李修遠吃過了早飯，頂著深邃的黑眼圈，急急忙忙地穿好衣服，準備去上學了。
“臭小子！晚上不睡，早上不起，這個樣子，怎么聽課？知道你成績?yōu)槭裁床缓脝?？就是因為你每天都是這種學習狀態(tài)。就這種狀態(tài)，別說什么985，211了，你可能連一本都考不上！我告訴你，就算再困，你也得把眼睛睜開，好好聽老師講課，聽到沒有！“
一大清早就受到來自張一潔的炮火襲擊，李修遠疲憊的雙眼里滿是無奈，也懶得跟張一潔解釋。一是因為時間來不及，在跟她掰扯掰扯就要遲到了，二是自己寫作業(yè)寫到一點多的事也沒辦法跟不分青紅皂白的張一潔解釋，李修遠曾經試著解釋，反倒被張一潔貼上了學習效率低下的標簽……
他現在心底里把自己想象成越王勾踐，“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。張一潔，現在我忍著你，等我考上大學遠走高飛，你就看著我的背影哭吧，哼！”李修遠在心里狠狠念叨了一遍……
邁出了家門，即使外面是陰天，李修遠依然覺得空氣不錯。離開了兩個階級敵人，果然不管在哪里，心情都是這么舒暢。
李修遠邁著逐漸變得輕快的步伐，走出了小區(qū)。李修遠一家人住的小區(qū)，名為裕景花園。乍一聽，以為是個別墅群的名字，其實不然。這座小區(qū)就位于李修遠所在的高中，江州市第五中學的對面，可謂是學區(qū)房中的學區(qū)房。李修遠一家早在十年前就做了這筆投資，李文亮兩口子在李修遠還在上小學時就已經下定決心要把李修遠送進江州五中。
既然提到了江州市第五中學，那我們就來聊一聊這所中學。這所中學是江州市重點中的重點，每年的一本上線率高達百分之八十，清華北大學子更是一年比一年多。這所中學為何這么優(yōu)秀呢？這都得益于江州五中的教學方式和人才引進政策。雖然多媒體教學在很多大城市都已經得到普及，但是像江州市這樣的小城，普及程度遠遠不夠。這其中的原因有很多，包括一些老師的上課風格不適合用多媒體教學；一些老教師不會熟練使用電腦軟件，嚴重影響上課進度；學校沒有足夠的資金等等，這使得多媒體教學改革在江州市教育界很難展開。不過江州五中卻克服了這一難題：他們不惜動用大量資金讓多媒體進入教室，還雇用了專門的技術員為一些不會使用多媒體的老教師進行技術指導，教師之間互相幫助，分享多媒體使用的心得……就這樣，江州五中的多媒體教學愈發(fā)成熟，教學質量迅速提升。并且江州五中將無條件招收應屆免費師范生，可直接入編，這一政策為江州五中帶來了大量的優(yōu)秀教師。教學模式和人才引進政策的改革，使得江州五中成為當之無愧的市重點。
李修遠初中時還算爭氣，中考考了691分，高出江州五中的錄取線一百多分，理所當然會被分配到火箭班，也就是沖刺985、211大學的班級。但是張一潔怕分班的時候再出什么岔子，又托關系找人，給某領導塞了幾萬塊錢得到“你兒子肯定能進火箭班”的保證后，才得以高枕無憂。
這塞錢的事兒，李修遠當然也知道，張一潔還以此要挾李修遠好好學習，說她用血汗錢供李修遠讀書，要李修遠一定爭氣，考上重點大學。
不過，在李修遠看來，這種塞錢的行為，完全沒什么必要。因為自己的分數完全可以進火箭班，根本不需要找什么人，塞什么錢。所以李修遠非但把張一潔的勸導當耳旁風，還時不時懷疑自己的媽媽是不是更年期變得糊涂了，怎么就白白把幾萬塊錢送到別人手里？
李修遠此時走在上學的路上，心里還在想著，會不會碰到那個姑娘。所謂的“那個姑娘”嘛，李修遠也不知道她叫什么，在哪個班，只知道她和自己一個學校，一個小區(qū)。他只是在學校邊的小攤上吃烤冷面的時候碰到了這個姑娘，當時這個姑娘排在李修遠的前面，李修遠注意到她是因為她買了一大盆烤冷面，對，你沒聽錯，是一盆。李修遠當時看到那一盆烤冷面，忍不住喊出了“我XXX！”那姑娘聽到這不雅的呼聲，知道自己這一盆烤冷面引起了別人的注意，回過頭尋找那聲音的來源，發(fā)現是一個和自己同校的長得還算干凈的男生，她覺得有些不好意思，沖著這男孩羞澀一笑，急忙跑開了。
在“那個姑娘”心里，那件事可能就那么過去了，可是“那位姑娘”不知道的是，她那羞澀一笑，在那位少年的心中埋下了愛情的種子。李修遠后來又碰見過她幾次，不過“那位姑娘”都不知道，因為他每次碰到她都會偷偷跑到她后面進行一波尾隨。這場面聽著有些不雅，但是當你看到李修遠那毫無雜念的純凈雙眼時（當然了，下面還是有黑眼圈）你就會明白，這不是刑事案件，，而是愛情故事。
李修遠通過幾次和“那位姑娘”偶遇的時間，推斷出了她的具體上學時間，李修遠每天都會掐準時間，進行一次又一次“尾隨”。
不過今天卻沒能在小區(qū)門口看到“那位姑娘”，李修遠心中有一抹失落，覺得自己失算了，還是沒找準具體規(guī)律。當然了，還有一抹擔心，擔心姑娘是不是生病了？神經大條的李修遠怎么可能擔心這個，他擔心這姑娘有了男朋友，改變了以往的上學時間。
這么瞎想也沒什么用，更何況眼前最要緊的事不是愛情，是生命。雖然忙到凌晨一點，可是作業(yè)還是沒有完成，他必須在早自習的時候趕緊找一位靠譜的好兄弟的作業(yè)“借鑒”一下，不然迎接他的將是停課一天和被張一潔毒打的命運。
一想到此，李修遠輕快的步伐變得緊張起來，現在的步速，應該可以跟得上晚上吃完飯在體育廣場放著“社會搖”暴走的大爺大媽們了。
“以現在的步速，兩分鐘肯定不能到啊，走是不行了，跑吧！沖沖沖！rush classroom！”李修遠改走為跑，向名為班級的終點發(fā)起400米沖刺……