嘆了口氣,劉于陽抬手看了看時(shí)間,差不多了。
“走吧,回教室?!?p> 劉于陽招呼了安寧一聲。準(zhǔn)備出門了。
剛打開辦公室的門,操場上喧囂而熱鬧的聲音就撲面而來,與此同時(shí),一道傳來的還有左右兩側(cè)辦公室,被各班老師們拎來辦公室罰站學(xué)生,老師的訓(xùn)斥聲、或被要求背誦的讀書聲。
因?yàn)殚T沒關(guān),聲音傳出來和操場的喧囂聲混合在一起,一同灌入安寧的耳朵。
正是下課時(shí)間,好動(dòng)的男生,一下課就趕緊霸據(jù)了籃球場,此時(shí)那里正傳來陣陣歡呼聲。
“二(1)班加油!加油!”
“向東,加油,加油!”
整個(gè)操場,就屬那里的聲音最大,氣氛最熱鬧,也最吸引人。
好奇,是人類的天性。
劉于陽的辦公室在三樓,位置正好對(duì)著籃球場,又聽到“向東”兩個(gè)字,這立刻就引起了安寧的注意。
雖隔的遠(yuǎn),但安寧的目力非常人所能及,籃球場還在她的視線范圍之內(nèi),所以安寧很清楚的看到了場上向東的一舉一動(dòng)。
嘛,這運(yùn)動(dòng)還有點(diǎn)意思啊……
嗯……下次的時(shí)候,可以改良一下,可以試試,看看效果……
想到這兒,安寧勾了勾唇角,頗有點(diǎn)不懷好意的味道。
不過,這些,旁人是不知道的,在旁人眼里,安寧只是淡淡的看了一眼,就收回了目光,端的是一副好學(xué)生模樣,當(dāng)然是老師們都喜歡的那種乖乖學(xué)生,“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的那種。
可誰知道,她在一心二用呢?
這里就不得不說,一心二用是安寧這個(gè)身為煉藥師,認(rèn)為的最實(shí)用的技能了。
想煉制出藥力完美的丹藥,控制好火候是最關(guān)鍵的一點(diǎn)了。
煉丹時(shí),投入丹爐的藥材,其能承受火焰煅燒的時(shí)間不同,可能這株藥材在這個(gè)溫度融化,但同時(shí)那株藥材在相同的溫度下,就會(huì)變成一團(tuán)灰燼,藥力全無不說,這爐丹藥算是全毀了。
所以,煉藥師不僅需要擁有火靈根,更需要較為強(qiáng)大的精神力量。
擁有了強(qiáng)大的精神力量,才能分別掌握爐內(nèi)每一株藥材接受火焰煅燒的溫度,保證藥力的完美保留。
在這種情況下,一心二用,就不算什么稀奇事兒了。
咳咳,又扯遠(yuǎn)了。
回來!
劉于陽帶著安寧一路走向教室,安寧跟在后面,路上碰上相熟的老師,劉于陽都會(huì)停幾秒,打個(gè)找招呼,點(diǎn)頭,微笑。
明博中學(xué)有個(gè)不成文的規(guī)矩,樓層越高,年級(jí)就越高。當(dāng)然,這不包括高三,他們獨(dú)占了一棟樓,與高一,高二分開了。
老師們的辦公室也是與之對(duì)應(yīng)的。
高一,在一到三,高二,就搬到四到六。
從樓層來看,高二的,處于最高層;高一的在最低層;高三獨(dú)占一棟。
……最低的輪不到他,獨(dú)占一樓還是輪不到他,卡在中間不上不下的。因此,同學(xué)們都戲稱高二是“家里的老二”,備受忽視,慘的很!
如果把明博比作家,校方是爸爸,老師是媽媽,那么高三就是“長子”,高二是“次子”,高一是“幼子”。
“長子”要繼承家業(yè),要看重;“幼子”最小,愛玩鬧,要多操心;“次子”呢?
……算了,管他呢,不重要,不用管。
每屆高二都是明博三個(gè)年級(jí)中最慘的,實(shí)錘了!
#震驚!明博中學(xué)高二學(xué)生竟然是……#
#818,那個(gè)明博實(shí)名最慘的年級(jí)#
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高一(1)班
走廊,離的老遠(yuǎn),劉于陽就看見一個(gè)人,好像是他們班的高洋,頓時(shí)生出不好的預(yù)感。
還沒來得及叫住,就見他掉頭狂奔回教室,一邊跑,一邊大喊:“同志們,緊急情況,老劉來啦!”
果然,預(yù)感成真了。劉于陽木著臉,想到。
嘖,瞧他那撕心裂肺的聲音,活像他對(duì)他做了什么不能過審的事似的。
高!洋!你給我等著。
不過多虧了他,等劉于陽和安寧到的時(shí)候,班上的人都已經(jīng)乖乖坐在位置上等著了。
“叩叩”
不過,劉于陽還是習(xí)慣性的敲了門。
走上講臺(tái),劉于陽沉著臉,“啪”的一聲將雙手撐著臺(tái)面,說道:“高洋,你剛剛跑什么跑?我是要打你,還是要罵你?”
“……呵呵”這話,高洋可不敢接,只能裝什么都不知道。
“算了?!眲⒂陉栆膊皇欠且卮?,只是說說。
“下次看見我,可別再跑了?!?p> 口頭訓(xùn)了高洋一頓,這件事就算過去了。
安寧緊隨其后,進(jìn)門,與剛好抬頭的蘇幕遮對(duì)視一眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了位置上。
“怎么樣?”安寧一坐下,蘇幕遮立馬偏過身來,嘴巴微動(dòng)。
隨手拿起桌面上的筆,轉(zhuǎn)動(dòng)著,安寧從喉嚨里輕應(yīng)道:“嗯?!?p> “沒事了。”
蘇幕遮也不多言,只點(diǎn)點(diǎn)頭,然后坐正了身子,收回心神,專注于聽上面劉于陽在講什么。
劉于陽接著道:“同學(xué)們,聽我說,我有個(gè)好消息要告訴大家。大家都知道,再等幾天,就要到6月份了。6月7、8號(hào)高考,每年我們京北片區(qū)都會(huì)有10所學(xué)校被征用,成為高考場地?!?p> 為什么要抽簽,由教育廳安排不行嗎?沒辦法,京都及附近的地區(qū)每年設(shè)8個(gè)考區(qū),近一百個(gè)考點(diǎn)學(xué)校,超過兩千個(gè)考場。
一個(gè)考區(qū)的考點(diǎn)學(xué)校是固定的,京都這里除了最有名的明博,城非,龍騰,三所學(xué)校以外,還有大大小小幾十所學(xué)校,全部集中在一個(gè)地方了。京北的學(xué)校都想成為高考場地。
高考本就是千軍萬馬過獨(dú)木橋,考點(diǎn)在本校,對(duì)于考生心理來說,肯定要好些的,畢竟是自己熟悉的環(huán)境。
就算是只為了這個(gè),各校的校方都想爭一爭。更何況,好處還不止這一點(diǎn)。
所以,這才有了抽簽。畢竟抽簽全憑運(yùn)氣。
“去年抽簽沒有抽到我們學(xué)校,不過今年我們學(xué)校被抽中了。所以……”劉于陽故意停了,含笑望著下面已經(jīng)躁動(dòng)起來了的學(xué)生。
吊他們胃口。
所以怎么樣?
老師,你快說?。?p>
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竹笛笙笙
補(bǔ)8/9號(hào)的 (偷偷摸摸的來更新) 注意:這里的高考分區(qū)啊,高考考場什么的,皆為竹子虛構(gòu)的!現(xiàn)實(shí)生活中不一定是這樣。 別信!!!