隨著他的一些舉動越來越過分，已經(jīng)引起許多人不滿了，紛紛隱晦的指責這個這個邋遢老農(nóng)離這里，那昭然若街的動作，只要沒瞎就知道其中的意思。
快滾，在不滾我們就要關(guān)門放狗啦。
可這個“不修邊幅”的中年男子，似乎得寸進尺，絲毫不把他們放在眼里，縷縷試探在坐學生的底線。
在學生心中，這個教室可是很神圣的，獨屬園丁似的教師以及可愛的學生們。
其它不同的人來到這里，無論職務高低，無論富貴都會顯得格格不入，都會玷污了這個只屬學習的殿堂。
此時在全體學生明晃晃的眸子中，面前這個邋遢男不僅頭發(fā)亂蓬蓬的，沒有一絲打理過的跡象，而且面色蠟黃，形如枯槁，就像昨天晚上草勞過度一般，整個人散發(fā)著一種虛浮的氣息。
實在不可靠。
從他邁進這個教室的一瞬間，濃濃的違和感如同海浪般撲面而來，想把他們一下就給拍死在沙灘上。
望向這個異類，就像一碗米飯中半路折戟了一只蒼蠅，讓人給予抓狂。
還敢明目張膽的走向講臺，你就沒有一點逼數(shù)嗎？這是在場所以學生的真實心聲。
在所有學生眼中，這個人這時突兀來此，無非就三種身份。
一，學生家長，這次專程來找自家孩子的。
二，維修工，是來學校辦理業(yè)務的。
三，按照他那有恃無恐，冠冕堂皇，沒有一絲壓力走向全班注目的講臺上分析，他……可能是來拿什么遺留在這里的東西。
大概、應該，有可能。
畢竟這種情況時有發(fā)生，也不是什么稀奇事。
這時他已經(jīng)風風火火的走到了講臺上，還在哪搗鼓個不停。
看得一眾學生之翻白眼。
“這個人是不是腦子有?。 ?，趙子帆指了指講臺上還在哪不能搗鼓的蠟黃男人，再指了指自己的腦子，彎著腰，小聲對著同桌說。
王宇剛才也在觀察這個邋遢男了，覺得他的行為舉止簡直奇了怪了，沒有一個定型。
拿不準的他用一種只有兩個人能聽到的聲音說道：“怕……真是一個神經(jīng)病吧！”
語氣中充滿唏噓，就仿佛這個邋遢男真的是神經(jīng)病似的，他在哪惋惜不已。
就在他們小聲議論個不停，完全沒有把上面那位存在當回事的時候，嘈雜的教室中突然迎來了一聲爆響：
“起立！”
這驀地出現(xiàn)的聲音，似若洪鐘，一下就把群體學生鎮(zhèn)住了。
嗯，其實是這一瞬間他們有些懵逼。
尼瑪?shù)模@是怎么回事？
這個人怎么就突然喊了一聲“起立”呢？
難道你不知道這是我們的老師才有的權(quán)力么？
要不要我們上去拿著沙包大的拳頭給你科普一下，什么叫規(guī)矩。
忽然，畫風一變，有些不對勁呀哪里呢？
教師，起立；教師，起立……
草泥馬，這不就是教師么。
錯愕之后，眾多學生才回過神來，尼瑪?shù)?，你是戲精纏身了嗎？把我們騙得好慘。
你一個教師能不能不要這么遮遮掩掩了，在遮遮掩掩我們就要拿你當賊了。
這實在和他們心目中的老師差了太多，不求你仙風道骨，衣袂飄飄的，起碼你要有點教書的氣質(zhì)吧，比農(nóng)民還像農(nóng)民，服了你了。
這……簡直打破了他們的三觀，不僅如此，他還把他們的三觀拿在搓衣板上使勁蹂躪，他的形象與身份簡直就是牛頭安在了馬嘴身上，兩者天差地別。
這一通吐槽式的思考，還不及三秒，之后三觀被拉出來吊打的他們，只好站起來大聲說了句：“老師好！”
臺下的趙子帆和王宇你看看我，我看看你，突然感覺臉很燙，尼瑪?shù)?，任課教師光明正大的出現(xiàn)在他們眼前，他們都不知道，說出去都感到羞恥。
之后他們知道了這個看似邋遢的老師，是真的邋遢啊。
給人的第一眼印象，就是：在他眼里，除了教書育人，其他的任何與之無關(guān)的他都不會放在眼里，于他而言這些沒有任何的意義。
你長得在婀娜多姿，嫵媚動人也是一個教師匠；你長得橫看豎看都一樣，歸根結(jié)底，還不是一個教書匠。
與之相比，他一個稍微不修邊幅一點，乍看，也沒有什么了不起的。
之后更是讓他們見識了什么叫管他個洪水滔天，我自個只管講！講！講！
他第一節(jié)課就是講經(jīng)緯線和東西半球的，他用他那獨特的講課方式忽悠，哦不，是講述著這些新奇又難懂的知識。
結(jié)果就是懵逼小眼蹬著懵逼大眼大家都好懵逼。
你講個錘子！
沒有任何的預熱方式，上來就是一頓干貨，囫圇亂棗，牙齒都沒長齊就一通亂嚼，就不怕噎死他們嗎？
一節(jié)課，大多數(shù)只記得了一個“東半球，西半球，教書的是個混球……”
大多數(shù)心中，一堂課就這么模模糊糊的過去了。
自從知道了這個“不修邊幅”的男子就是他們的地理老師，之前那種仇視感在趙子帆心中一點一點消失了。
那份專注，認真，他所做的一切，在他人眼里奇怪，不理解的行為，所有的都只為傳授知識，這點深深打動了趙子帆。
他從來沒有遇到在課上這么盡責的老師，從來沒有。
這是一個真正的教書先生。
……
下午，太陽公公亮出了它的腹肌，差點閃瞎了他們久經(jīng)磨礪的老眼。他具現(xiàn)出了“神通面板”，視線聚焦在“神通點”那一欄：
【神通點】——【55】【每走1000米可以積累一個神通點，神通點可以+點各類指標……】
他沉吟一下，五十五個“神通點”，可以用來升級一次“背部”和“胸部”。
“胸部”和“背部”強化升級一次所耗費的“神通點”都是二十個，因此一次強化就扣除了四十個珍貴的“神通點”，而強化的效果也是顯而易見的。
好的不要不要的。
在他的理解中，第一次強化無非就是打底子，讓他的身體有更大包容性以及無與倫比的潛力。
深層次的排除掉這些部位蘊含著的毒素，優(yōu)化處理部位的各項生理組織，同時按照人體美學塑造這些需要強化的部位，讓它們逐步達到最具人體美感學的那種形態(tài)。
強化之后的這些部位，肌肉線條，以及各個部位之間的比例，基本都到了黃金分割比例那種程度。
初看時，他這個身材還是相當不錯的。他有些惋惜，可惜了，這么好的身材別人是一輩子都看不見。
曾經(jīng)的消瘦，到了現(xiàn)在就完全成為了過去式，他也告別了從前那股孱弱，瘦削的身軀，為今后更加強大的體魄邁出了堅實有力的一步。
這是一個里程碑式的進步。
除了“頭部”及“雙手”，其他的部位均以強化。
【軀干】：
【胸部+】——【1/100】（可強化……）【20個神通點可以加一次……】
【腹部+】——【2/100】（可強化……）【25個神通點可以加一次……】
【背部+】——【1/100】（可強化……）20個神通點可以增加一次】（
【腰部+】——【3/100】（可強化……）】【15個神通點可以增加一次……】
【左腿+】——【3/100】【25個神通點可以強化一次）
【右腿+】——【3/100】【25個神通點可以強化一次……】
……