第十三章 能力在我之上【珍重韶光，不負(fù)少年】
看倒下方大家喧嘩的聲音，李健非常的滿意，要的就是這種效果。
“好了，我要做的就這些，說(shuō)兩首詩(shī)就是兩首詩(shī)，從來(lái)不騙人的，大家喜歡的話也可以抄錄回去，記得署名李帥啊！”
李帥，哪有是李帥啊，用李健的話來(lái)說(shuō)，李姓一大帥哥，也就李健這種話能說(shuō)出來(lái)，真的沒(méi)有誰(shuí)了。
“咦......”
對(duì)于李帥，這個(gè)名字的解釋大家還是記得的，還說(shuō)是名字不重要。
而臺(tái)下的成文和王穩(wěn)健兩個(gè)人。
“老大，我怎么感覺(jué)這三弟有些不靠譜啊，平時(shí)挺悶的一個(gè)人，這幾天到底怎么回事了，是不是開(kāi)竅了？”
這是成文的聲音，這個(gè)老大叫的是王穩(wěn)健，平時(shí)三個(gè)人都是這樣來(lái)相稱的。
王穩(wěn)健年齡最長(zhǎng)，其次是成文，最后是李健。
“有什么開(kāi)不開(kāi)竅的，這個(gè)家伙只不過(guò)是出來(lái)了以后放飛自我而已，不用想那么多，你有沒(méi)有感覺(jué)老三這是在給咱們學(xué)院拉人氣??？
而且老三還有作詩(shī)的能力，難怪他會(huì)選文科，你說(shuō)程老師知道了會(huì)怎么一個(gè)想法？”
想法？
這個(gè)倒是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的。
“程老師不是說(shuō)，我們?cè)谕饷嬉驼{(diào)一點(diǎn)，不然會(huì)惹來(lái)一些人的不快嗎？老三這樣會(huì)不會(huì)過(guò)了今天，很大人都知道城西有一個(gè)德萊學(xué)院了？”
成文平時(shí)是有些調(diào)皮，經(jīng)常做一些奇怪的事情，可是成文是有底線的，還是非常聽(tīng)程老師的話。
王穩(wěn)健的話，有些事情就喜歡憋在心里而已。
聽(tīng)到成文的話，王穩(wěn)健有不一樣的見(jiàn)解。
“我感覺(jué)非常好啊，老三還是有一手的了，這么有才華，程老師舍不得的了，什么低調(diào)不低調(diào)的，該高調(diào)的時(shí)候?yàn)槭裁匆驼{(diào)呢？”
成文聽(tīng)不懂。
而這個(gè)時(shí)候李健已經(jīng)下來(lái)了，因?yàn)閮墒自?shī)已經(jīng)展示完畢了，難道還舍不得下臺(tái)不行。
下來(lái)的時(shí)候李健昂停胸膛，非常自信的樣子，這種感覺(jué)好像在哪里見(jiàn)過(guò)。
“嗯？大家感覺(jué)這位同學(xué)講得如何，對(duì)這兩首詩(shī)有何看法？”
看到李健下去，閔中大師走到臺(tái)前，對(duì)著下方的大家問(wèn)道。
“我的臺(tái)席大家放松一些，有什么觀點(diǎn)都可以說(shuō)出來(lái)，只要沒(méi)有走出這一臺(tái)席，你所說(shuō)的一切都不會(huì)有事的！”
這閔中大師倒是非常自信，這就是作為一個(gè)大師該有的氣勢(shì)??！
“大師，我感覺(jué)這兩首詩(shī)寫得一塌糊涂啊，應(yīng)該是我對(duì)詩(shī)的理解不夠深吧！”
得，李健都還沒(méi)有坐下，就有人開(kāi)始拆臺(tái)了，不過(guò)會(huì)不會(huì)翻車就不太清楚了。
“沒(méi)有吧，我感覺(jué)這兩首詩(shī)可塑性非常之高，這簡(jiǎn)直是經(jīng)典之作好不好，你的確不適合詩(shī)歌。”
“文字優(yōu)雅有力，還包含了一些從來(lái)未見(jiàn)過(guò)的手法，這的確是不可多得的詩(shī)啊，你確認(rèn)你只是一個(gè)學(xué)生而已嗎？”
......
看到下方不斷有人開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)，閔中大師點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗯，大家停一下，聽(tīng)我說(shuō)兩句！”
這個(gè)時(shí)候大家才慢慢的平靜下來(lái)。
“其實(shí)，對(duì)于這兩首詩(shī)來(lái)說(shuō)，第一首的確詩(shī)直白了然，相信大家只要花費(fèi)一些功夫也能做出這樣的詩(shī)句，可是第二首，第二首我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能如此之高，這能力在我之上......”
一下子沸騰了。
閔中大師竟然說(shuō)這首詩(shī)能力在他之上，這怎么可能，而在這個(gè)時(shí)候，在大家討論的時(shí)候李健，王穩(wěn)健和成文三個(gè)人早已悄悄的離開(kāi)，和程樹(shù)仁相約好二刻之后務(wù)必走出臺(tái)席，出來(lái)和程樹(shù)仁相遇。
開(kāi)始的時(shí)候程樹(shù)仁講的那些花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng)。
李健剛從臺(tái)上下來(lái)就被王穩(wěn)健和成文給帶出臺(tái)席。
而聽(tīng)到閔中大師的話以后，大家想尋找李健的身影再也找不見(jiàn)。
而大家知道，這閔中大師對(duì)這首詩(shī)兩首詩(shī)的評(píng)價(jià)非常之高。
對(duì)于這些李健懵然不知。
“你可真行啊，這些詩(shī)真的是你自己寫出來(lái)的嗎？怎么沒(méi)有看出來(lái)你這么有天賦？”
王穩(wěn)健和成文擺弄著李健，發(fā)現(xiàn)這個(gè)家伙沒(méi)有什么不一樣的，今天見(jiàn)到的難道不是同一個(gè)人？
“老三這叫做開(kāi)竅了，我終于知道老三為什么選文科了，這種材料不選文科就是浪費(fèi)啊！”
走出臺(tái)席之后，兩人你一句我一句的，說(shuō)得李健無(wú)言以對(duì)。
“你們?nèi)齻€(gè)小家伙出來(lái)了，怎么樣？是不是第一次參加這樣的臺(tái)席，非常的有意思啊，來(lái)，這些東西是給你們的，都拿好了，這東西可不好找，就掛在脖子上好，你們也不要問(wèn)這是什么，我不會(huì)說(shuō)的！”
程樹(shù)仁給了每一個(gè)人一個(gè)香薰包，這不應(yīng)該是女子用的東西嗎，怎么還讓帶在脖子上呢，搞不明白！
“回去再戴上，不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了！”
好吧，又給大家留懸念，三個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣了，程樹(shù)仁經(jīng)常這樣，當(dāng)然，他想說(shuō)的會(huì)毫不猶豫的說(shuō)出來(lái)，如果不想說(shuō)的話，會(huì)直接爛在心里。
“老師，剛才老三可是在臺(tái)席上大放異彩呢！”
“你說(shuō)他？你他？還大放異彩呢，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”
聽(tīng)到成文的話，程樹(shù)仁一萬(wàn)個(gè)不信，李健這個(gè)家伙師什么樣子，難道作為老師的自己不知道嗎？
大放異彩這是隨便能用在他身上的嗎？
不能??！
“其實(shí)也沒(méi)有什么，就在臺(tái)席上，我上去寫了兩首詩(shī)而已！”
也沒(méi)有等成文將話說(shuō)完，李健直接將話接了過(guò)去。
“我還以為是什么東西呢，原來(lái)是寫了兩首詩(shī)而已，這又什么好說(shuō)出來(lái)的，這個(gè)閔中大師臺(tái)席上你上臺(tái)寫十首都是符合規(guī)矩的，也就他沒(méi)有那么多的繁文縟節(jié)了?！?p> 聽(tīng)到是寫了兩首詩(shī)，這就是大方異彩？
程樹(shù)仁搖搖頭。
“走了，我們現(xiàn)在還要趕著去修煉塔確認(rèn)結(jié)果呢?！?p> “可是老師，你就不想知道寫的是什么詩(shī)嗎？”
成文不放棄。
“你們什么水平我還不知道嗎？沒(méi)有在臺(tái)席上被趕下來(lái)就不錯(cuò)了，還不快點(diǎn)，還是說(shuō)要我背你回去？”
“來(lái)了，來(lái)了！”
背？
這個(gè)福氣成文可消受不起，也不敢！
四個(gè)人轉(zhuǎn)輾好幾條路口，終于回到了修煉塔，幾個(gè)人都非常的激動(dòng)，不過(guò)只有李健知道，自己肯定能超過(guò)那個(gè)起點(diǎn)線，自己氣血可是2.0。
這是系統(tǒng)評(píng)的分，如果不對(duì)的話，那要么系統(tǒng)出現(xiàn)故障了，要么修煉塔測(cè)試有誤！