“你叫什么名字？”吳白教官面無表情的看著木子。
“木子?！?p> “很好，質(zhì)疑教官，違反核心訓練場規(guī)則第五條。”話音剛落，木子身邊突然出現(xiàn)了四道很強的光路，固定住了她的雙手和雙腿。森沖過去想要切斷那些光路，卻在剛觸及到光路時就被彈開了。
我連忙爬起來，“吳白教官，此事因我而起，木子是無心的，可否由我來接受懲罰？”
“誰說這是懲罰了？”吳白教官笑了笑，“這算是課前小測驗，泰德校長和風都夸你們不錯，那就先讓我見識一下吧，一個小時之內(nèi)，切開這四道光之束縛，就算你們過關。”
“過關了有什么獎勵嗎？”森問了一句。
“那是自然，若是沒過關，接下來幾天有你們幾個小鬼受得?！眳前捉坦僬f完，就轉(zhuǎn)身走向了營帳的方向。
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“吳白，你這是做什么？”
“先滅滅他們的銳氣，告訴他們得了一個第一名并沒什么了不起的。”
“他們還未成年，還是要多鼓勵?！?p> “知道了，你怎么來了？”
“風回去了，下學期是我授課，所以先過來看看?！?p> “這兩周他們都要聽我的，你不準插手?！?p> “放心吧，我知道的。”
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我們聚集在木子的周圍，看著粗如棍狀的四條光路，一時不知如何下手。
“木子，你還好嗎？會不會覺得不舒服，或者哪里難受？”我問。
木子搖了搖頭，“沒有，只是被固定住了，身體到?jīng)]有受到什么影響?！?p> “要不先用光刃試試？”森問。
“這么粗的光路連接，我覺得很難?！焙Ｐ牟⒉豢春?。
“我們四個同時施放光刃攻擊其中某一條連接呢？”林提議。
“試試吧，光看著也沒什么用?！睂τ诹值慕ㄗh，我表示同意。
為了避免對木子造成不必要的傷害，我們決定攻擊木子右手邊的那條光路，那條光路從木子身后而起，在空中環(huán)繞一周，在木子身前束縛住了她的手，可操作空間相對大一些。
商量好攻擊點后，四到光刃齊發(fā)，光路在一瞬間被切斷了，但是轉(zhuǎn)瞬之間又重新連接上了，對那條光路沒有造成任何傷害。一次不成，我們又試了幾次，還是同樣的結(jié)果。
看著大家愁眉苦臉的樣子，我提出了一個新的思路，“上次我借助小蘑菇掙脫了萬鈞施放的束縛，要不我再用同樣的方法試一試？”
海心搖了搖頭，“你的小蘑菇能調(diào)動的能量太強，這里的能量場能量太強，如果你一個控制不住，可能又會暈倒，那我們豈不是折損了一員大將?！?p> “要不你試試？森和林的伴生獸，目前攻擊屬性不足。”
“我可以嗎？”海心不是很自信。
“試試唄，不行我們在想其他方法唄。”
海心拿出他可愛的小多肉，從一開始的一片小多肉，現(xiàn)在已經(jīng)變成有三片葉子的小嫩芽了。在海心的控制下，小多肉開始與核心能量場建立光路連接。
看著眼前的景象，我不禁感嘆，“核心能量場果然名不虛傳?！?p> 小多肉和能量場之間形成的連接和束縛住木子的光路連接差不多寬闊，足足有在學校時形成光路的五倍，海心借著這股力量，再次釋放出了光刃。
站在旁邊的我們也可以感受到這次光刃說包含的能量比之前我們四人同時發(fā)出的光刃能量總和還要強。
“斷了，斷了?！蹦咀芋@喜地看到右手處的連接消失了。
“真的斷了，海心，做的不……”我的話還沒說完，那條光路中斷的光路突然又重新連接了起來，再次束縛住了木子的右手。
“搞什么，不是斷了嗎？”森驚呼道。