第十八章導(dǎo)師訓(xùn)話
一個(gè)熟悉的人和一個(gè)陌生的人眼光是不一樣的，可能是若曼妮看到方導(dǎo)師沒(méi)有絲毫的陌生感，方導(dǎo)師并沒(méi)有察覺(jué)到眼前的若曼妮有什么不對(duì)。
又或者她所有的注意力都被若曼妮的大變化而驚到了，滿臉的狐疑關(guān)注著的是，一個(gè)晚上若曼妮身上的修為竟然變化那么大。
“曼妮，你的體術(shù)怎么一夜之間就晉升了一個(gè)大等級(jí)，你做了什么？”
并不是所有的晉級(jí)都是好事，有些手段反而對(duì)將來(lái)發(fā)展是不利的。
尤其是若曼妮的母親失蹤了，晚上家中只有她一個(gè)人在。方導(dǎo)師和林上尉雖然可以隨時(shí)通過(guò)機(jī)器人管家，查看若曼妮在家中的情況，可是熊孩子有心要做什么總是能找到機(jī)會(huì)的。
兩個(gè)導(dǎo)師越想越不對(duì)，眉頭都皺了起來(lái)。
“導(dǎo)師……我，我昨天做了一件傻事，聽(tīng)了別人的慫恿，買了第二代基因強(qiáng)化藥劑來(lái)用……”
“什么？”方導(dǎo)師立刻臉色大變：“這還不能用，這種基因藥劑還沒(méi)經(jīng)過(guò)臨床實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有官方驗(yàn)證……你要知道基因藥劑的副作用很可能是人類無(wú)法承受得起的，除非和第一代基因藥劑一樣，已經(jīng)經(jīng)受了各種試驗(yàn)確定才敢用的。”
“你這孩子怎么就這么沖動(dòng)，你怎么不問(wèn)問(wèn)我們這些導(dǎo)師的意見(jiàn)呢?！蓖呶骼镆S奇導(dǎo)師也捏了把冷汗，這孩子平時(shí)乖乖巧巧的，誰(shuí)知道中二起來(lái)這么嚇人。
“對(duì)不起老師，我太沖動(dòng)了，又不想你們擔(dān)心所以不跟你們說(shuō)，結(jié)果昨天晚上差點(diǎn)死掉了?！比袈葜挥斜诚逻@個(gè)愚蠢的鍋。
看到兩個(gè)導(dǎo)師聽(tīng)完她的話后臉色立刻大變，若曼妮忙安撫的挽住方導(dǎo)師的手說(shuō)道：“不過(guò)效果很好，我覺(jué)得自己的體質(zhì)增強(qiáng)了很多，才一晚我的體術(shù)就突破到了二級(jí)后期了，念力等級(jí)也晉升到了四級(jí)中期?！?p> 聽(tīng)若曼妮說(shuō)了使用二代基因強(qiáng)化藥劑之后的過(guò)程，兩個(gè)導(dǎo)師再次深深為這個(gè)熊孩子捏了一把汗，只恨不得違反教師原則抽她一頓，給她一個(gè)教訓(xùn)。
若曼妮的兩個(gè)導(dǎo)師，被她不問(wèn)一下就使用第二代基因強(qiáng)化藥劑的事情嚇到了，可是這熊孩子已經(jīng)先斬后奏的做了，他們現(xiàn)在除了后怕數(shù)落以外又能怎么樣。
“方導(dǎo)師我到了上課時(shí)間，你等會(huì)先帶這孩子去學(xué)院醫(yī)療倉(cāng)檢查一下，有什么事飛訊我。”瓦西里耶維奇導(dǎo)師是系主任，權(quán)力比方導(dǎo)師大。
“好。”方導(dǎo)師接過(guò)房卡，忍不住后怕的訓(xùn)若曼妮道：“就算你今年考不上玄古第一軍校，明年還是可以考。到時(shí)候這基因藥劑最終結(jié)論應(yīng)該已經(jīng)出來(lái)了，你太沖動(dòng)了，萬(wàn)一挨不過(guò)，那就什么都沒(méi)了?！?p> “若同學(xué)，以你的念力師等級(jí)，就算考不上第一軍校，第二軍校也是穩(wěn)妥妥的上。只要有實(shí)力，一樣有光明的前途。你這孩子……以后可要小心慎重才行。”看到方導(dǎo)師板著臉訓(xùn)話了，瓦西里耶維奇導(dǎo)師只有委婉一些。
這個(gè)兩個(gè)導(dǎo)師確實(shí)是發(fā)自內(nèi)心希望她好，若曼妮自然是乖乖的應(yīng)諾了以后再也不做這種傻事。已經(jīng)到了上課時(shí)間的瓦西里耶維奇導(dǎo)師實(shí)在沒(méi)時(shí)間再多說(shuō)了，叮囑了方導(dǎo)師一番后匆忙離開(kāi)了。
方導(dǎo)師很擔(dān)心若曼妮的身體被藥劑損傷，再顧不上多說(shuō)什么，將她帶入校療室讓她躺入檢測(cè)治療倉(cāng)中。
若曼妮在治療倉(cāng)中躺了好一會(huì)兒，幾乎要打瞌睡了，方導(dǎo)師才讓她出來(lái)。
“怎么樣？”若曼妮問(wèn)道，她自我感覺(jué)很良好，相信沒(méi)有問(wèn)題的。
“沒(méi)有留下什么暗傷，身體很健康?！狈綄?dǎo)師大大松了口氣。
雖然這孩子的冒險(xiǎn)讓人擔(dān)心，可是看到若曼妮有了這么大的進(jìn)步，又沒(méi)有因?yàn)橛没蛟鰪?qiáng)藥劑強(qiáng)化身體潛質(zhì)，給身體留下任何暗傷，還會(huì)讓她以后修煉之途更坦蕩，方導(dǎo)師自然還是很為她開(kāi)心的。
方導(dǎo)師又帶若曼妮到隔壁測(cè)試室，測(cè)試她如今的體能潛質(zhì)。
尼瑪，這熊孩子的武者潛質(zhì)經(jīng)過(guò)基因增強(qiáng)藥劑強(qiáng)化之后，竟然晉升到了C級(jí)，難怪這孩子的修為會(huì)一下子晉升一個(gè)大等級(jí)。
方導(dǎo)師真是又驚又喜：“親愛(ài)的，你母親的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了，以你這個(gè)體能等級(jí)和你機(jī)甲制造的天賦，考玄古第一軍校絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題了?！?p> 為若曼妮高興了一會(huì)，方導(dǎo)師那習(xí)慣性要壓制學(xué)生，不讓他們翹尾巴的本能讓她很快冷靜下來(lái)，身為老師的角色再次上線：
“當(dāng)然雖然結(jié)局是好的，但是不代表你犯的錯(cuò)可以抹去了，以后你可不要再做這種事，人不可能每次都能這么幸運(yùn)的，小心慎重才是長(zhǎng)久之計(jì)?！?p> 若曼妮自然乖巧的應(yīng)諾了，本來(lái)她打算說(shuō)是蒼井丹教唆她這么做的，讓方導(dǎo)師知道蒼井丹有害人之心。
后來(lái)想了想她又改變了主意，蒼井丹也是方導(dǎo)師的學(xué)生，如果她說(shuō)了，方導(dǎo)師雖然不會(huì)想到蒼井丹有多惡毒，可她肯定會(huì)找蒼井丹談話，指出蒼井丹犯了錯(cuò)。
方導(dǎo)師雖然是好導(dǎo)師，可蒼井丹卻不是善類，若曼妮怕蒼井丹會(huì)因此記恨上方導(dǎo)師，生出害人之心?？v使林上尉有能力，可是有心算無(wú)心，有些事是防不勝防的，若曼妮不想方導(dǎo)師出任何意外。
因此方導(dǎo)師問(wèn)若曼妮到底是誰(shuí)教唆她的時(shí)候，她擺出了一副我不說(shuō)我答應(yīng)別人不能說(shuō)的中二模樣，方導(dǎo)師最后是無(wú)可奈何給她。
“第二代基因強(qiáng)化藥劑之后應(yīng)該和第一代一樣，還有一個(gè)月的微弱持續(xù)強(qiáng)化效果，所以這一個(gè)月你最需要做的事情，是在藥劑的藥力還沒(méi)完全消失之前，用大量的修煉來(lái)增強(qiáng)強(qiáng)化效果。還有因?yàn)槟愕男逓槭且幌伦訒x升了一大等級(jí)，這是空有修為并沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)能力，這一個(gè)月內(nèi)你也要好好磨練一下戰(zhàn)技，穩(wěn)穩(wěn)鞏固了修為才行，否則修為倒退也不是不可能的?！狈綄?dǎo)師因?yàn)檎煞颍瑢?duì)這些事也是很了解的。
畢業(yè)班文化課早半個(gè)月已經(jīng)上完了，現(xiàn)在明新中等學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生都進(jìn)入了備考高等學(xué)府的階段。
若曼妮的文化課可是一直全年級(jí)第一的，方導(dǎo)師知道自己學(xué)生的水平，若曼妮考玄古第一軍校文化肯定是能過(guò)關(guān)的，甚至成績(jī)還會(huì)不錯(cuò)，但是她的機(jī)甲制造術(shù)就未必了。