第四十章 小同學(xué)
黎明過后,一天的生活開始了。
佐川未央回過神來,困倦涌上心頭,不由得哈欠起來。
昨天過的太刺激的了。
她揉揉眼,躺回床上,想補(bǔ)一會覺。
意識很快朦朧,但不等她睡著。
老媽又來了。
一進(jìn)門,看到佐川未央頭上多了條紗布,她眼圈立馬就紅了,哽咽起來。
佐川未央不喜歡見別人哭,很影響心情。
她花了好大力氣,才壓住心中的煩躁,安慰哭哭啼啼的老媽。
等阿媽止住哽咽,佐川未央已經(jīng)累得啥也不想說了。
她擠出一絲精力,木著臉問,“老爸呢?他不來簽字嗎?”
老媽搖搖頭,“他說公司很忙,沒法連續(xù)請假?!?p> 佐川未央長長的嘆了口氣。
家里的主要收入來源是老爹。
他不在場的話,學(xué)武的事情就沒法商議。
老媽是個(gè)很傳統(tǒng)的家庭婦女,做什么都依著老爹的意見,就算雙方吵起來,最后道歉的也只會是老媽,然后私下里偷偷抹眼淚,煲電話粥抱怨。
佐川未央很不理解,很不喜歡。
她曾經(jīng)試圖勸導(dǎo),卻始終不見成效,便放棄了。
佐川未央試探性的和老媽聊起了一些怪異相關(guān)的話題。
還沒等老媽表態(tài),病房的門再次開了。
一個(gè)自稱是主任醫(yī)生的中年男人進(jìn)了屋,身后跟著幾個(gè)幫佐川未央包扎過的護(hù)士。
主任醫(yī)生先就邪教徒侵入醫(yī)院的事情道了歉——
老媽卻不清楚邪教是什么,含糊的應(yīng)了幾聲,小心翼翼的問了好一會,讓一旁的佐川未央頗為煩躁,無法理解為什么看字面意思就能理解的東西會聽不懂。
隨后,主任醫(yī)生承諾了治療費(fèi)用全免和賠償?shù)膮f(xié)議。
佐川未央費(fèi)勁的看了一遍協(xié)議。
簡單來說,醫(yī)院愿意賠償一萬元,但不允許佐川未央把這件事傳出去。
未央對此倒沒什么意見。
昨晚出現(xiàn)的東西本來就是異常,在醫(yī)院安保的能力范圍外。
過度苛求沒什么價(jià)值。
一萬元在她這個(gè)學(xué)生看來已經(jīng)很多了。
如果她有權(quán)利簽下,她倒是很樂意。
可惜。
佐川未央還沒成年。
老媽唯唯諾諾,說自己沒法定主意,打電話給老爸,又遲遲無人接聽。
萬般無奈。
最后,在主任醫(yī)生加價(jià)和佐川未央的勸說下。
老媽以兩萬的補(bǔ)償金簽下了協(xié)議。
略有些愧疚的佐川未央送走醫(yī)生。
回到病房,卻見老媽露出狡詐的笑臉。
她這才反應(yīng)過來,老媽是故意的。
我……
佐川未央的心情很復(fù)雜。
老媽卻沒有察覺到佐川未央的心情,頗有些得意跟她聊起她以往從姐妹朋友那聽到的各種抬杠敲詐手段,就差當(dāng)場躺倒在線表演碰瓷。最后還感嘆自己臉皮太薄,拉不下臉。
佐川未央的表情越來越黑。
忽然。
老媽手機(jī)來了短信,銀行卡提示到賬兩萬。
“這錢你拿著?!?p> 老媽說著遞來張銀行可,讓佐川未央大吃一驚。
她笑了笑,“雖然……我搞不懂你們年輕人的想法,但是……多帶點(diǎn)錢總是好的?!?p> 佐川未央一時(shí)間無語凝噎,只能默默點(diǎn)點(diǎn)頭。
老媽又跟佐川未央叨叨起在外要防備詐騙,說出了許多或真或假的消息。
佐川未央一開始還認(rèn)真諦聽。
但過了半個(gè)小時(shí),她的耐心便被全部用盡了。
再三叮囑之后,見佐川未央除了有些困乏,氣色還算健康。
老媽略微放下心來,說要趕著回家做飯。
走到門口,又不放心的叫她注意吃穿,多穿點(diǎn)衣服,不要怕花錢。
佐川未央頭點(diǎn)的像陣陣?yán)薰?,好不容易才?qū)走了大鬼。
待病房里恢復(fù)清靜,佐川未央嘆了口氣。
她趴到床上,思緒紛飛了一會,便沉入夢鄉(xiāng)。
叫醒佐川未央的是電話。
細(xì)末裕子叫喳喳,像活潑的小麻雀。
“中午去見煉金師啊……”
佐川未央呵欠揉眼,“話說現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”
她說著抬起手機(jī)一看,已是十一點(diǎn)十五分。
第一反應(yīng)是上學(xué)遲到了。
第二反應(yīng)是今早我不用上學(xué)了。
第三反應(yīng)是細(xì)末裕子應(yīng)該是在課間打給她的。
佐川未央匆忙的想要辦理出院手續(xù),卻被告知老媽已經(jīng)幫她付了三天的床錢。需要出示巴拉巴拉一堆證明,并帶著老媽的簽字才能提前辦理出院,否則病床的錢拿不回來。
來不及感嘆什么。
佐川未央感覺自己的身體沒問題。
她辦完手續(xù),穿好老媽帶來的便服,趕忙朝電車站跑去。
待氣喘吁吁的佐川未央奔到學(xué)校門口。
抬起手機(jī)一看。
十一點(diǎn)四十五分。
她這才松了口氣,擦去額頭汗水,感慨自己運(yùn)動量過大。
門口的警衛(wèi)不準(zhǔn)她進(jìn)學(xué)校,因?yàn)闆]穿校服。
佐川未央無奈之下,只能繞著學(xué)校鉆了一圈,翻墻從后院進(jìn)入。
隨后,她腦袋里響著潛行游戲里的背景音樂,小心翼翼的繞過警衛(wèi),躲過老師,貼著墻角,匍匐過監(jiān)控,經(jīng)歷九九八十一難,終于進(jìn)了更衣室,找出自己的備用校服。
離中午下課還有十分鐘。
佐川未央本來打算先回班和細(xì)末裕子會和。
但她轉(zhuǎn)念一想,王朔上課是什么模樣呢?
好奇心驅(qū)使著她找了過去。
二線城市的人口密度也非常大,才川中學(xué)的每個(gè)年級有十一個(gè)班,其中有兩個(gè)班是入學(xué)考時(shí)挑選出的尖子班。佐川未央對讀書的興趣不大,只是普通班學(xué)生。
所有年級的尖子班都在二樓,王朔也在。
佐川未央很少踏及二樓,怎么說呢……有種氛圍上的不適。
她小心翼翼的走在二樓過道上,透過窗戶,能看到左右兩側(cè)的班級。
無論是國中班還是高中班,班里的學(xué)生都在認(rèn)真上課,筆記刷刷,氣氛肅穆。
“我記得是……A班吧?”
佐川未央很快找到了A班的標(biāo)識,好奇的探頭一看。
王朔的確在這個(gè)班,而且在離講臺最近的第一排,此時(shí)此刻,他與講臺上的中年男老師談?wù)撝裁?。兩人的表情認(rèn)真,聲音也不小,佐川未央聽著隱約是生物內(nèi)容,猜的。
臺上的老師在電子屏幕上不斷翻找勾畫,表情有些無奈。兩人嘰里呱啦了好一陣,佐川未央只有最后一句聽清楚了,“所以,就是這樣,你理解了嗎?”
王朔認(rèn)真說,“沒理解。特別是……”
中年老師聽罷有些不解,他看向其他同學(xué),“我說的有那么難懂嗎?”
同學(xué)們干笑笑,不少人搖了搖頭。
中年老師咬咬牙,嘆了口氣,“好吧,那我換種說法……”
這次,中年老師就講的簡單了不少,連佐川未央也聽懂了——
他們不是在講高一生物,是在做高中課程的總復(fù)習(xí)和額外補(bǔ)充,也就是超綱課程。
雙方一問一答,持續(xù)不斷。
王朔總是不斷的提出問題,老師在回答之余,也在確認(rèn)其它同學(xué)是否理解。
或許是因?yàn)橛型跛吩谇懊鎺ь^的緣故,多數(shù)同學(xué)也愿意說自己不知道。時(shí)不時(shí)的,其他同學(xué)也會提出一兩個(gè)問題。中年老師面上有些不耐煩,但表達(dá)還是相對清晰的。
佐川未央若有所思。
她所在的班里,其實(shí)老師教的很用心,但同學(xué)們總是愛理不搭,包括她自己。不管聽沒聽懂,除非老師主動提問,否則沒有人會關(guān)注上課內(nèi)容的。而且……也不太好意思問。
“老師,那個(gè)是什么?”
清脆的童音傳來,佐川未央這才發(fā)現(xiàn),王朔身旁還坐著一個(gè)小小的女孩??瓷先ズ托W(xué)生沒什么區(qū)別,紅撲撲的小臉,亮亮的眼睛,和略帶嬰肥的小手,看起來很可愛。
她坐在王朔旁邊,對比得更加稚嫩,甚至有點(diǎn)像父親和女兒。
“啊,是跳級生吧?”
佐川未央很快反應(yīng)過來,“我還是第一次親眼看到跳級生……”
這個(gè)世界的中考和高考是允許所有人提前報(bào)名的。
國中一年級就可以申請進(jìn)行中考。
如果通過了考核并有學(xué)校愿意接收,就會成為一位高中生。
每年,其實(shí)都有大量新聞在報(bào)道跳級生的相關(guān)事件。
不過其實(shí)有很多新聞都偏向負(fù)面。
孩子的天性本身是貪玩好動的。
但除了少數(shù)天才,大部分人的成績與投入時(shí)間近似于上升波浪。
虎爸虎媽為了讓自己的孩子能成為煉金師而讓其專注于學(xué)習(xí),卻不是每個(gè)父母都有能力調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)能力和生活能力的培養(yǎng)以及取舍,很多跳級生的家庭教育都有問題。
而且,年齡加上特殊的身份很容易產(chǎn)生隔閡。
跳級生年齡偏小,不一定有能力處理人際關(guān)系。
很容易成為霸凌和冷暴力的受害者。
不過……
佐川未央看向王朔。
有他在的話,應(yīng)該不會出問題的。
老師耐心的解答了小同學(xué)的問題。
頗巧合的,兩人剛一結(jié)束問答,下課鈴便響了起來。
班上的氛圍一下松懈了,不少人松了口氣。
小同學(xué)喊了聲起立,眾人站起來,向老師敬禮,回禮,解散。
佐川未央本來想等老師走了之后再進(jìn)去。
小同學(xué)卻忽然轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)了佐川未央的窺探。
兩人大眼瞪小眼,眨了眨,小同學(xué)轉(zhuǎn)身拉了拉王朔的衣衫。
王朔轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)了佐川未央。
王朔抬手敬禮,佐川未央笑著揮揮手。
小同學(xué)顯然對佐川未央很是好奇。
她拉著王朔的手,急沖沖的走出了教室,蹦蹦跳跳,一臉高興的樣子,
“你好啊!你就是未央同學(xué)吧!我叫江守絵美!我們做朋友吧?”
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最終生命A型
說起來,我高中的時(shí)候也有個(gè)小學(xué)生一樣的同學(xué)呢……