014 就叫小雨。

　　小雨和聶唐到了那虛無(wú)的空間，另一個(gè)小雨的靈魂也慢慢的蘇醒。

　　聶唐首先將小雨的潛意識(shí)靈魂給去除掉，留下一個(gè)真正的他。

　　至于那部分潛意識(shí)靈魂已經(jīng)被消滅了，本生就沒有主意識(shí)，所以根本就不用當(dāng)心。

　　“成功了？”

　　“嗯?！?p>　　“這里是哪里？！”

　　沒有人管他，那另一個(gè)小雨，化作一道白光，進(jìn)入了聶唐身體里面。

　　他又可以活上那么好幾個(gè)月了。

　　“不管我嗎？”小雨看他們兩個(gè)都不管他，就在旁邊，默默的回想著發(fā)生的事，一想到再也不能跟他師傅見面，就不禁想落淚。

　　“走吧！我說了要帶你去另一個(gè)世界?！?p>　　“好，那我還可以見到雨師嗎？”

　　“可以啊！看時(shí)間吧！或許我心情好了，你就可以去見了?！?p>　　小雨神情復(fù)雜的看著。

　　“我難道只是個(gè)工具嗎？”

　　“至少來(lái)說現(xiàn)在你不是了?！?p>　　“為什么要制造我?！?p>　　“為了讓我活下去?！?p>　　“為什么不直接吸取靈魂？”

　　“那樣的純度不高，所承受的力量照樣也不高，本身我的靈魂就比較脆弱?！?p>　　“那為什么不能讓我跟我?guī)煾翟谝黄穑俊?p>　　“想要恢復(fù)你的人格?！?p>　　他沉思了一會(huì)。

　　“這么說還是為我好咯？”

　　“如果你想去，那我也沒關(guān)系，但那還是不是你我就不知道了?！?p>　　黑色的空間慢慢的碎裂開來(lái)，突然一陣白光閃過，小雨和聶唐就出現(xiàn)在了悠悠的旁邊。

　　“旺?。俊蹦闶钦l(shuí)！

　　小雨并沒有管他，而是在思考著他人生的意義，他到底是不是個(gè)工具，他是不是他呢？

　　“旺！旺！”你竟然不理我！

　　“不要吵?！甭櫶平凶×怂?。

　　然后作勢(shì)就要撲上來(lái)，要聶唐抱抱?？墒锹櫶崎W開了，悠悠撲了個(gè)空，剛剛好撞到前面的墻壁，墻壁被他撞碎了，驚醒了里面的羅輯。

　　“兩位能不能安靜一點(diǎn)??？”屋子里面?zhèn)鱽?lái)聲響。

　　突然，邏輯就被史強(qiáng)抱出來(lái)來(lái)了，下一秒，整座房子就塌了。

　　“旺！”我被壓在下面了！

　　“唉！”聶唐一抬手，那個(gè)房子像時(shí)光倒流一樣的，慢慢的恢復(fù)了起來(lái)，悠悠也被之前那樣拖了出來(lái)。

　　“抱歉了?！被厥志徒o悠悠毛栗爪子。

　　…………

　　“我……就在這住一段時(shí)間吧?！?p>　　“嗚嗚嗚(┯_┯)！”悠悠在旁邊哭著，頭上起了個(gè)很大的包。

　　“確定嗎？那你準(zhǔn)備叫什么呢？”

　　“叫小雨吧。”

　　“好，那你準(zhǔn)備什么時(shí)候跟你師父見面呢？”

　　“等我想清楚吧?！?p>　　“抱歉了，其實(shí)你不應(yīng)該出那個(gè)世界，我也不知道為什么把你放出來(lái)了?！?p>　　“共享記憶嗎？感情？”

　　“話說你成長(zhǎng)的可真快。”

　　“接受了那么多的信息，你說呢？”

　　“你是一個(gè)人生存呢？還是跟我們一起？”

　　“跟著你們吧，之后好聯(lián)系?！?p>　　“走吧！回家?！比缓蟊鹆擞朴疲∮甑氖?。

　　“對(duì)了，你好像長(zhǎng)不大的是吧？”

　　“……嗯?！?p>　　“哈哈！”

　　…………

　　“這么好吃？”

　　“旺？”這只貓是什么呀？為什么能化人呢？

　　“自己猜?！?p>　　“你怎么看出來(lái)的?！毙∮昕催@個(gè)世界的人都很弱，大部分都是以科技為主。

　　“他比你要強(qiáng)的多?！?p>　　“嗯……好吧?！?p>　　“吃吧，吃飯就不要說太多，靜靜的享受美食?！?p>　　…………

　　小雨也慢慢地接受了這個(gè)世界。

　　他坐在天臺(tái)上看星月，聶唐則在旁邊遛狗。

　　“為什么要來(lái)這個(gè)世界？”

　　“悠悠想來(lái)?！?p>　　“你這么強(qiáng)大，為什么不去制造一個(gè)美好的國(guó)家？”

　　“那樣又有什么意義呢？打破這個(gè)世界的平衡嗎？”

　　“……”

　　“就像，我打破你們那個(gè)世界的平衡一樣，終究會(huì)有人受到最大的痛苦，那一切都是我所造成，所以對(duì)于我來(lái)說又有什么意義呢？”

　　“……”

　　“如果不是利益，我是不會(huì)去的，如果悠悠想的話?！?p>　　“為什么你這么聽他的？”

　　“他在我人生最無(wú)望的時(shí)候，帶來(lái)了那一點(diǎn)點(diǎn)的快樂，也是我生命的寄托吧！”

　　“那你為什么不復(fù)活你的爸爸媽媽？”

　　“生命終究有一個(gè)規(guī)律，隨隨便便就打破，這可不是我想看的?！?p>　　“為什么？”

　　“這跟我爸爸教我的有關(guān)。”

　　“你爸爸教了你什么？”

　　“他告訴我，不要嘗試去改變別人的命運(yùn)，若是沒有利益就算了，他們沒有跟你有任何關(guān)系，為什么要為他們?nèi)プ鍪履?？?p>　　“做好事??？”

　　“做好事有利益，會(huì)有社會(huì)的關(guān)注，會(huì)有其他人的尊重，自然會(huì)有人去做?！?p>　　“那……豈不是世界上所有的事情都是有利益的?！?p>　　“是啊，可是我這么強(qiáng)大了，什么又獲得不到呢？”

　　“……”

　　“對(duì)吧。”

　　“亨，是啊，生命都這樣了，就不必要為利益了，每個(gè)人的生命都有規(guī)律，都有一定的定數(shù)?！?p>　　“知道就好?！?p>　　“你能跟我講講你曾經(jīng)的過往嗎？”

　　“這個(gè)啊，得要慢慢地說，曾經(jīng)的我就是個(gè)普通人?！蓖蝗慌赃叺挠朴埔ё×寺櫶频氖帧?p>　　“旺！”我要玩！

　　“哼，他給了我快樂，生命的寄托往往是一件很簡(jiǎn)單的東西?！?p>　　聶唐幻化出了一個(gè)虛影，讓他陪悠悠玩，自己則坐在了天臺(tái)上，和小雨聊天。

　　“我的寄托是，是什么呢？”

　　“這個(gè)應(yīng)該要你自己想?！?p>　　天邊忽然劃過一道流星，就是那一道，卻留下了不可消痕的印象。

　　“很多事情不過是隨意之間，可是卻深深地改變了整個(gè)世界，每個(gè)人的價(jià)值都是不可估量的，世界上少不了任何一種人?！?p>　　“那還不是天天有人死，世界還不是照樣的過著?！?p>　　“我說的是一種人，就像一群矮的里面終究會(huì)有一個(gè)高的，若是沒有矮的，就不知道這個(gè)人高還是不高?！?p>　　“……哦?！?p>　　“但是隨著時(shí)間的變化，一種人也會(huì)隨之消失，消失在世界的長(zhǎng)河?！?p>　　“……”

　　“你知道我以前的夢(mèng)想是什么嗎？”

　　“不知道？”

　　“只是純屬的想讓自己過的更好，嘗試讓一鐘人消失，讓他們變成另一種人?！?p>　　“那時(shí)的你肯定做不到吧？”

　　“嗯，有夢(mèng)想就行了。”

　　“你知道怎么讓自己過的更好嘛？”

　　“努力？學(xué)習(xí)？或者其他方式？”

　　“都有吧，每個(gè)人都想自己過的很好，那是不可能的，就像我之前所說的，若是沒有矮子，怎么突出高的呢？”

　　“真的無(wú)法改變嗎？”

　　“游戲里面可以，全部控制它們的屬性，思想，但是那樣就是一個(gè)死人?！?p>　　“……”

　　“我曾經(jīng)勸過一個(gè)人，他并不愛學(xué)習(xí)，一聽到學(xué)習(xí)，他就會(huì)覺得頭痛，說到學(xué)習(xí)，他就覺得很憤怒?！?p>　　他停頓了一下，咽了口水，繼續(xù)說道。

　　“為什么不想學(xué)習(xí)呢？很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上面得不到任何的贊賞，反而得到了唾罵，人人是不理性的東西?！?p>　　“就好像你在做一件事情，做的挺努力的，沒有人夸獎(jiǎng)你，反而有人罵你，你還為此放棄了快樂的時(shí)光，你還會(huì)去想它嗎？”

　　“不會(huì)?！?p>　　“于是呢，我就問他，你想不想讓別人看得起?！?p>　　“他沒有說話，但我清楚，她一定很想。”

　　“你只需要稍微做出點(diǎn)成績(jī)，就會(huì)有人夸你，就拿小說來(lái)舉例子吧，如果你的小說有很多人看，你全班同學(xué)都知道了，他們一定會(huì)用崇拜的眼光來(lái)看你?！?p>　　“如果你真的做的很好，那你的家長(zhǎng)也不會(huì)太約束你了，你也會(huì)做到一定的自由?！?p>　　“他還是沒有說話。”

　　“然后我又跟他說了一些關(guān)于世界以后的發(fā)展?！?p>　　“他是這樣回復(fù)我的，說的我心血澎湃啊，搞得我都想去奮斗了?！?p>　　“看起來(lái)他心動(dòng)了，但我想，他之前或許就想當(dāng)一只咸魚吧，生活都這么難了，還想著努力，對(duì)于那時(shí)的他來(lái)說，根本就是不可能的。”

　　“我又跟他說了很多，勸了很多，我并沒有叫他去學(xué)習(xí)，而是叫他去做一門自己喜歡做的事情?！?p>　　“那是我第一次這樣說別人，我沒有告訴他到底要做什么，只是告訴他，以后做什么更好?！?p>　　“他沉默了很久，他靜靜的回了我一句，我想好了?！?p>　　“之后我就沒有管他了，讓他自己好好的做?！?p>　　“直到現(xiàn)在他就一直堅(jiān)持，我本以為他學(xué)的是一門樂趣，最后，他學(xué)的是編程。”

　　“他懷著滿心的熱血，去學(xué)習(xí)，那時(shí)的我覺得很開心，因?yàn)槲矣X得我?guī)椭藙e人?！?p>　　“后來(lái)我也時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)他，就倒過頭來(lái)也鼓勵(lì)了我自己，哈。”

　　“人類是一種很神奇的動(dòng)物，一旦下定了真正的決心，那么他可以做到很多神奇的事情?！?p>　　“你到底想說什么呢？”

　　“就是想告訴你，想讓一個(gè)人去奮斗，不是叫他學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)不想去他學(xué)的事情，因?yàn)檫@件事情對(duì)于他來(lái)說已經(jīng)傷心透了?！?p>　　“以其去彌補(bǔ)那個(gè)事情，倒不如打破重新的一切，給他希望，讓他下定決心?！?p>　　“也告訴你，有一些東西該放下就要放下，該拿起就要拿起，不要猶豫不決，決定好了就去做?！?p>　　“……哦。”

　　小雨安靜了下來(lái)，他想著，他應(yīng)該要去做什么？

　　…………

　　“你不是說，要說你的曾經(jīng)嗎？”

　　“你想好了嗎？”

　　“嗯。”

　　“那也不是今天說，你該去做你該做的事了?！?p>　　“……好吧，你能借我些東西嗎？”

　　“你想要干什么呢？”

　　“我想試試，在這個(gè)宇宙中，能不能夠建立一個(gè)和平的地方？”

　　“好吧，你想要借些什么東西，以后可是要還的喲?！?p>　　“利益是嗎？”

　　“你懂了。”

　?。ù颂幣c前文相對(duì)應(yīng)，如果你仔細(xì)看幾遍再好好的想一想，應(yīng)該知道他們?yōu)槭裁磿?huì)這么說。）

　　“我知道了?！?p>　?。ㄆ鋵?shí)我這里想直接說出來(lái)，為什么的，可是想了想，還是由你們自己來(lái)猜吧。）

　　…………

　　小雨看了看旁邊漆黑中有七彩六色的閃光的宇宙，這個(gè)世界很漂亮，宇宙像光幕一樣慢慢的流動(dòng)。

　　“太無(wú)情了吧？直接丟到宇宙中心了?！?p>　　他首先向最近的一顆生命星球追去，就算他獲得了聶唐的一些些實(shí)力，也需要飛上那么十個(gè)小時(shí)。

　　他從地球帶來(lái)了很多科技，他還帶了他那個(gè)世界的修煉技巧。

　　通過聶唐的幫助，已經(jīng)將那些修煉的技巧轉(zhuǎn)換成所有能力系統(tǒng)都可以。

　　科技在全宇宙都是通用的。

　　…………

　　今天還有一篇番外，你們看著辦吧。

　　這一張3500個(gè)字，應(yīng)該夠了吧？

　　抱歉，實(shí)在是想不出來(lái)了，水字又不太好。