第三十二章 五年高考三年模擬

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　　六點(diǎn)整。

　　陳郁打開(kāi)手機(jī)，將設(shè)定在五分鐘之后響起的鬧鐘關(guān)閉。

　　這幾天她的睡眠情況意外得規(guī)律起來(lái)，晚自習(xí)回家之后再看一個(gè)鐘頭的書(shū)就爬上床睡覺(jué)，經(jīng)過(guò)對(duì)比之后她發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)選修4-5的催眠效果最好。

　　睡前看課本這個(gè)方法來(lái)自文天的推薦，她上周六打來(lái)電話和陳郁聊了很久，結(jié)束的時(shí)候還故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子。

　　“過(guò)幾天有個(gè)驚喜，你等著吧?！痹贐J待久了，她說(shuō)話的方式也不知不覺(jué)變得和從前不一樣，語(yǔ)氣生動(dòng)許多。

　　“你別不是帶個(gè)表姐夫回來(lái)?！标愑粲浀盟龜?shù)月前發(fā)的那條微博，是一張籃球的特寫(xiě)。

　　傻子都能看出來(lái)那張照片的重點(diǎn)，地面上拉長(zhǎng)的影子分明是個(gè)男生。

　　“小小年紀(jì)怎么跟我媽一樣？別瞎操心了，等我回來(lái)發(fā)現(xiàn)你成績(jī)退步了看你丟不丟臉？”文天巧妙地轉(zhuǎn)移話題，卻沒(méi)想到一下說(shuō)漏了嘴。

　　“你要回來(lái)？！”陳郁已經(jīng)快一年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)文天，今年暑假原本說(shuō)好了要去BJ找她，但因?yàn)閷?duì)方參加支教活動(dòng)去了廣西，便只能約著高考結(jié)束之后再去。

　　“是方老師聯(lián)系我的，這學(xué)期我主要都在實(shí)習(xí)，工作比較自由，想著也的確是很久都沒(méi)回來(lái)了，就答應(yīng)方老師回學(xué)校給他們班學(xué)生做個(gè)分享會(huì)?！?p>　　“你這實(shí)習(xí)生不靠譜，居然還能偷偷跑回來(lái)？”

　　“主管是經(jīng)院13屆畢業(yè)的師兄，這個(gè)實(shí)習(xí)當(dāng)初就是老師推薦我去的，他自然是要多照顧同門(mén)啦......”

　　“話說(shuō)回來(lái)，你也太不夠意思了，怎么只給21班做報(bào)告？”陳郁裝作生氣的樣子，“我們班呢？一碗水要端平?！?p>　　“原來(lái)你不是方老師班的？哈哈哈哈哈哈……”電話那頭的文天傻笑起來(lái)，沒(méi)了半點(diǎn)矜持的樣子。

　　“也不知道記性這么差到底是怎么考上大學(xué)的……我要去寫(xiě)作了，拜拜！”

　　掛斷電話，陳郁回到書(shū)桌前坐下，窗外的天色已經(jīng)漸漸暗下來(lái)，街道兩旁的路燈點(diǎn)亮，成為冬日傍晚最醒目的暖色。上午的周測(cè)結(jié)束之后她去書(shū)店買(mǎi)了最新的練習(xí)卷，眼看著桌面上的習(xí)題冊(cè)已經(jīng)堆起厚厚一疊，陳郁忍不住輕輕嘆了口氣。

　　她總是這樣，逛書(shū)店的時(shí)候躊躇滿志，仿佛只要買(mǎi)下了那些練習(xí)她就會(huì)認(rèn)真寫(xiě)完一樣。

　　其實(shí)不過(guò)是心理安慰。

　　墻上貼著的高考倒計(jì)時(shí)從最初的三百多天漸漸變成一百七十四天，當(dāng)那個(gè)數(shù)字只剩下兩位數(shù)、一位數(shù)，總后變成零的那天到來(lái)，會(huì)是怎樣的？

　　似乎所有人都在說(shuō)，一切等到高考結(jié)束之后，到那時(shí)候你可以想怎么樣就怎么樣，痛痛快快地玩，把那些討人厭的課本統(tǒng)統(tǒng)丟在腦后。

　　似乎只要等最后一門(mén)英語(yǔ)考完，他們這群孩子就忽然間長(zhǎng)成大人了。

　　那些關(guān)于未來(lái)的美好生活描述如同傳說(shuō)中的古巴比倫空中花園，為他們這些還未脫離備考煎熬中的人勾勒出一個(gè)伊甸園，但事實(shí)果真如此嗎？

　　或者是海市蜃樓。

　　但眼下陳郁發(fā)現(xiàn)沒(méi)有第二條路可以走，橫豎都是被人潮裹挾著朝同一個(gè)出口，大家都寧愿相信前方等待著自己的會(huì)是光明。沒(méi)有人會(huì)去理會(huì)一個(gè)突然掙扎著發(fā)出質(zhì)疑的獨(dú)行者，這樣不合群的聲音只會(huì)被時(shí)間的泥沙淹沒(méi)。

　　2

　　周二早讀課，陳郁正在班級(jí)門(mén)邊登記各小組的古詩(shī)詞背誦情況。一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，這段時(shí)間各科都在做收尾檢查。

　　其實(shí)現(xiàn)在真正會(huì)花上一節(jié)早讀課的時(shí)間去小組長(zhǎng)那里背書(shū)的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)，一來(lái)是早讀課現(xiàn)在已經(jīng)不單單屬于語(yǔ)文和英語(yǔ)，二來(lái)真正背熟的人不需要耽誤時(shí)間去走形式，沒(méi)背熟的人也更不會(huì)去主動(dòng)要求組長(zhǎng)檢查自己。

　　所以在劉老師布置完這項(xiàng)任務(wù)的那天晚自習(xí)，陳郁就和幾位小組商量著將背誦的形式改為默寫(xiě)，在一模前兩周收齊交上來(lái)，這樣也能順便讓大家自我檢查一下字詞書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。

　　陳郁又從頭數(shù)了一遍交上來(lái)的默寫(xiě)本，還差一個(gè)人，但她始終就是找不到那個(gè)人是誰(shuí)。明明剛才已經(jīng)站在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)的座位核算了一遍，大家都交了才對(duì)。

　　“打擾一下，還有哪位同學(xué)沒(méi)交默寫(xiě)本嗎？”

　　沒(méi)有人回應(yīng)。

　　“是不是你自己的忘記拿了？”

　　門(mén)外突然傳來(lái)熟悉的聲音，陳郁回過(guò)頭，興奮地沖向她，“你怎么就來(lái)了？！”

　　站在走廊上一臉笑意盈盈的正是海文天，她穿著派克大衣，依舊是利落的齊肩短發(fā)，整個(gè)人清瘦了許多，原本白皙的皮膚也變成小麥色，看來(lái)幾個(gè)月的支教給她帶來(lái)了不小的改變。

　　“昨晚到的淮川，我剛剛和方老師商量了一會(huì)兒，他說(shuō)如果你們班也想加入的話，就干脆利用今天下午的跑操課再加上最后一節(jié)英語(yǔ)聽(tīng)力課，兩個(gè)班可以一起去明德會(huì)議廳，學(xué)校那邊他負(fù)責(zé)聯(lián)系。我在辦公室沒(méi)見(jiàn)到你們班主任，你知道他在哪里嗎？”

　　“老班應(yīng)該是去行政樓了，最近年級(jí)部在計(jì)劃沖刺班的事情，他這段時(shí)間都在忙前忙后?！?p>　　“沖刺班？”文天沒(méi)想到淮中如今竟然也搬來(lái)了這一套，只是高三眼看著就要過(guò)了一半，這時(shí)候突然間要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)班的重新洗牌真的好嗎？

　　陳郁朝她搖搖頭，“具體我也不清楚，只是說(shuō)一模后根據(jù)這學(xué)期的聯(lián)考成績(jī)選前三十名，應(yīng)該是寒假補(bǔ)習(xí)的時(shí)候就正式開(kāi)始實(shí)行?！?p>　　“先別想那么多，靜下心準(zhǔn)備一模，”文天伸出手輕輕揉了揉她的頭發(fā)，“在哪個(gè)班不會(huì)決定你最后高考的結(jié)果，越是到后面心態(tài)越重要知道嗎？”

　　她們之前的關(guān)系比起那點(diǎn)稀疏的血緣牽絆，倒更像是一對(duì)好朋友。雖然不至于到無(wú)話不談的程度，但在很多問(wèn)題上總會(huì)心有靈犀的默契。

　　“這就已經(jīng)開(kāi)始傳授你的雞湯大法啦？海大神？”陳郁滿臉壞笑，兩只眼睛彎彎的月牙一樣。

　　“你不稀罕聽(tīng)我還懶得講！”文天將她推回班級(jí)，“趕緊去學(xué)習(xí)，別回頭說(shuō)我耽誤你！”

　　剛一進(jìn)班，坐在前排的丁一帆就拉住陳郁，揚(yáng)起好奇寶寶般的臉：“門(mén)口的漂亮姐姐是誰(shuí)呀？你們剛剛在聊什么那么開(kāi)心？”

　　陳郁被他逗樂(lè)了，“北京大學(xué)招生辦，怎么？你有興趣？”

　　“哇！”丁一帆瘋狂地對(duì)著一旁正在補(bǔ)覺(jué)的翟知言喊道：“翟哥！北大！是北大啊翟哥！”

　　“你叫什么？！我想上清華。”翟知言隨手從旁邊一堆書(shū)里拿起一本蓋在頭上，繼續(xù)補(bǔ)覺(jué)。

　　陳郁的目光落在翟知言頭頂上那本書(shū)的封面，丁一帆熱情地給她介紹：“翟哥說(shuō)這叫基佬紫！”

　　他又從翟知言那一堆書(shū)里調(diào)出一本獻(xiàn)寶似的捧著：“這是Tiffany藍(lán)，比那本寫(xiě)起來(lái)更高貴?！?p>　　陳郁再也繃不住嘴角的抽搐，笑得上氣不接下氣——那是本《五年高考三年模擬》，物理B版。