子宣沒有理會還跨在自己身上的子杰，自顧的沉默著，心里正想著回家如何向媽媽說起明天老師要見家長的事情，子杰在旁邊很隨意的安慰著子宣說著不就叫個家長嗎，沒什么大不了的。
良久，子宣從心里斗爭中掙扎出來，拿開跨在自己身上子杰的手臂，沒有看子杰自顧的走出游戲廳，后面的子杰還叫住子宣說道：你的書包。子宣回頭接過送過的來的書包背上低沉的沿著原本熟悉的回家的小路，慢慢的挪著步伐，子杰看到子宣沉默不語的走了，自己也就走向了自己剛才停在門外的自行車跨上車座離開了。
好不容易回到了家，進門看見媽媽和妹妹吃好了飯菜，已經開始了他們每天的習慣性的電視劇時間，依舊是看到歡喜的地方兩母女都哈哈大笑的情景。子宣沒有看他們，也不敢抬頭看，直接就進了自己的房間輕輕的關上了房門，癱坐上自己書桌臺前的椅子，媽媽最后敲門說了句，先吃飯再寫作業(yè)。等了會子宣才顫顫的回答道“知道了”之后繼續(xù)發(fā)呆，滿腦子都是怎么交代，怎么和媽媽說這件事呢，媽媽本來就很反對子宣打游戲的事，暑假的時候要不是自己爭了把氣考上了媽媽如愿的學校，自己在暑假就沒有那么多的自由時間去自由的支配自己出去玩的時間。
怎么辦，怎么辦，子宣一直在想著！
這邊子宣在想著對付老師的辦法糾結中，那邊回去的子杰，一個人回到了自己寬敞的家，空蕩蕩的，偌大的房間里就只有子杰一個人，他知道父母又走了，他習慣的走到自己的房間的書桌前，自然拉開最右邊的抽屜，里面是一疊鈔票，子杰拿起鈔票掂了一下又放了回去，關上了抽屜，翻身就躺到了床上，平靜的從書包里翻出了MP3帶上耳機聽起了歌聲來，他已經習慣了這樣的情況，每次都是這樣，父母在他的抽屜里放下這段時間的生活費就不告而別，最初的時候父母還會寫張紙條放在他的書桌上，后來他們索性就直接放錢在抽屜里，紙條都懶得寫了。
聽著聽著，他響起了今天在游戲廳了的子宣，這個男孩還不錯，沒有把自己給供出來，其實子宣是沒有想那么多的，抓到自己了就行了，不想另外一個也被抓不是一起麻煩，子宣心里只是想少一樁麻煩事就少一樁，不是特意的去隱瞞游戲伙伴的身份，不過對于子杰來說，這樣的一個舉動感動了他，他決定交這樣一個好朋友，所以當時才說出了那樣“你就是我兄弟”的話。
其實子杰在初中也是有很多伙伴的，每次出去玩都有很多人跟著他一起出去，不管是去游戲廳還是吃零食，子杰都是出錢了那個，直到后面由此無意間聽到了哪些伙伴在背后議論他是個白癡，王老五，才明白原來這些人跟他玩都是看上他兜里的錢，為此子杰還上去打了那個人，之后他再也沒有人跟著他，他也沒再去找別人，每次想去玩游戲了或者買小吃，都會騎著自己的自行車去另外的學校附近進行。
終于等到中考可以擺脫原來的學校，來到一個別人不認識他，他也不認識別人的地方，重新開始他的校園生活，這回他要低調，低調的交到自己真正的好朋友。子宣，已經在他心里算上了一個。
想到這些，他就開始擔心起來，看到子宣最后離開的神情和模樣，他不由的也開始想象明天發(fā)生的事情，他以前也被同學舉報過去游戲廳玩游戲，可是憑借著子杰優(yōu)異的成績，老師從來都不是太管他，就沒有多大的懲罰過，況且爸媽都一直不在，家長從來沒能有時間去過學校見過老師，就算是老師通過電話溝通過子杰在學校和亂紀的事情，爸媽的態(tài)度一直都是，只要學習成績好一切都可以被掩蓋的原則，也是一直都放任著子杰的行為，所以子杰完全想象不到子宣當時的心情。想也無用不如睡去，走一步看一步。
算了不想了，子宣也在想了良久之后決定先睡覺，他已經決定先不說了，看下明天先去老師辦公室求求情，看能不能先不用叫家長。實在是沒有商量的余地再硬著頭皮和媽媽說。
翌日，清晨，子宣和往常一樣出門，刻意表現(xiàn)的非常的淡定，出門前還望了望在廚房忙碌的媽媽才關上門離開，昨天晚上子宣是沒有睡好的，兩個黑眼圈還是比較明顯的，今天的子宣走這條上學的路似乎比之前都慢了許多，心里依舊還是想著老師能不能從輕來處理這件事情。就在快要到學校的最后一條胡同的出口處，他突然感覺被誰用手臂擋住了去路，抬頭一看，這不是子杰嗎，只見子杰，隨后從身后的自行車上取下一份看得見裝了油條和豆?jié){的早餐遞到了子宣的面前說道：給，為了表示感謝我請你吃豆?jié){油條。子宣哪有心情，何況自己還是吃了媽媽做的早飯出門的，隨手推開早餐袋子說了句不用就踏步的向前走去，子杰反應過來又把早餐掛回車的手柄上，隨后推車追上和子宣并排走了起來，嘴里還嬉笑的說道：還在想昨天的事嗎，沒事的，不就是叫個家長嗎，不會干嘛的。子杰在不停的胡亂安慰著，切不知道子宣是一個字都沒聽進去，子宣也不是說，也不煩他說那么多話，就這樣他們一起走進了學校的大門。
子宣先來到教室，子杰要去放自行車隨后才氣喘吁吁的趕進了教室。他們今天都算是遲到了，早讀的鈴聲早已經響過，路露看著晚到的子宣沒好氣的說著“遲到了，干什么壞事去了”子宣完全沒有理會的心情，也沒有早讀的心情，放好書本就開始發(fā)呆了，路露看著子宣折磨樣，也識趣的不在煩子宣，開始讀起自己書本來。大家的讀書聲在是很大的，可是在子宣的耳朵里什么都聽不到。
突然猛地，子宣從自己的座位上站立起來說了句“我要出去”路露這次奇怪的沒有問，也沒有說，直接起身讓出了自己座位空間，讓子宣就這樣走了出去，其他的同學也只是看了看看出去的子宣，沒有太在意，只有子杰知道，但是也是疑惑看著快速走過窗外的子宣久了些。
子宣，快速的走向處在走廊的另一頭的老師辦公室，子宣是想乘著現(xiàn)在的勁頭趕緊向老師主動承認錯誤，這樣媽媽就不會知道這件事，這樣媽媽就不會生氣了。
可是真要快到辦公室的時候，子宣放慢了腳步，他膽怯了，只感覺到自己的心跳是史無前例的快。最終他在辦公室門的側面下來，腳有點不受控制無意識的往后挪了挪，就在子宣準備打道回府，讓老師來叫他的時候，從老師辦公室出來了一個人叫住了子宣，子宣抬頭一看原來是昨天才來的雨欣，手里還捧著剛領的新校服，看到子宣的雨欣笑著繼續(xù)說道：你也有事來找老師啊，老師就在里面呢，進去吧，說著還回頭大叫了一句：黎老師，成子宣找你。說完就又笑著跑向了教室的方向。
隨即辦公室里傳來了黎老師的聲音“進來吧”沒辦法的子宣深呼了一口氣，硬著頭皮走進了辦公室。
黎老師是在辦公室最里面的位子，旁邊都是一疊疊新的課本看似雜亂的放在黎老師辦公桌的周圍，黎老師坐在自己的椅子上，雙手依靠在辦公桌上，右手握住一支鋼筆，左手扶著一本筆記本，看著像正在認真做作業(yè)學生，特別是他還戴上了一副黑色鏡框的眼鏡。知道子宣走到了近前依舊滑動著鋼筆說道“找我什么事啊”，子宣本就很慌張，直接說了句“我，我錯了”，說完子宣就后悔了，因為老師好像忘記了昨天發(fā)生的事情，但是已經說出口的話無法收回，這也正好讓黎老師響起了子宣為什么找自己“哦，哦，家長來了嗎”子宣恨不得自己打自己兩個耳光。
“沒有，老師我知道錯了，能不能這次不叫家長，我保證我不會再有下次了”子宣低著頭，做的保證聽起來非常的誠懇。
老師終于停下了手中了筆，坐直了身體背靠在座椅上，打量起子宣來，子宣一直低著頭讓老師看不到子宣的臉，“你讓我說什么好，剛開學你就犯這樣的事......”一通的說教，子宣一直保持的原來的姿態(tài)一動不動的專心的聽著老師的教誨，但是說實在子宣是沒有記住老師說的這些的，但是老師說的中心思想子宣是明白的，而且自己的心里也早就下決不能再去玩游戲了這個決心剛好是符合老師意愿的，字里行間子宣也能聽出老師對于昨天的事情沒有太過于想去追究的，最后讓子宣回去寫一份保證書，放學前交到老師手里，之后就以自己還要忙為借口讓子宣回教室。
子宣壓在心里的石頭終于落下，這次的事情終于讓他明白了什么叫心已經提到了嗓子眼上了的感覺，也讓子宣體會到了什么叫如釋重負。就這樣子宣嗯了一句，轉身就往門外跑去，準備立馬回教室就寫好保證書，盡早的將保證書交到老師手里，盡早結束這件讓自己如鯁在喉的事情。
出了門外的子宣剛跑沒多遠就好像撞到了什么，自己也不由的一屁股往后坐到了地上，爬起來一看前面一個穿著新校服長發(fā)的女生也吃力剛支起身子坐在地上慌忙用自己的右手翻轉自己的左手臂看著自己剛摔倒在地上擦傷的手臂。
子宣見狀趕緊起身走到女生前面蹲下準備將這個女生扶起來，“對不起，沒事吧”子宣飽含愧疚的說道。
“沒事，就是擦破點皮，你送我去醫(yī)務室擦點藥就好了”子宣小心的扶起女生，耳邊傳來嬌喘且善解人意又貌似有點耳熟的聲音。
女孩起身后把自己凌亂的頭發(fā)撥到腦后準備看下是誰撞了自己，子宣也帶著有點奇心情準備看下自己把誰給撞了，兩人對視一看異口同聲的說道“是你”。