周一。
在上早課前,子兮就去了辦公室找班主任,聊了一下白鵠的休學(xué)問(wèn)題,向丁老頭簡(jiǎn)單的說(shuō)了下原因。
等回到教室,杜明澤立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,一臉擔(dān)憂的看著她。
“子兮啊,你這段時(shí)間怎么沒(méi)來(lái)學(xué)校啊,真的只是想放松放松?”
子兮抬起頭有些慵懶的看著他,手里還轉(zhuǎn)著鋼筆,笑了笑。
“當(dāng)然,不然你以為呢?”
“我還以為你是出什么事了呢,不,不,呸。兮姐怎么可能,哈哈”
杜明澤經(jīng)過(guò)上次子兮考了年級(jí)第一的成績(jī)的打擊,以及看了她為他們整理的資料的二次傷害之后,他發(fā)現(xiàn)自己有些配不上子兮。
再加上他發(fā)現(xiàn)這位物理老師在那次拍賣會(huì)上出現(xiàn)過(guò),并且對(duì)子兮很關(guān)注,這就更令他生出了退意。
佩服心加上失措感,讓他感覺(jué)子兮值得自己喊她一句兮姐。
他坐在那里眼神有些恍惚,說(shuō)出的話也有些不利索。
子兮看著他那傻樣,有些辣眼,畢竟前面的小伙子今天衣服的顏色有點(diǎn)晃眼,說(shuō)話還有些結(jié)巴。
“咦,兮姐,白鵠是吧,他怎么還不來(lái)學(xué)校?”
“他啊,家里有事,休學(xué)了!”
子兮一臉無(wú)所謂,眼皮稍微抬了抬,看了他一眼。
杜明澤從這個(gè)眼神中讀出了,還有要問(wèn)的嗎,沒(méi)有就再見(jiàn)的意思。
“兮姐,你忙,你繼續(xù)?!?p> 杜明澤立馬轉(zhuǎn)過(guò)去,坐的筆直,但是仍能感覺(jué)到背后如針芒般的視線,他竟有了微微的緊張感。
在這種氣氛中,他思考了很久,“兮姐一個(gè)女生,竟然令我產(chǎn)生了壓迫感,啊~”
越想越難過(guò),“啪”的一聲頭磕在了桌子上,很多人轉(zhuǎn)過(guò)頭看了他一眼。
子兮盯著他后背看了會(huì),覺(jué)得太不禁看了,幽幽地翻起了早上隨手拿的一本外文讀物。
教室。
物理課的時(shí)候,楚墨宸開(kāi)始詢問(wèn)上周留的課后題答案,結(jié)果并沒(méi)有人的得到結(jié)果。
他當(dāng)時(shí)告訴他們,只能他們自己做,不借助外力,而他們也做到了。
但是全班沒(méi)有一個(gè)人做出來(lái),楚墨宸周身氣息也是冷了下來(lái),但依舊帶著一抹笑容。
“真的沒(méi)有人做出來(lái)嗎,子兮你有結(jié)果嗎?”楚墨宸一臉微笑的看著后面。
子兮抬起頭看了他一眼,“老師,問(wèn)題是什么”
“杜明澤將筆記給她看看,問(wèn)題太長(zhǎng)了,看看最合適?!?p> 楚墨宸看著她面無(wú)表情的盯著自己,不由得挑挑眉,單手插兜,靠著講課桌。
杜明澤聽(tīng)到老師叫他,立馬站起身,將自己的筆記雙手遞給子兮。
子兮抬手拿過(guò),隨意的瀏覽了一下,對(duì)他說(shuō)了句,“字寫(xiě)的不錯(cuò)。”
杜明澤聽(tīng)完之后,立馬轉(zhuǎn)身坐下,不好意思的撓了撓頭。
“答案是根號(hào)下3gl/7。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是利用機(jī)械能守恒定理。老師,這純屬一道超綱題,后頭敘述不太直觀?!?p> “那你上黑板上來(lái)寫(xiě)吧!”
說(shuō)完,還拿出一支粉筆遞給子兮。
臺(tái)下的這些同學(xué),多半都是驚訝,他們想了兩天的問(wèn)題,兮姐看了一眼就出來(lái)結(jié)果了,嘴巴張的圓圓的。
有些女生坐在下面,眼里放著光,跟同桌交頭接耳,“兮姐太牛了吧,我決定以后的女生就是兮姐,男神是墨老師?!?p> 楚墨宸在講臺(tái)下面聽(tīng)講議論聲,也沒(méi)說(shuō)什么,誰(shuí)讓他今天心情好呢。
很快子兮將正確答案的板書(shū),書(shū)寫(xiě)在黑板上,臺(tái)下的人已經(jīng)不想在說(shuō)話了,太佩服了。
“老師,這是大學(xué)物理課本上的題,有些太超綱了?!?p> 子兮將粉筆頭丟進(jìn)盒子里,不慌不亂的走回自己的座位。
“子兮同學(xué)做的很正確,和課本相關(guān)的就是機(jī)械能守恒......”
楚墨宸在講臺(tái)上面分析著剛才的物理題,子兮隨意的坐著,低頭翻著外文書(shū)。
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四月星火
如果有她這么好的腦力就好了。 不至于物理成績(jī)考成,在看一眼都眼疼的地步。 今日份第一章