非夏芝言故意朝著自行車(chē)沖過(guò)去，不然總歸是自行車(chē)的責(zé)任多，黃一艷自己也說(shuō)了，自行車(chē)是從后面去的，載了人慣性也大......”
“行了，李老師，你說(shuō)怎么處理吧?！碧K主任聽(tīng)來(lái)，這李升明顯是要偏袒自己的學(xué)生。
“叫我說(shuō)來(lái)，本就是個(gè)意外，咱做教育的就是要讓孩子們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤及糾正錯(cuò)誤，不如讓她們互相道個(gè)歉如何？”李老師陪笑。
蘇老師愣晌，想來(lái)是拿“師德”壓我了？我再這么爭(zhēng)下去，不就顯得我咄咄逼人了么，且這件事黃一艷可能確實(shí)不占理。
“夏芝言，對(duì)于肇事逃逸，我作為年級(jí)主任，同時(shí)作為家長(zhǎng)，認(rèn)為是件非常嚴(yán)肅的事，但鑒于雙方都存在過(guò)失，你倆互相道個(gè)歉，我們就不追究了?！?p> 什么時(shí)候重點(diǎn)變成肇事逃逸了？
這么明目張膽地護(hù)短么？
唐安然嗤之以鼻，但再僵持下去對(duì)自己也沒(méi)有好處，俗話說(shuō)好漢不吃眼前虧，于是她便對(duì)黃一艷道了聲對(duì)不起。
隨即黃一艷和陸倩也不情愿地道了歉。
哼，還不是因?yàn)槟阌袀€(gè)做主任的舅媽?zhuān)?p> 從外頭回到教室，唐安然自然憋了一肚子氣，但是想到黃一艷剛才離開(kāi)時(shí)候一蹶一拐的模樣，心里也總算生了些安慰。
原來(lái)她摔得這么慘，呵，難怪會(huì)如此興師動(dòng)眾地。
“喂，你肇事逃逸了？”
剛落座，秦天笑著問(wèn)她。
“滾犢子！”
唐安然憤然懟了回去。
“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興......”她捧起語(yǔ)文書(shū)，大聲朗讀《岳陽(yáng)樓記》，形同罵街一般。