林振東演講完，掌聲四起。
主任：“感謝林爸爸感人肺腑的話語(yǔ)，可以看出林爸爸喜歡女兒比喜歡兒子多……”
臺(tái)下聽(tīng)見(jiàn)這句話，原本沉重的氛圍一下子消散了。
主任接著說(shuō)：“接下來(lái)給各位家長(zhǎng)二十分鐘的時(shí)間，讀出你們對(duì)自己孩子的期許！
各位爸爸媽媽也不要覺(jué)得不好意思，就像林爸爸一樣，今天就是為了讓你們說(shuō)出心里話！”
有了林振東的領(lǐng)頭，家長(zhǎng)們對(duì)著自己的孩子，慢慢開(kāi)口……
林振東回到座位旁，發(fā)現(xiàn)林栩栩早已熱淚盈眶，林振東心疼的摸著林栩栩的頭說(shuō)：“哭什么，今天是你媽的受難日，你媽都沒(méi)哭呢！”
林如笙也來(lái)安慰林栩栩：“再哭可就不漂亮了啊！”
陸晴：“今天可是小壽星，一會(huì)我們叫上柯一羽一家去吃飯，可別讓人笑話了啊！”
柯一羽在后面瞅著林栩栩哭，一直注視著林栩栩……
柯與儒：“你瞎著急也沒(méi)用，要不然你就去安慰安慰栩栩……”
陳曼茵趕緊制止：“你別瞎慫恿啊，這是在學(xué)校！”
柯與儒對(duì)陳曼茵說(shuō)了句知道了，轉(zhuǎn)身對(duì)柯一羽說(shuō)：“我今年對(duì)你的期許就是和栩栩上一所大學(xué)，要是能在一起就更好了！”
陳曼茵反駁道：“不在一所學(xué)校就不能在一起了？”
柯與儒：“異地戀太辛苦，萬(wàn)一栩栩遇見(jiàn)好的，柯一羽又不在身邊，那我兒媳婦跟別人在一起，有柯一羽著急的……”
柯一羽：……
更加堅(jiān)定了去做親子鑒定的信念……
林栩栩情緒慢慢恢復(fù)，家長(zhǎng)們也差不多都說(shuō)完了想對(duì)孩子說(shuō)的話。
主任：“下面我宣布：本次百日誓師暨成人禮圓滿結(jié)束！請(qǐng)各位家長(zhǎng)移步到小禮堂，進(jìn)行最后一次家長(zhǎng)會(huì)！”
小禮堂101室
這次基本上父母都來(lái)了，教室里坐不開(kāi)，又是單獨(dú)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，只能來(lái)小禮堂。
到齊后，張萱：“首先呢，感謝各位家長(zhǎng)配合，這次家長(zhǎng)會(huì)主要就是告訴大家我們的單獨(dú)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，從今年開(kāi)始，就取消了！”
家長(zhǎng)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：
“就是因?yàn)檫@個(gè)單獨(dú)學(xué)習(xí)才來(lái)的二中，這又突然取消了……”
“怎么能說(shuō)取消就取消呢？”
陳曼茵看到張萱已經(jīng)壓制不住家長(zhǎng)們的聲音了，又不能像對(duì)學(xué)生那樣……
連忙站起來(lái)，走到講臺(tái)上，對(duì)著家長(zhǎng)們說(shuō)：“各位家長(zhǎng)先聽(tīng)我說(shuō)幾句，我是柯一羽的家長(zhǎng)，同時(shí)也是咱們班的數(shù)學(xué)老師。
這次決定取消單獨(dú)學(xué)習(xí)是根據(jù)年級(jí)前十名學(xué)生的見(jiàn)解，。
孩子們認(rèn)為單獨(dú)學(xué)習(xí)壓力太大了，而且單獨(dú)學(xué)習(xí)也就只有三五個(gè)同學(xué)。
如果這幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)摘出去了，那班里的氛圍可能會(huì)發(fā)生變化……”
家長(zhǎng)們冷靜下來(lái)后，經(jīng)過(guò)思考，也逐漸接受了這件事情。
張萱：“而且，沒(méi)有了單獨(dú)學(xué)習(xí)的同學(xué)，各科老師在教室里的時(shí)間會(huì)更多，更有利于孩子們問(wèn)問(wèn)題……”
張萱又發(fā)了這幾次的成績(jī)匯總給各位家長(zhǎng)。
有的家長(zhǎng)看完后，對(duì)著陳曼茵說(shuō)：“陳老師和栩栩如笙爸爸，你們可以說(shuō)一說(shuō)，孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)，你們?cè)诩以趺醋龅膯?？?p> 另一位家長(zhǎng)：“對(duì)啊，你們?cè)谂赃吙粗鴨?，你們沒(méi)收手機(jī)嗎？”
陳曼茵：“沒(méi)收手機(jī)這個(gè)做法，我非常不贊同。
他們會(huì)有抵觸心理、逆反心理，都已經(jīng)這個(gè)時(shí)候了，在重點(diǎn)班孩子們都有自控能力，沒(méi)收手機(jī)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是你們不相信他的表現(xiàn)……”
林振東：“陳老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，還有一點(diǎn)，可以讓幾個(gè)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，算是互相監(jiān)督，也互相鼓勵(lì)……”
就這樣，家長(zhǎng)會(huì)成了特別咨詢(xún)會(huì)和高考家長(zhǎng)交流會(huì)……
更有甚者問(wèn)：
“你們家孩子每天吃什么啊？”
“每天睡幾個(gè)小時(shí)??？”
還有來(lái)找柯一羽和林如笙的家長(zhǎng)：
“一羽啊，你可以跟我們說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)方法嗎？”
“如笙，你……”
……