“柒桐怎么樣了？”華老師把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到岳柒桐身上，上下打量了她一番，“暑假去集訓(xùn)完瘦了好多?！?p> 岳柒桐驚訝，眉眼染上喜悅，“真的嗎？我在集訓(xùn)那個(gè)地方算很胖的了，那里面的老師見(jiàn)到我，都叫我要加油減肥?！?p> “真的瘦了很多，你問(wèn)問(wèn)他們，是瘦了對(duì)吧？”華老師毫不猶豫點(diǎn)頭，為了增強(qiáng)可信度，還讓她問(wèn)問(wèn)圍觀的另外三位。
冉茂琴最先肯定，“柒桐真的瘦了很多，你看你這腿，細(xì)了很多?！?p> “對(duì)的，確實(shí)瘦了很多?！苯又莵?lái)自華昭珩簡(jiǎn)短的肯定，許是覺(jué)得太短了些，又補(bǔ)充了一句，“你可以對(duì)比下去社會(huì)實(shí)踐的照片?！?p> 就連顧亭洛直男的目光掃過(guò)去，也給了個(gè)比華昭珩更簡(jiǎn)短的肯定，“瘦了。”
華老師在聽(tīng)完顧亭洛的肯定后，忍不住笑了一下，“你看洛哥都這么說(shuō)了，肯定是瘦了。對(duì)了柒桐，聽(tīng)你媽說(shuō)了，你之后每周有幾天下午都要出去上課是吧？”
她們一直叫他“洛哥”，華老師偶爾也會(huì)跟著這么喊他，調(diào)侃一下。
岳柒桐對(duì)三位兄弟的配合很滿(mǎn)意，應(yīng)老師的問(wèn)題點(diǎn)頭，“嗯是的，學(xué)校里沒(méi)老師，所以我媽幫我找好了機(jī)構(gòu)，出去的話應(yīng)該是周二周三下午?！?p> “好，遲一些我再跟你了解情況，今天先給他們?nèi)齻€(gè)上視唱練耳。”華老師道。聊著聊著，差不多就沒(méi)了一節(jié)課。
聽(tīng)到華老師這話，岳柒桐得意看向冉茂琴和華昭珩，哈哈哈哈她猜中了！
于是非常乖巧應(yīng)道：“好的老師，你們加油，我先走了?！苯又鴦?dòng)作如行云流水般順暢迅速，出門(mén)拿上東西就去舞蹈室了。
華老師看著她溜出去的背影，笑笑，眼中盡是喜愛(ài)?！斑@丫頭。”
要上視唱練耳啊，這個(gè)東西華昭珩聽(tīng)到就有些頭大。
她是一個(gè)學(xué)民樂(lè)的，從小識(shí)譜識(shí)的是簡(jiǎn)譜，聽(tīng)調(diào)式一直以首調(diào)的思維來(lái)聽(tīng)的。而學(xué)鋼琴的顧亭洛和冉茂琴，識(shí)的是五線譜，聽(tīng)的是固定音高。
知道有這方面的差距后，上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，她開(kāi)始努力讓自己接受這些。
有一定基礎(chǔ)的她，單是白鍵還好，“fa”和“xi”也能聽(tīng)出來(lái)，加上黑鍵，她就不行了，腦子里的固定音高和首調(diào)音高打架，壓根分不清是哪個(gè)音。
跟老師去到第一間琴房，基本的單音彈唱過(guò)去，拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)了下節(jié)奏型，接著就是音程、和弦、節(jié)奏、旋律的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。
一下午過(guò)去，華昭珩成功自閉了。聽(tīng)音這事對(duì)顧亭洛那種bug來(lái)說(shuō)根本不算什么，耳朵太好了，不論老師彈哪他都能聽(tīng)出來(lái)。冉茂琴雖不及顧亭洛，有上學(xué)期和暑假的訓(xùn)練，她也好了不少。而對(duì)她來(lái)說(shuō)，越心急越聽(tīng)不出來(lái)。
知道有些東西和人比不了，只能靠自己努力，但現(xiàn)實(shí)的差距擺在面前，即便再能忍，心里也是會(huì)難受的。
華昭珩一直憋著，自己也在說(shuō)服自己沒(méi)事的，再努力些多聽(tīng)一些就會(huì)好的。
喬于瑾
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