第三十七章 秘密
“好啊”他高興得找不到北，他以為喜歡過(guò)傅程漾的顧安不會(huì)把其他男生看在眼里，沒(méi)想到她居然想和自己交朋友。
其實(shí)他想得沒(méi)錯(cuò)，顧安確實(shí)沒(méi)有什么男性朋友，不是看不上而是她的圈子很小，就那么幾個(gè)男生，彼此都有點(diǎn)嫌棄對(duì)方，哪還想和對(duì)方交朋友啊。
從和傅程漾分手后，她也沒(méi)怎么注意其他男生，但劉淳瑞除外，他總是特別的那個(gè)。
“小安，你的腳沒(méi)事吧？”小白把自己扶到座位上，關(guān)心的問(wèn)
“我沒(méi)事，回去擦點(diǎn)藥就可以了”
“那你和一班的劉淳瑞怎么回事??？”
“小白你也認(rèn)識(shí)他嗎？”有點(diǎn)疑惑兩耳不太聞窗外事的小白居然知道他的名字
“上次我和磊不是在聊天中有說(shuō)嗎，我們?cè)谏蠘堑臅r(shí)候注意到一個(gè)長(zhǎng)得挺帥的男生，后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因我就知道他的名字了”
劉淳瑞是屬于耐看型，第一眼不會(huì)覺(jué)得很驚艷，但看久了就會(huì)覺(jué)得他很帥，再加上他身上那種乖乖男孩的氣質(zhì)，使他整個(gè)人都顯得更突出了。
“我剛剛在樓下崴到腳了，剛好遇到他，然后就拜托他扶我回來(lái)了，剛剛我才知道他的名字，原來(lái)我才是那個(gè)兩耳不聞窗外事的人，那小白你喜歡他嗎？”
很擔(dān)心我們兩個(gè)同時(shí)喜歡一個(gè)男生，雖然兩人都喜歡可以公平競(jìng)爭(zhēng)，但在這個(gè)節(jié)骨眼上我不想花太多心思在其他地方。
小白對(duì)我的問(wèn)題感到十分好笑，“你瞎說(shuō)什么呢？我一心只想這學(xué)習(xí)，哪想那些情情愛(ài)愛(ài)的。即使想了，他也不是自己喜歡的類型，所以你就放心吧”
“好的，我的小白真可愛(ài)”摟過(guò)小白在她臉上親了一口
“你們?cè)谡f(shuō)什么?。俊眲倧膸鰜?lái)的磊，路過(guò)我們的時(shí)候聽(tīng)到我們說(shuō)什么喜歡不喜歡的，覺(jué)得有一絲貓膩，忍不住地就問(wèn)了出來(lái)
我和小白相視一笑，都搖頭說(shuō)，“秘密”
“唉，你們說(shuō)了什么啊？”我們?cè)讲徽f(shuō)，她就越好奇
“到時(shí)候你就知道了，現(xiàn)在還沒(méi)結(jié)果，到時(shí)候小安會(huì)說(shuō)的”小白意味深長(zhǎng)的說(shuō)，然后就回自己座位上了。
“那好吧”她一時(shí)感到有點(diǎn)沒(méi)勁，但又不能強(qiáng)迫小安她們說(shuō)，所以自己就只能去做作業(yè)轉(zhuǎn)移一下自己的注意力。
在她們都走了以后，我忍不住揉了一下自己的腳踝，把褲腳往上挽了一圈，我的腳踝有些紅腫，“不應(yīng)該啊”
我剛剛并沒(méi)有著的崴到腳，我只是象征性的崴一下做做樣子而已，當(dāng)時(shí)也沒(méi)感到痛，現(xiàn)在怎么變成真的崴到了。
“唉，自作孽不可活啊，都是自己作的，不過(guò)還好不是很嚴(yán)重”
揉了一下腳踝，起身從書(shū)袋里拿出英語(yǔ)試卷做了起來(lái)。
第二節(jié)課下的時(shí)候，“阿顏?zhàn)屛页鰜?lái)一下”
她起身把凳子往里挪了一下，我微微跛著走出去，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。
我去了同樓層的辦公室，學(xué)校為了讓我們兩個(gè)班方便去問(wèn)問(wèn)題，就讓兩個(gè)班的老師都搬到五樓來(lái)了。
辦公室里數(shù)學(xué)老師在吃橘子，看到我進(jìn)來(lái)的時(shí)候問(wèn)了一句“要吃橘子嗎？”
“不用了謝謝”我不失禮貌的拒絕他，我對(duì)他的態(tài)度不壞但仍很疏遠(yuǎn)
“來(lái)問(wèn)問(wèn)題嗎？”在一旁改試卷的語(yǔ)文老師，把手中的那份試卷改完才問(wèn)我
“是的，我來(lái)問(wèn)英語(yǔ)”看了一下，沒(méi)看到英語(yǔ)老師在，我也沒(méi)離開(kāi)，“老師，我在這寫(xiě)作業(yè)等她吧?！?p> “好，可以，不過(guò)你先過(guò)來(lái)，我和你講一下這次你語(yǔ)文考試錯(cuò)誤的題”
我把作業(yè)放在桌子上，拿了稿紙和筆，恭敬的站在他旁邊
他在一大摞的試卷中找到我的，我看到醒目的127感到失望，雖然大概猜到在這個(gè)分?jǐn)?shù)段，但對(duì)于想考A大的我，分?jǐn)?shù)顯然沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
“你知道自己的分扣在哪比較多嗎？”
“我作文審題沒(méi)審好，寫(xiě)偏了，然后在古詩(shī)詞默寫(xiě)上有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，古詩(shī)鑒賞的分析可能會(huì)被扣分，傳記也可能會(huì)被扣”
我一一的把扣分的地方說(shuō)了出來(lái)，當(dāng)初寫(xiě)作文的時(shí)候開(kāi)頭就有些偏題，寫(xiě)到第二段的時(shí)候雖然力挽狂瀾了，但重點(diǎn)段就出錯(cuò)，扣分是少不了的。
“你錯(cuò)的點(diǎn)都知道了，那我也不點(diǎn)出來(lái)了，下次你一定要細(xì)心，特別是默寫(xiě)上，怎么能寫(xiě)錯(cuò)字呢？作文下次一定要審好題，你作文分?jǐn)?shù)波動(dòng)那么多，都是因?yàn)槟銓忣}對(duì)錯(cuò)的原因。”
“嗯好，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)作文審題的練習(xí)的”
“你作文寫(xiě)得很好，如果不是偏題，我會(huì)給你五十幾的分?jǐn)?shù)，你語(yǔ)文扣分的大頭都在作文里，真的要重視審題”
在很誠(chéng)懇的接受了語(yǔ)文老師的建議后，我搬了一根凳子坐在他們冬天烤火的桌子上把剩下的作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。
我?guī)缀跏沁@辦公室的常客了，時(shí)不時(shí)的都會(huì)來(lái)問(wèn)問(wèn)題，不過(guò)問(wèn)英語(yǔ)和歷史居多。數(shù)學(xué)一般只有在自己實(shí)在琢磨不出來(lái)的時(shí)候才問(wèn)。
可能是因?yàn)樗崃艘粋€(gè)樓層，另一個(gè)班的不太來(lái)找他了，也可能來(lái)問(wèn)了只是我沒(méi)看到而已，第二種的可能性比較大。我們班的不太喜歡問(wèn)問(wèn)題，所以現(xiàn)在班公室略顯冷清。
等了一會(huì)，英語(yǔ)老師終于回來(lái)了，問(wèn)了她幾個(gè)語(yǔ)法后就準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室。
“那個(gè)顧安你過(guò)來(lái)”
數(shù)學(xué)老師把就要跨出門(mén)的我喊住
我無(wú)奈的收回腳，走到他旁邊
“你的這道題是怎么想到用這種方法去解題??？”
這個(gè)第二問(wèn)用常規(guī)方法可以解但在計(jì)算上花費(fèi)的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，即使計(jì)算出來(lái)了，結(jié)果錯(cuò)誤率也很大，試了幾種簡(jiǎn)便的方法去解，都解不出來(lái)，所以當(dāng)看到她的解題方法后，有種恍然大悟的感覺(jué)。
顧安她的腦子很活，在數(shù)學(xué)上就表現(xiàn)得淋漓盡致，很多人時(shí)間都不夠?qū)懞竺嫒齻€(gè)大題的第二問(wèn)，都是拿的步驟分，就只有她能在最短的時(shí)候內(nèi)找到另一種簡(jiǎn)便的方法去解題。
她的方法說(shuō)簡(jiǎn)便只是相當(dāng)于參考答案給的解題方法，和我們幾個(gè)數(shù)學(xué)老師想出的方法，她的方法只要想不出后面步驟，就會(huì)卡在其中的一個(gè)點(diǎn)上，怎么也沒(méi)辦法繼續(xù)下去，甚至還會(huì)從一開(kāi)始就不會(huì)考慮用那種方式開(kāi)頭。