第三十九章、針對(duì)
當(dāng)淳于先生再次見(jiàn)到兩個(gè)月不見(jiàn)的弟子穿戴襦袍，有模有樣地向自己作揖行禮時(shí)，他也禁不住微微吃驚，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這位弟子的氣質(zhì)的確變了不少，似乎更加凝練了。
淳于先生定下心來(lái)，微微笑道：“恭喜你出來(lái)了，功課有沒(méi)有落下？”
蘇二五恭敬道：“在牢獄中日夜背誦，不敢忘也?！?p> 于是淳于先生向他考究了一番功課，不過(guò)其實(shí)也只是背誦罷了，然而在還年紀(jì)不大的時(shí)候通往就是不斷地背誦經(jīng)書，背誦得滾瓜爛熟，盡管當(dāng)時(shí)還沒(méi)能明悟，但等到有了相應(yīng)閱歷時(shí)以前記下來(lái)的微言大義就是忽然頓悟了。
聽(tīng)完蘇二五毫不停頓地背完了自己考究的段落后，淳于先生滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“很好，即使身在牢獄也不忘經(jīng)書，看得出你的確是對(duì)圣賢之道很是用心?！彼D了一頓，繼續(xù)道，“以前我一直只教你經(jīng)史，從今天開始你可以看看子集了?！?p> 蘇二五驚訝道：“那些并非正道，先生確定嗎？”
淳于先生擺了擺手：“我雖一直說(shuō)正道王道，但那說(shuō)的是德行，你要戰(zhàn)勝旁門左道的小人就得去了解那些旁門左道，當(dāng)然，子集也說(shuō)不上旁門左道，但你可以了解一下?！?p> 蘇二五大喜，再次作揖：“謝先生。”
“好了，說(shuō)正事吧，你來(lái)找我該不會(huì)只是來(lái)考究功課吧？”
蘇二五輕咳一聲，頗為尷尬地道：“淳于先生，你跟上面的人熟不熟，我想見(jiàn)齊教頭一面?！?p> 淳于先生沉吟道：“老夫可以試試，但不保證一定會(huì)成功。”
“無(wú)論成功與否，先生這份恩情我都記在心中?！?p> 淳于先生笑道：“那你勸的可就不少了，好了，出去吧，不要讓外面的小姑娘等太久了?！?p> 蘇二五只好臉色尷尬著告辭，現(xiàn)在似乎人人都把他跟李咸魚看成是一對(duì)的樣子，可他卻莫名覺(jué)得有些不舒適。
蘇瘋狗回歸之事當(dāng)然在塢堡中惹起了一陣騷動(dòng)，但也不過(guò)是一時(shí)的八卦，除了幾位相關(guān)人外，其余的人多半不過(guò)是在看好戲而已。
之后他一一拜訪了熟人，直到下午的易經(jīng)課后，他也終于見(jiàn)到了那個(gè)其實(shí)不太敢見(jiàn)卻總會(huì)見(jiàn)到的人。
白日夢(mèng)似乎還是那副若無(wú)其事的樣子，嘴角噙著笑容，淺淺梨渦在臉頰上顯現(xiàn)，她依舊還是那般可愛(ài)卻又妖艷：“蘇大俠回來(lái)了呀，大家都在傳頌著你英雄救美的事跡呢?！?p> 蘇二五嗯額地附和了幾聲，竟是不知如何回應(yīng)。
“怎么了，不向同桌分享分享你的經(jīng)歷嗎？”
蘇二五尷尬地坐著，雖然他也不知道這種心情源自什么原因。
見(jiàn)到他這副沉悶的樣子，女孩似乎失去了興趣，之后的課上蘇二五也沒(méi)碰上熟悉的捉弄，心中卻是莫名的患得患失。
感覺(jué)，關(guān)系更疏遠(yuǎn)的樣子了......
他內(nèi)心恍惚，莫名失落。
第二天早上，武學(xué)課上，丙班的人們也對(duì)這位王者歸來(lái)的蘇瘋狗側(cè)目以對(duì)，除了一個(gè)人。
鄭琴臉色冰冷地看著走進(jìn)練武場(chǎng)的男孩，默然半響，忽然說(shuō)道：“蘇二五，你被關(guān)了兩個(gè)月，也不知道武學(xué)進(jìn)境了多少，有沒(méi)有落后課程，你出來(lái)跟別人比試比試下吧，我好想下辦法幫你。”
來(lái)了！蘇二五早有心理準(zhǔn)備，猜得出自己必定會(huì)被針對(duì)，畢竟他跟鄭琴的恩怨從李咸魚之事就種上了，但是他這次可是救了李咸魚，為什么鄭琴還這么針對(duì)他？
盡管百思不得其解，但蘇二五也知道現(xiàn)在不是想這些的時(shí)候，鎮(zhèn)定地走了出來(lái)，問(wèn)道：“木劍還是真劍？”
“隨你。”
于是他扭頭轉(zhuǎn)向人群：“誰(shuí)接把木劍我？”
很快就有人扔了過(guò)去給他，畢竟蘇二五現(xiàn)在在島上的確算是出名了，加上英雄救美的事跡讓不少人對(duì)他好奇且有好感，不介意幫他一把。
蘇二五接過(guò)了木劍，稱了稱重量，然后環(huán)顧眾人：“誰(shuí)先來(lái)？”
“我來(lái)?！?p> 出聲的人是丙班名列前茅的吳寧，既然有對(duì)蘇二五有好感的，那自然也有人討厭他，吳寧就是其中之一，他認(rèn)為蘇二五就是個(gè)嘩眾取寵的小丑，再加上是蘇二五害得齊教頭被關(guān)，他對(duì)蘇二五也就更加厭惡了。
吳寧也拿著木劍出戰(zhàn)，兩人在隊(duì)列前方的一片空地上比試，隨著鄭琴一聲宣告開始的聲音，吳寧叫喊著提高氣勢(shì)沖了上去！
啪！
蘇二五一動(dòng)不動(dòng)，面無(wú)表情地舉起劍似是隨意地?fù)]了過(guò)去，便是如此，那吳寧手中的劍竟是一下子被打落了，蘇二五手中的木劍也立在了呆若木雞的他的脖子前。
眾人鴉雀無(wú)聲，鄭琴冷冷地看著這一切，繼續(xù)說(shuō)道：“還有誰(shuí)來(lái)？”
“我來(lái)！”
啪！
木劍又倒地了，蘇二五再看向人群：“下一個(gè)?！?p> “我來(lái)。”
啪！
“下一個(gè)?！?p> “我......”
啪！
“下一個(gè)?！?p> 眾人：“......”
這一場(chǎng)場(chǎng)比試仿佛鬧劇般，都是被蘇二五一劍打落手中木劍，盡管有人看穿了這點(diǎn)謹(jǐn)慎地防守，但主動(dòng)攻上去的蘇二五也還是一劍了解了他。
最終，人們終于有了個(gè)共識(shí)：他貌似比其他人進(jìn)步更快......
鄭琴沉默了一會(huì)兒，問(wèn)道：“你現(xiàn)在的修為是？”
“第九層，快一元圓滿了。”
李咸魚現(xiàn)在就是一元圓滿，正準(zhǔn)備沖擊二元瓶頸，也就是說(shuō)他現(xiàn)在的修為跟李咸魚只差一線，可以說(shuō)除去那位不知何人、遠(yuǎn)超別人的第一名外，蘇二五已經(jīng)真正列入島中前列了，而不是當(dāng)時(shí)虛假的第七名。
鄭琴又沉默了一下，繼續(xù)道：“我大概明白你現(xiàn)在的情況了，你的事之后再說(shuō)吧?！?p> 蘇二五心中暗笑，是之后再想辦法搞他吧？
他所使的正是從齊教頭的“天地一劍”中得出的感悟，他大約明白了，齊教頭的這簡(jiǎn)單的普通劍法大概就是憑著眼力迅速找出對(duì)手最薄弱之處，然后一擊解決，他也繼承了這個(gè)理念，并在這幾次切磋中得到了驗(yàn)證。
所謂普通劍法，比的就是理解力，至于天地一劍，他尚未掌握精髓。
課后，他去找了李咸魚，向她詢問(wèn)鄭琴的事情：“鄭教頭她貌似比以前更加針對(duì)我的樣子，為什么，我不是救了你嗎？”
李咸魚搖了搖頭，示意自己不知道，但她指出了一個(gè)方向——姜容簃或許知道。
雖然她跟姜容簃同樣是鄭琴的愛(ài)徒，但李咸魚平時(shí)專注于修煉并不如何關(guān)注自己老師的事情，蘇二五于是去問(wèn)了姜容簃，果然姜容簃知道情況。
“那應(yīng)該是因?yàn)辇R教頭的事情吧？”
“嗯？”
“我聽(tīng)說(shuō)......只是聽(tīng)說(shuō)哦，你別亂說(shuō)出去?！?p> 看著姜容簃一副神神秘秘的樣子，蘇二五覺(jué)得這貌似不只是聽(tīng)說(shuō)而已。
“我聽(tīng)說(shuō)齊教頭和我老師以前也是在這島上出來(lái)的，當(dāng)時(shí)老師還有個(gè)姐姐，他們?nèi)说年P(guān)系嘛......咳咳，你懂的?！?p> “不，我不懂?！?p> “嘖，總之齊教頭貌似喜歡老師的姐姐，而我懷疑老師對(duì)齊教頭也......”
蘇二五疑惑問(wèn)道：“你是從哪里聽(tīng)說(shuō)這些的？”
“當(dāng)然是其他教頭那里了，他們以前可都是出身這島上的?！?p> 蘇二五恍然大悟，總之鄭琴是因?yàn)樗Φ谬R教頭被關(guān)所以更加怨恨他了吧？