第六十一章 千手觀音

　　北平舞蹈學(xué)院，一間普通的教師居民樓里，顧北手里握著茶杯，眼懷期待地看著坐在自己對(duì)面的一位老教授。

　　“你要把這個(gè)編成一段舞蹈？”孫影老師不停地翻看著顧北哪來的概念圖，但也很小心，并沒有打亂其順序，“要說編成舞的話，你這些圖已經(jīng)夠了，只要再調(diào)整一下舞蹈演員的動(dòng)作姿勢(shì)，變得更優(yōu)雅、更具觀賞性也就行了，最后排一次舞蹈出來，整體調(diào)整一下，就算是一場(chǎng)很完整的表演了?！?p>　　“話雖這么說，但還是需要孫教授親自掌舵，我對(duì)舞蹈一竅不通，這些只是我想象出來，覺得美的畫面，然后在想辦法把它們變得連貫起來，所以才有了這些概念圖，我想著教授你多年浸淫表演舞臺(tái)，對(duì)這些肯定有自己的一套。”

　　悄無聲息地帶上一頂高帽子，顧北接著提了一下自己的要求：“正如教授你剛才說的，我就想煩請(qǐng)你把舞蹈演員的動(dòng)作變得優(yōu)雅一些，最好能再給一些關(guān)于舞臺(tái)、造型、服裝、和配樂的建議，那就再好不過了?！?p>　　“只看你這圖，也沒辦法直觀的感受，先排出來看看效果吧，然后再適時(shí)調(diào)整。”

　　“那就麻煩孫教授了。”

　　“別這么說，我也是無功不受祿，拿了你的報(bào)酬，為你分點(diǎn)憂?！睂O影老師沒有拐彎抹角的意思，說話也很直來直去，“這樣，你先把舞蹈演員找來，地方你有安排嗎？”

　　“排練室我還沒有聯(lián)系，不過孫老師你這邊要是沒有什么問題的話，我立馬就聯(lián)系?！鳖櫛北ＷC道，緊跟著又有點(diǎn)不好意思，“不過，孫老師，有件事我可能需要提前和你說一下。”

　　孫影也沒在意，隨口說道：“什么事？”

　　“就是，舞蹈演員都是聾啞人，她們聽不見，也說不了話，甚至發(fā)聲都很困難?！?p>　　孫影還真沒想到會(huì)是這個(gè)情況，一時(shí)間沒有反應(yīng)過來，再次翻看了一會(huì)兒顧北帶來的概念圖，突然不知道該說什么。

　　“對(duì)不起啊，我這么問可能有點(diǎn)冒昧，不過我還是想不清楚，有聽力障礙的舞蹈演員怎么感受節(jié)拍？靠眼睛去看，似乎有點(diǎn)不太合適?！?p>　　聞言，顧北無所謂地笑了笑，解釋道：“其實(shí)她們不是一點(diǎn)聲音都聽不見，只是聲感低到了某一個(gè)極限，可以讓她們貼近音箱去感受，而且手語老師給打節(jié)拍也完全沒有問題，她們已經(jīng)習(xí)慣了手語?！?p>　　“嗯……先試試看吧?！睂O影心里也開始打鼓了，這雖然是自己相當(dāng)專業(yè)的事，但畢竟是和聾啞人一起合作。

　　孫影這邊敲定之后，顧北立馬在舞蹈學(xué)院旁邊租了一個(gè)舞蹈排練室，主要是為了方便孫影老師，拍《無聲的河》拿到的幾萬塊錢片酬也全都花在了這些事上。

　　這電影本就是電影頻道、殘聯(lián)和華國(guó)兒童協(xié)會(huì)聯(lián)合拍攝的一部主旋律電影，又是公益性質(zhì)的一部影片，顧北自然不能拿太多片酬，這一下倒是全都花出去了，自己可能還要貼錢在服裝、路費(fèi)這些事上。

　　一切敲定之后，顧北開著公司的車，獨(dú)自前往了之前拍《無聲的河》時(shí)，取景的聾啞學(xué)校，就位于北平，但不在市中心。

　　跟校長(zhǎng)打了一聲招呼，顧北悄悄地走到拍戲的那個(gè)教室外，老師正在上課，天南、劉艷幾個(gè)人坐在下面認(rèn)真地坐著筆記，沒有打擾，顧北取出相機(jī)拍了幾張偷偷拍了幾張照片，便走到角落里靜靜等待下課鈴。

　　算起來，顧北和這幫孩子分開也沒幾天，正想著，老師拿著教材走了出來，看見顧北蹲在臺(tái)階上，立即笑道：“文治老師，你來了？”

　　“李老師，還叫我文治老師呢？”顧北起身，伸出了自己的右手，輕握后，道，“他們都還好吧？”

　　“你們剛走的那兩天有點(diǎn)不適應(yīng)，后來好多了，這幫孩子適應(yīng)能力都挺強(qiáng)的?！?p>　　簡(jiǎn)單說了幾句話，李老師便領(lǐng)著顧北走進(jìn)了教室，顧北的突然出現(xiàn)，讓這幫孩子完全愣住了，下一秒紛紛圍了上來，他們出不了聲，但眼睛會(huì)說話，顧北能感受得到。

　　“我今天過來，是想請(qǐng)大家?guī)臀乙粋€(gè)忙，排一段舞，拍一個(gè)視頻?！鳖櫛庇檬謩?shì)說明了自己的來意。

　　顧北并不指望這群非專業(yè)舞蹈演員出身的孩子能把《千手觀音》跳得多好，顧北只是想請(qǐng)他們拍一個(gè)初版視頻，拿著這個(gè)視頻，顧北就可以找殘聯(lián)或者電影頻道、兒童協(xié)會(huì)。

　　因?yàn)轭櫛毕氚选肚钟^音》送上春晚舞臺(tái)，讓一部分聾啞人綻放光芒。

　　如果顧北以自己的名義把這個(gè)節(jié)目送上去，無疑是異想天開，所以顧北才想到了《無聲的河》背后的主導(dǎo)方，殘聯(lián)、兒童協(xié)會(huì)和電影頻道，由他們主導(dǎo)，才有機(jī)會(huì)送到春晚節(jié)目單里。

　　最后的表演肯定還需要專業(yè)的舞蹈演員來完成，那時(shí)候挑選的聾啞演員就不是顧北該考慮的了。

　　顧北表明來意之后，很快就得到了校方的支持，也給被挑中的二十一個(gè)學(xué)生放了一次長(zhǎng)假，而這些孩子的家長(zhǎng)也很同意他們跟著顧北去鍛煉。

　　很多家長(zhǎng)也表示費(fèi)用自理，但顧北沒有同意，二十一個(gè)孩子一段時(shí)間的吃穿住行，對(duì)于顧北來說，還是小意思，更別說現(xiàn)在專輯賣得還不錯(cuò)。

　　帶著二十一個(gè)人孩子返回市中心，顧北沒有著急讓孩子們排練，先是帶著所有人安頓了下來，一個(gè)很干凈的快捷酒店，兩三個(gè)人一間房，然后就去了游樂場(chǎng)、電影院，顧北為此專門包了一家影院的一個(gè)場(chǎng)次，放卓別林的默片。

　　好好吃了一頓飯，將所有孩子都送回酒店之后，顧北再次驅(qū)車去了孫影老師家里，只是沒想到自己離開了一天，孫影老師突然變卦了。

　　孫影老師也沒有撂挑子不干，而是找來了自己的老伙計(jì)張繼鋼老師，年輕時(shí)候也是舞蹈學(xué)院的老師，只是教了十來年書之后被調(diào)到了歌舞團(tuán)。

　　張影老師和張繼鋼老師認(rèn)識(shí)了幾十年，而恰好張繼鋼之前跟張影提過佛教的一尊觀音——千手觀音，覺得很美，可以放在舞臺(tái)上呈現(xiàn)，所以張影就把張繼鋼給叫來了。

　　顧北并沒有不樂意，相反，還十分樂意，因?yàn)檫@《千手觀音》原本就是張繼鋼老師的編導(dǎo)作品，在2004年的希臘殘奧會(huì)上以及2005年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上都帶來了極大的震撼。

　　張繼鋼老師原本也只是有一個(gè)想法，想在“千手觀音”這個(gè)素材上做點(diǎn)文章，可還沒開始具體實(shí)施，就被顧北帶著HC老妖的記憶截胡了。

　　為此，顧北見到張繼鋼老師之后很是心虛，一口一個(gè)老師的叫著，還叫得特別甜。

　　當(dāng)張繼鋼聽到顧北想用聾啞人來表演這一節(jié)目的時(shí)候，更是眼前一亮，如果不是天色已晚，張繼鋼都想立即看看效果了。