第八十二章 會(huì)拳術(shù)的老師

　　第八十五章會(huì)拳術(shù)的老師

　　這一次開學(xué)，吳樂和張榮、吳冰、張通等人便進(jìn)入了初中二年級(jí)的下學(xué)期了；開學(xué)以后最大的變化是老師們的變動(dòng).

　　原來吳樂的數(shù)學(xué)老師謝瑞被縣教委調(diào)到了縣城的中學(xué)教書，在學(xué)校里像謝瑞這樣被縣教委調(diào)到縣城中學(xué)的老師有七八個(gè)，同時(shí)隨著這些老師的調(diào)動(dòng)，從BJ、河北、山東過來樂幾個(gè)支教的老師。

　　吳樂所在班級(jí)新上任的數(shù)學(xué)老師張景，便是一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的支教老師，年齡也僅有二十四五，同時(shí)他的女朋友袁薇和他同樣也都是一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)來西北塞上平原支教的年輕教師，他們的家庭出身也都是首都BJ，而袁薇則擔(dān)任張榮所在班級(jí)的英語老師，原來張榮所在班級(jí)的英語老師也被縣教委調(diào)到縣城中學(xué)里教書。

　　“你們有喜歡武術(shù)的同學(xué)，放學(xué)以后或者利用周末可以和我學(xué)習(xí)拳術(shù)，我五歲的時(shí)候便課余在BJ的武術(shù)學(xué)校練武，恰好現(xiàn)在來支教，你們?nèi)绻型瑢W(xué)愿意學(xué)習(xí)的話，我可以教你們?！遍_學(xué)一個(gè)月后，到三月底的時(shí)候，張景老師在下午的時(shí)候，上完了數(shù)學(xué)課，然后在教室里展示了幾招武術(shù)，又用二指禪倒立，大家看的是非常的驚奇，所以當(dāng)張景老師說愿意教大家武術(shù)的時(shí)候，班級(jí)里有一半的同學(xué)都愿意學(xué)習(xí)。

　　下午自習(xí)課以后，經(jīng)過張景老師的登記，班級(jí)里的王興、馬鐵、羅大勇、劉巖洋、馬澤林、陳斯、馬小剛，還有吳樂等十幾個(gè)男生都留了下來，愿意跟隨張景老師學(xué)習(xí)武術(shù)。

　　從四月初開始，每日大家都提前一個(gè)小時(shí)到校，放學(xué)的時(shí)候，晚回一個(gè)小時(shí)，留在學(xué)校里的班級(jí)教室門前開始隨同張景老師學(xué)習(xí)武術(shù)。

　　吳樂為了掩飾神識(shí)里音螺世界的秘密，當(dāng)然愿意學(xué)習(xí)武術(shù)。張景老師其實(shí)都傳授的基本武術(shù)的練習(xí)，比如蹲馬步，便是非?；A(chǔ)的一種練習(xí)了。

　　大家在張景老師的指點(diǎn)下，每天利用放學(xué)上學(xué)的時(shí)間，蹲樂一個(gè)月的馬步之后，張景老師便開始傳授大家大洪拳和小洪拳。

　　這些拳術(shù)其實(shí)都很簡單，吳樂在下午放學(xué)之后，隨著大家看了張景老師演示了一遍，便已經(jīng)學(xué)會(huì)，但是又不能表現(xiàn)的特別，便跟隨大家練習(xí)了幾天這才掌握。

　　“拳術(shù)只是基本的招式，你們以后每天也不用提前一個(gè)小時(shí)到校，早晨從被窩翻起來以后，便在自己家里練習(xí)幾遍后，再到學(xué)校，下午放學(xué)后留下來集中練習(xí)一下，我再指點(diǎn)你們招式中的關(guān)鍵變化就行?！钡搅怂脑碌椎臅r(shí)候，張景老師放學(xué)后交代大家。

　　到了五月底以后，張景老師看著大家練習(xí)的基礎(chǔ)不錯(cuò)，表揚(yáng)了一番之后，有特別指出大家練習(xí)中的一些誤區(qū)，便又開始傳授大家太極拳法。

　　中國的太極拳法流派比較多，張景老師學(xué)習(xí)的是陳家溝太極，傳承也是非常的著名，不過拳法教會(huì)大家以后，張景老師也僅僅是傳授了一些基本的吐納口訣，比起吳樂從音螺世界中獲得的口訣太過于簡單，不過吳樂還是記了下來，每日回到家里練習(xí)了一番，熟悉以后，在后面練習(xí)太極拳法中使用。

　　雖然說比起吳樂所掌握的龍游拳和內(nèi)氣修煉法，張景老師所傳授的陳氏太極拳和相關(guān)內(nèi)氣口訣有些簡單，但是對(duì)于強(qiáng)身健體，練習(xí)一些基本的武術(shù)還是很有幫助。

　　時(shí)間在慢慢流逝的過程中，吳樂班級(jí)里的其他同學(xué)在跟隨張景老師學(xué)習(xí)武術(shù)的過程中，感覺身體素質(zhì)也明顯的有所提升，尤其在體育課上表現(xiàn)的非常出色。

　　班主任馬文忠老師其實(shí)對(duì)于張景老師利用課余時(shí)間教授大家學(xué)習(xí)武術(shù)還是有些意見，認(rèn)為耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是張景老師畢竟前來支教，又從小在BJ長大，見識(shí)和思想比馬文忠老師要超出許多，兩個(gè)人溝通了幾次之后，馬文忠老師也不再反對(duì)，但是對(duì)于跟隨張景老師學(xué)習(xí)武術(shù)的十來個(gè)男生多少還是有些看法，這樣到了六月中旬的時(shí)候，又幾個(gè)男生因?yàn)榉艑W(xué)后家務(wù)活繁忙，逐漸的便放棄了學(xué)習(xí)，唯有吳樂、陳斯、羅大勇、劉巖洋、王興幾個(gè)人依舊隨著張景老師學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)榻衲昙依餂]有養(yǎng)羊，地里除了去年倒茬過來的六畝地繼續(xù)小麥套種玉米之外，其它六畝倒茬的耕地都種植了大豆，所以吳樂這半年時(shí)間，除了課堂學(xué)習(xí)之外，便是跟隨張景老師練習(xí)武術(shù)，在學(xué)習(xí)張景老師所傳授武術(shù)的同時(shí)，晚上繼續(xù)修煉從音螺世界獲得了得龍游拳法和基本內(nèi)氣功法。

　　到了六月底的時(shí)候，吳樂已經(jīng)徹底的掌握了龍游拳十八個(gè)套路中前八個(gè)套路的所有招數(shù)，開始摸索龍游拳第九個(gè)套路中的六大招式。

　　第九個(gè)套路中的六大招式幾乎都是兇險(xiǎn)的殺招，所以需要靜下心里認(rèn)真的體會(huì)和領(lǐng)悟，不過從四月二十五日之后，引黃灌渠里的渠水便開始盈滿，吳樂每日晚上都會(huì)抽出一兩個(gè)小時(shí)，繼續(xù)到渠水里練習(xí)。

　　不過，又經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和練習(xí)，吳樂的內(nèi)氣修煉基礎(chǔ)更加的堅(jiān)實(shí)，到了六月底的時(shí)候，當(dāng)他乘著夜晚的星光盤膝坐在打麥場上吐納的時(shí)候，順其自然的破開了游氣一層巔峰壁壘，進(jìn)入了游氣二層初境，身體的感悟能力和神識(shí)的覆蓋范圍都有所擴(kuò)展，身體里內(nèi)氣游動(dòng)的速度和經(jīng)脈之間的空隙似乎都有所變化，這說明修煉陳氏太極拳法中的基本內(nèi)氣功訣，對(duì)吳樂本身的修為還是有所幫助，另外，掌握了大洪拳、小洪拳和太極拳的拳法之后，也能夠幫助吳樂更深入了的理解自己所修煉的龍游拳法。

　　七月隨之而來，期末考試之后，又到了暑假的時(shí)間，今年的暑假收完小麥之后，除了給地里除草打藥之后，非常的閑暇，張榮、吳冰、張通三個(gè)人也并不是太忙碌，雖然他們?nèi)乙捕及l(fā)展起了家庭養(yǎng)殖業(yè)，不過主要是以圈養(yǎng)為主，所以收完小麥之后，他們?nèi)齻€(gè)人的任務(wù)也是到地里割草，偶爾時(shí)候也會(huì)放牧，但是現(xiàn)在塞上平原的政府出了新的規(guī)定，要求鄉(xiāng)村社員家庭的養(yǎng)殖業(yè)主要以圈養(yǎng)為主，禁止繼續(xù)放牧，據(jù)說是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，更具體的情況，吳樂等鄉(xiāng)村少年們也并不清楚。

　　既然政府禁止放牧，鄉(xiāng)村社員的家庭便以圈養(yǎng)為主，每日家里安排人到地里割草，再說現(xiàn)在也有麥桔桿可以粉碎以后，拌著麩皮作為牛羊的草料，另外陸渠村上的榨油作坊也發(fā)展到了幾十家，用胡麥或者油葵榨油之后的廢渣，大家也都可以購買或者交換回來，混合在麩皮、粉碎的麥草中，一起作為牛羊的飼料。

　　在這樣的情況下，張榮、吳冰、張通三個(gè)人在家里的小麥?zhǔn)崭钔炅艘院?，也把主要的精力放在了到地里割草中，在田地里割草的時(shí)候，三個(gè)人開始纏磨著吳樂，也想學(xué)一點(diǎn)武術(shù)。

　　吳樂在三人的纏磨下，無奈把數(shù)學(xué)老師張景傳授給本班學(xué)生的武術(shù)拳法開始傳授給這三個(gè)人，這樣大家暑假的時(shí)候，除了田間地頭割草之外，還一起練習(xí)起了武術(shù)。