倒霉符

　　我靠！這個(gè)老師是個(gè)傻子嗎？都沒(méi)有看到他在明目張膽地維護(hù)陸知予？今年還將污水潑到陸知予身上？

　　要是被那位知道了，他肯定是吃不了兜著走。

　　記得前幾天那個(gè)冤枉陸知予的小警察都意外失蹤了，他可不想莫名其妙的意外失蹤。

　　“同學(xué)你真的可以背？”如果非要證明陸知予沒(méi)有抄襲的話，讓她隨意被這個(gè)書(shū)的一頁(yè)能夠背出來(lái)也是可以的。

　　“真的可以！”說(shuō)話間陸知予就送了王老師一張加強(qiáng)的倒霉符，讓她享受享受符咒的樂(lè)趣。

　　“不過(guò)我要是可以背出來(lái)，那是不是就可以證明我不是作弊？”

　　陸知予首先要把這個(gè)事情跟校長(zhǎng)確定清楚了才可以啊。

　　“是的?！逼鋵?shí)這會(huì)兒校長(zhǎng)心里想的是，如果你背出來(lái)我還不相信，那我就是在找死了。

　　“不……?。。。　蓖趵蠋熣郎?zhǔn)備說(shuō)不行，卻被黑板上面掉下來(lái)的掛鐘砸了個(gè)正著。

　　這就是倒霉符的作用了。

　　“今天誰(shuí)是值日生！”簡(jiǎn)直是氣死她了，一個(gè)鐘都跟她過(guò)不去！

　　“老……老師，我是值日生?！币粋€(gè)略微有些膽小怯弱的女生站了出來(lái)，她今天明明檢查好了教室里所有的擺件，可是那個(gè)鐘為什么無(wú)緣無(wú)故就掉下來(lái)了，也太邪門(mén)了吧！

　　“你是怎么搞的？這個(gè)鐘怎么掉了？”說(shuō)著王老師就用手里的教棍去打那個(gè)女生。

　　結(jié)果不小心被一旁的椅子擋了一下，整個(gè)人瞬間臉朝著地下倒了下去。

　　“?。。?！”

　　“我的臉！”

　　她雖然已經(jīng)40多歲了，可是她依舊未婚，現(xiàn)在如果臉毀容了，她該怎么辦？

　　“好了！王老師，你看看你現(xiàn)在的樣子有沒(méi)有一個(gè)作為師長(zhǎng)該有的樣子？出去看看你跟那街頭罵街的潑婦有什么區(qū)別？”

　　校長(zhǎng)簡(jiǎn)直煩死這個(gè)老女人了，一整天的沒(méi)事兒給他找一點(diǎn)兒事兒，現(xiàn)在還跟一個(gè)瘋婆子一樣在教室里面大吼大叫的，學(xué)校怎么會(huì)招這種人？

　　被校長(zhǎng)批評(píng)之后，王老師也就安靜下來(lái)了，不過(guò)一雙吊梢三角眼還是緊緊的盯著陸知予和那個(gè)害她差點(diǎn)毀容的女生！

　　“你背一下第32頁(yè)的內(nèi)容。”校長(zhǎng)打開(kāi)書(shū)隨便抽了一頁(yè)，就讓陸知予背誦了。

　　“………”很快陸知予就將里面的內(nèi)容一字不差的背完了。

　　“她真的背的一字不差！”

　　“好厲害！”

　　在陸知予背書(shū)的同時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也將書(shū)本拿了出來(lái)，準(zhǔn)備查找她的錯(cuò)誤，不過(guò)最后錯(cuò)誤倒是沒(méi)有找到，就是被陸知予的記憶力狠狠地震驚了一把而已。

　　“所以我沒(méi)有作弊，這張卷子是憑我自己的實(shí)力做出來(lái)的?！?p>　　“那么王老師該給我道歉嗎？”陸知予垂著眼睛，一副受了委屈的樣子。

　　在這個(gè)世界呆了有一段時(shí)間了，她發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界里有一個(gè)奇怪的定律，那就是誰(shuí)弱誰(shuí)有理。

　　大家都會(huì)不自覺(jué)地去同情弱者，如果有一個(gè)人表現(xiàn)的非常強(qiáng)勢(shì)，就算她沒(méi)錯(cuò)別人也會(huì)認(rèn)為她有錯(cuò)，很不公平。

　　但現(xiàn)在她卻可以利用別人的同情心，去讓滅絕師太顏面無(wú)存！