第93章 班主任的“眼線”

　　皮猴們一看老師敗下陣來(lái)，就更加“猖狂”了。

　　有人問(wèn)：“老師，這次期末考試的題是不是你出的啊？”

　　話音剛落，就有人回懟他，“你不好好學(xué)習(xí)還想著走捷徑？”

　　“難道你就不想知道嗎？”

　　“老師，你要不給我們劃劃重點(diǎn)。”

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　　總之，教室亂的和菜市場(chǎng)似的。

　　老師已經(jīng)無(wú)法鎮(zhèn)壓住他們了，所以將求救的目光投向了班長(zhǎng)。而可憐的班長(zhǎng)，'則是試圖讓自己的聲音大一點(diǎn)。

　　“安靜安靜！”

　　不過(guò)顯然沒(méi)有用處，班長(zhǎng)也沒(méi)有辦法控制住局勢(shì)。

　　老師在講臺(tái)上也是很為難，好在下課鈴聲及時(shí)響起。

　　聽(tīng)到鈴聲，仿佛得到了救贖，老師迫不及待的就帶著書(shū)離開(kāi)了。班長(zhǎng)坐在自己凳子上，也是久久不能平復(fù)心情。

　　而剛才吵鬧的同學(xué)們，也都三三兩兩的繼續(xù)聊起天來(lái)。

　　其實(shí)，在紛亂的人群中也有一些安然處之的同學(xué)。

　　陸婉清從課堂一開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)，就用手堵住了自己的耳朵。

　　陸婉清的性格和大多數(shù)人差不多，她就是一個(gè)不喜歡去干涉別人的人，所以在這種情況下，她沒(méi)有出來(lái)說(shuō)話的勇氣，害怕自己被所有人針對(duì)。

　　高晨曦和同桌洛故一則是處于冷戰(zhàn)中，那個(gè)角落全程都同冰凍住一般沒(méi)有聲響。

　　至于李琦，正在專心研究一道數(shù)學(xué)題，完全同外界隔絕。

　　程悅是沒(méi)有公然挑釁老師的膽量，但是她還是和同桌小聲的交談著。

　　但是，他們班因?yàn)槭侵攸c(diǎn)班，除了開(kāi)學(xué)時(shí)隨機(jī)分到班里的人，還有一些受到“特殊關(guān)照”的人。

　　所以，即使有一部分人不參與“作亂”的大隊(duì)伍，依舊是控制不住大局勢(shì)的。

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　　班級(jí)內(nèi)發(fā)生了什么事情，班主任老師總能很快的知道。

　　陸婉清一直懷疑的是，班級(jí)有老師的眼線，要不然老師也不會(huì)那么快的得到消息。

　　不過(guò)一個(gè)新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，到底誰(shuí)才是老師在班里的眼線？

　　陸婉清上一世的時(shí)候，一直到初中畢業(yè)，都不知道這背地里的眼線到底是誰(shuí)。

　　但是，陸婉清也不是完全與世隔絕，在同學(xué)們的閑聊中，也是有幾個(gè)猜測(cè)的人選。

　　不過(guò)這些都是茶余飯后的閑談罷了。

　　陸婉清現(xiàn)在可沒(méi)有那么多的心情去思索其他的，自從聽(tīng)到老師說(shuō)，還有兩周就要考試的時(shí)候，陸婉清心里的那根弦就給緊繃起來(lái)了。

　　心里一直以為還有那么幾十天才考試，結(jié)果老師這么一說(shuō)，猶如一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

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　　當(dāng)最后一節(jié)課的鈴聲響起，已經(jīng)有人迫不及待的搶在老師前面沖出了教室。

　　不過(guò)很快就又被攔回了教室。

　　班主任撞上正在講臺(tái)上的老師時(shí)，兩個(gè)人都有一點(diǎn)尷尬。

　　不過(guò)默契的互相笑了一下，老師就帶著書(shū)離開(kāi)了。講臺(tái)上的人發(fā)生變化之后，教室里就安靜多了。

　　當(dāng)班主任關(guān)上教室門的時(shí)候，氣氛一下子就更低沉了。

　　“老師，這馬上都放學(xué)了，您怎么不收拾一下回家呢？”侯逸飛笑著和班主任說(shuō)道，以他和班主任的關(guān)系，只要皮的不過(guò)分就ok。

　　其實(shí)他先發(fā)問(wèn)是有原因的，侯逸飛坐在講臺(tái)邊上，剛才他就是第一批沖出去的人，不過(guò)沒(méi)想到被截胡了。