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他與星辰齊肩

第三章 喜歡你那斯文的樣子

他與星辰齊肩 街角小笙 2129 2020-03-15 00:39:37

  十班的生物老師,姓張,是暮城一中最受推崇的一位老教師。

  凡是他教過的班級,生物成績次次年級第一。

  在他眼中,成績不能衡量一個學(xué)生的好壞,而是學(xué)習(xí)態(tài)度。

  張老師有個規(guī)矩,那就是每堂課前五分鐘,找人來回答問題。

  他的問題,花樣層出不窮,學(xué)生站起來本就容易緊張,一般都招架不住,后果便是回頭把相關(guān)內(nèi)容抄個幾遍,一遍到一百遍不等,完全看他心情。

  所以,一到生物課,就鬧得人心惶惶的。

  很多人會認(rèn)為,一般被抽查提問的對象,只會是中下游的學(xué)生,或者是中上游一點(diǎn),但無論怎樣,也不會是班級第一。

  然而這天,張老師意外地點(diǎn)了洛澤的名字。

  洛澤緩緩站起。

  其他同學(xué)的動作基本整齊劃一,先松了口氣,再默默打開自己的筆記本,最后準(zhǔn)備聆聽大佬跟老張的交鋒。

  但是,許言的一顆心卻沒放下,她在乎的人被老師提問,比她自己被提問還要緊張。

  老張:“生命的主要能源物質(zhì)?”

  洛澤:“葡萄糖?!?p>  老張:“非還原性糖有?”

  洛澤:“多糖,蔗糖?!?p>  老張:“細(xì)菌細(xì)胞壁主要成分?”

  洛澤:“肽聚糖?!?p>  ……

  ……

  基本問題問完了,洛澤都能從容應(yīng)付。

  其他同學(xué)們見狀,紛紛整理桌面,將筆記本翻到新的一頁,又掏出各種顏色的筆,準(zhǔn)備正式上課。

  老張卻不緊不慢,繼續(xù)提問:“必需氨基酸有哪八種?”

  一般擅長學(xué)習(xí)的人,比如洛澤這類,都很會抓考試的重點(diǎn),也不會花時間去看那些無關(guān)緊要的東西。再者,八種必需氨基酸在上節(jié)課只提了一遍,又臭又長,誰都是看到這邊的筆記就直接跳過。

  洛澤自然一時答不上來。

  老張等了一小會兒,慢慢走下講臺,發(fā)表他獨(dú)到的見解:“好學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,如果一味求取考試重點(diǎn)而不去拓展延伸,就會失去學(xué)這門功課的趣味?!?p>  老張一向一視同仁,無人敢吭聲反駁,就連背地里罵他的都很少。

  老張這接近批評的語氣,使得整個教室肅靜了幾秒。

  許言默默地看著手中自己買的參考書,瞥到一行八種必需氨基酸的口訣,隨即腦子一熱,右手放在額前,眼神飄忽不定,低著頭沉著聲提醒:

  “笨—蛋—來—宿—舍,晾—一晾—鞋。”

  這口訣,的確有利于背熟必需氨基酸,一般生物老師都會講,但老張上節(jié)課沒有提,所以十班多數(shù)學(xué)生都不知道還有這種法子來記。

  參考書就派上一定用場了。

  許言完整地念了一遍,可能聲音真的非常小,洛澤并沒有聽到。

  其實(shí)洛澤已經(jīng)做好罰抄的準(zhǔn)備了。

  許言不清楚他的想法,只是替他著急。

  她在這個班上除了跟文熙交好,還有兩個女生,都坐在她的另一邊,隔了一個非常窄的過道,一個叫安琪,一個叫沈念如。

  這二人是同桌,且都對許言的感情問題了如指掌。

  安琪性子比較直率,察覺到許言在干什么,有些哭笑不得。

  沈念如是個很有想法的人,她拿起桌面上的水杯,喝了一口,小咳了兩聲,繼而越咳越厲害。

  教室里一旦起了點(diǎn)動靜,那就是連鎖反應(yīng),本來大氣不敢出一聲的其他同學(xué)該干嘛又繼續(xù)干嘛,掏筆的掏筆,圈畫重點(diǎn)的圈畫重點(diǎn)。

  “笨蛋來宿舍,晾一晾鞋。”

  許言盡可能貼近桌子,聲音也盡可能大了一點(diǎn)。

  老張的注意力此刻放在坐在第二組的沈念如身上,他隱隱記得,她好像是……是他的生物課代表。

  另一邊,洛澤聽到了,也聽懂了。

  他雖然沒有全背下來,但也有些印象。

  他逐漸直視著老張。

  許言確定他聽到后,這才往后坐了點(diǎn)。

  老張很快又看向洛澤。

  “苯丙氨酸,蛋氨酸,賴氨酸,蘇氨酸,色氨酸,亮氨酸,異亮氨酸,纈氨酸?!?p>  很流暢很自然,配上他那副從容的模樣,老張不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭,給予了充分的肯定。

  那時候的許言跟洛澤,算認(rèn)識,但不熟,交集也只是收發(fā)作業(yè)、傳遞作業(yè)罷了。

  老張的課一結(jié)束,安琪就拽著許言側(cè)身彎腰,說起悄悄話:“小小年紀(jì)別太沖動,我跟你講,你這樣太直白了,你也應(yīng)該知道,班上從來不缺愛八卦的人。不過話說回來,之前也不見得你這樣冒死上課提醒過我!”

  “我就……”

  許言還沒有說完,不對,僅僅是說了兩個字,壓根沒說出什么名堂來,后面的文熙戳了戳她,緊接著安琪推了推她的腿,示意她往后看。

  許言莫名其妙地往后看。

  洛澤逆著光站在他的位置上,單手拿著四個組長交來的英語作業(yè),看著她,輕輕勾了勾唇角:“剛剛,謝謝。”

  斯文,溫雅,許言愣了。

  此刻的洛澤,眼眸深邃,他本來是做好罰抄的準(zhǔn)備的,并且也不覺得有什么,但當(dāng)時莫邱宇示意他留意身后,他便留意了,從而,聽出了她語氣中的急切和真誠。

  真的很少有人,會在他站起來回答問題的時候提醒他。

  提醒是提醒了,權(quán)當(dāng)同學(xué)之間小幫小助,依他的性子,其實(shí)也沒必要非得當(dāng)面說一聲謝謝的。

  青春期,大家都有些敏感,洛澤也不例外。

  但后來他發(fā)現(xiàn),許言好像很喜歡在別人回答不出來的時候出口幫忙。無論是熟的,還是不熟的,只要是靠得近的,她都會提醒。

  許言此刻漸漸緩過神,還好她沉得住氣,善于處變不驚,干笑了兩聲:“沒事,都是同學(xué)?!?p>  又瞄了眼他手里的英語作業(yè):“這點(diǎn)小事的確不值一提。不過……下次英語閱讀理解也借我抄抄唄?”

  她扯出一個笑,轉(zhuǎn)移話題轉(zhuǎn)移得很誠懇,也邁出了很大一步。

  洛澤順著她的視線,低頭看手中,緩緩點(diǎn)頭,臉上不起什么波瀾,然后轉(zhuǎn)身離開,去了英語老師的辦公室。

  許言心里七上八下:“我剛剛說的那些話,是不是不太妥當(dāng),不太自然?”

  安琪推她:“你交友不都這樣直接、自然的嗎?怎么放洛澤身上,就不自然了?我看啊,不是語言的問題,是這個人的問題?!?p>  文熙安撫她:“放輕松?!?p>  沈念如湊上來:“我剛剛上課那頓操作和配合,還行吧?”

  安琪瞥她:“你這生物課代表簡直不要太稱職!”

  經(jīng)此一役,許言跟洛澤,算是往朋友關(guān)系發(fā)展了。

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