第六章 段老師已上線(xiàn)

　　段可可是怎么解決這件事的姜奚不怎么關(guān)心，當(dāng)然也沒(méi)機(jī)會(huì)關(guān)心了。

　　從姜奚答應(yīng)去試鏡起，段可可就強(qiáng)迫她把《鳳臨天下》這本在網(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)擊率不低的古言小說(shuō)看了三遍，還被逼著寫(xiě)了三千字的讀后感以及關(guān)于女三錦陽(yáng)公主司沐瀲五千字的人物賞析。

　　天吶，為什么別人家的穿越就是自帶金手指，隨時(shí)隨地走上人生巔峰，怎么到她這里就變成作文隨堂考了。

　　事實(shí)證明，段可可這個(gè)經(jīng)紀(jì)人的手段真的很狠，在姜奚對(duì)自己寫(xiě)的人物剖析進(jìn)行了第5次修改后，挑剔的可可女王才如同施舍般輕點(diǎn)了頷首。

　　但是你以為事情到這里就結(jié)束嗎？呵呵，那你就想的太多了。

　　“好了，最基本的筆試算過(guò)了，現(xiàn)在給我介紹一下你對(duì)這一段情節(jié)的理解和頓悟?！?p>　　段可可在發(fā)號(hào)施令的時(shí)候嚴(yán)厲的模樣與她認(rèn)知中的教導(dǎo)主任形象漸漸重合起來(lái)。

　　仿佛看到年少時(shí)期的教導(dǎo)主任在質(zhì)問(wèn)自己，“你說(shuō)你知道錯(cuò)了，那給我講講錯(cuò)哪了，啊？”

　　有那么一瞬間，她想直接跑了。

　　但是看在人家畢竟想方設(shè)法為了讓自己進(jìn)劇組還特意給拉了投資，姜奚只能強(qiáng)忍著不不適，享受著被段老師支配的恐懼。

　　段可可每一個(gè)問(wèn)題也不算是瞎搞，都是比較經(jīng)典的情節(jié)，就比如現(xiàn)在問(wèn)的這一段，錦陽(yáng)公主被選定為送去塞外和親的對(duì)象，在和親隊(duì)伍即將出發(fā)的前一天，錦陽(yáng)公主私自潛進(jìn)將軍府想讓女主陳隋玉帶自己私奔卻被告知女主這么多年女扮男裝的事情，最后落荒而逃。

　　在這個(gè)情節(jié)里錦陽(yáng)公主只有三兩句臺(tái)詞，但人物心理波動(dòng)卻很考驗(yàn)演技和對(duì)臺(tái)詞的理解功底

　　。

　　就好像上課被老師抽中回答問(wèn)題，姜奚沒(méi)在懷疑段可可是不是在折騰自己，大概是覺(jué)得就算自己當(dāng)面質(zhì)疑，說(shuō)不定咱可可女王還會(huì)冷哼一聲，對(duì)她說(shuō)“對(duì)，我是故意的這么著？”

　　算了算了，不給自己找罪心堵。

　　“劇本上只是用一句話(huà)很模糊的把這個(gè)心理變化帶過(guò)去了，而我以為錦陽(yáng)公主此刻應(yīng)該對(duì)“竹馬”的欺騙感到生氣，因?yàn)槭畮啄耆缫蝗盏钠垓_踐踏了她作為公主與生俱來(lái)的驕傲?！?p>　　段可可搖了搖頭，道：“這一段的理解我把它分為了三階段，第一階段就是單純理解劇本的字面意思，如果你只達(dá)到這一點(diǎn)的話(huà)，我覺(jué)得就沒(méi)有必要考慮進(jìn)軍演藝圈了”

　　“第三階段你沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)性的培訓(xùn)沒(méi)理解也就算了，但僅僅限于第二階段的理解，你也沒(méi)辦法讓老書(shū)粉心服口服。”段可可從身上摸出支紅筆開(kāi)始在劇本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，“我只能直接把整個(gè)劇本全部給你捋清楚，你自己想辦法速成一下?！?p>　　小說(shuō)改編的電視劇，收視率起碼有一半在于書(shū)粉，只有書(shū)粉認(rèn)可了，網(wǎng)絡(luò)上的負(fù)面影響會(huì)少很多。

　　“你看看這里，這里和這里，每一處錦陽(yáng)公主的心理變化，多揣摩一下?！?p>　　比較起其他的經(jīng)紀(jì)人，段可可準(zhǔn)備工作做的很充分，包括對(duì)劇本的了解，思路清晰，完全不像在網(wǎng)上隨便挑了幾條網(wǎng)友的評(píng)論搪塞姜奚。