所謂光環(huán)

　　夢想是條咸魚，可我們殊不知，有一天咸魚也能夠成為主角。這就是所謂的主角光環(huán)吧。雖然不能夠成為別人故事里的主角，不能夠活到大結(jié)局，但起碼也能都在自己的世界里當(dāng)回主角，自娛自樂，快活一把。但這一次，白墨淚卻真的成為了主角。

　　如果不是因?yàn)樾疫\(yùn)女神的眷顧，白墨淚這輩子恐怕是難以體會到眾星捧月的感覺了。但白墨淚對于這件事似乎不痛不癢，她并沒有感覺到很與眾不同，并不覺得很興奮開心啊。也不知是不是什么心理作用，你越是想得到什么東西，得到后反而沒有當(dāng)初那股欲望和期望了，反而不痛不癢，學(xué)不會珍惜。

　　在班里，她其實(shí)就是個小透明，無論是以前還是現(xiàn)在都一樣。記得二年級選勞動委員的時候，班主任說要選那種默默無聞的人，那個時候白墨淚想到了自己。在課外活動時，班里的人除了她一個外，其他人都出去玩耍了，但那個年紀(jì)的白墨淚卻與同年級的人不同，她不喜歡玩。她往往就是待在教室里看看書，寫寫童話故事，她渴望長大后成為一名童話作家。除此之外，她還會看看班里的衛(wèi)生情況，一看到垃圾她就會去撿，拿起掃把去掃掃灰塵，碎垃圾。他多么想讓老師看到自己的默默無聞啊，只是很遺憾，老師沒有看到。最后，勞動委員是班里那個可愛的微胖女孩，畢子燁。直到那一刻，白墨淚才終于感受到后悔了，她沒有勇氣毛遂自薦，終于被打下了凡間。

　　有一節(jié)課，老師批準(zhǔn)了可以去操場上自由活動，其他人都去了，除了個別人，白墨淚。她就只是告訴其他人她想要看喜羊羊的漫畫而已?？墒聦?shí)并不是這樣，她怕和別人一起玩會暴露出自己的缺點(diǎn)，讓同學(xué)笑話。她怕她融入不了。

　　四年級，又一次的選擇了不上課。那是一堂美術(shù)課，本來是留給他們自習(xí)的?？墒呛髞?，在大家的說服下，有莫名其妙的上了?？捎腥齻€人沒去美術(shù)教室，分別是白墨淚、白城、孫尚。他們那會兒還在教室里聊天呢。沒過多久，美術(shù)老師就派人來請了。白城和孫尚并沒有白墨淚那樣的定力，拿起工具去了美術(shù)教室。

　　下課時，隔壁六年級的人在走廊經(jīng)過時，還自言自語了一句——“他們教室里怎么只有一個人？”白墨淚聽到后，低下了頭，她明白，自己做錯了。

　　同學(xué)們回來時，還捎了美術(shù)老師的一句話，說白墨淚怎么這么犟呢。

　　……

　　翻出這些陳年“混事”，才會發(fā)現(xiàn)，并沒有什么所謂的光環(huán)，只有你以為。