同學(xué)們失望懨懨拿出課本翻開(kāi)。
傅挽微微趴著桌子，課本立起來(lái)，埋頭寫(xiě)著英語(yǔ)《五年高考三年模擬》，而講臺(tái)上老師口水紛飛，絲毫沒(méi)有打擾到她。
而旁邊沈卻則是百無(wú)聊賴(lài)無(wú)所事事拿著轉(zhuǎn)著筆晃悠，攤在桌面上的也是英語(yǔ)《五年高考三年模擬》，與傅挽相反的是，他是光明正大的不聽(tīng)課，而傅挽則是彎著身子低著頭跟做什么見(jiàn)不得人的事情似的。
目光幽遠(yuǎn)看向了她，整本書(shū)內(nèi)容都被她擋著，只有胳膊下露出了點(diǎn)書(shū)角，若有若無(wú)看到了半個(gè)題型，還有她黑色中性筆留下的筆記。
沈卻直接扯了張掛在書(shū)立上的便利貼，卡通兔子的，這還是傅挽剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候買(mǎi)來(lái)做筆記的，但也不知道什么時(shí)候就成了兩人上課時(shí)間傳紙條用的紙片。
“坐姿好點(diǎn)，趴桌子上寫(xiě)對(duì)眼睛不好?！?p> 唰唰幾下就在便利貼上寫(xiě)下了幾個(gè)字，正想遞過(guò)去，又猶豫地收了回來(lái)。
沈卻皺眉，這樣會(huì)不會(huì)太唐突了？
要不重寫(xiě)？
于是沈卻就把寫(xiě)好的紙條揉成一團(tuán)放進(jìn)兩人書(shū)本之間的巴掌大的迷你卡通帶蓋倉(cāng)鼠小垃圾桶，里面放的都是平時(shí)傳紙條丟的廢紙，還有傅挽丟的透明糖果紙。
腦海中又想起了這小垃圾桶好像是傅挽轉(zhuǎn)來(lái)第二天帶來(lái)的。
沈卻一愣，仔細(xì)一看，兩人桌面上大多數(shù)都是傅挽的東西，花里胡哨的。
不過(guò)也蠻好看的…
沈卻勾了勾唇，也就沒(méi)扯便利貼寫(xiě)紙條給傅挽打擾她學(xué)習(xí)了。
四十分鐘的課程說(shuō)快也不快說(shuō)慢也不慢，下課鈴聲響起的時(shí)候傅挽剛好就做完了四頁(yè)題目，效率有點(diǎn)慢，不過(guò)好在做題思路記得清晰，等會(huì)對(duì)答案比較容易在短時(shí)間內(nèi)弄清出錯(cuò)之處。
傅挽將習(xí)題收進(jìn)桌子里，又把筆放進(jìn)羊羔毛絨筆袋里，“沈卻，我們放學(xué)和瑞瑞一起回去?！?p> 沈卻這會(huì)正拿著平板指尖在屏幕上滑啊滑，疑問(wèn)道：“她跟你??？”
傅挽笑了笑，拿出下一節(jié)課要用的課本，“對(duì)啊，瑞瑞是我最好的朋友，她為我來(lái)到蘇城，我自然也得對(duì)她負(fù)責(zé)啊。而且你不覺(jué)得瑞瑞很可愛(ài)嗎？”
沈卻冷冷地回答：“不覺(jué)得”
“瑞瑞可能就是在朋友這方面吧有點(diǎn)無(wú)知懵懂，她對(duì)你沒(méi)有敵意的，可能是因?yàn)槲业膯?wèn)題。所以沈卻，你不可以討厭瑞瑞！”傅挽擺著臉直勾勾看著沈卻強(qiáng)調(diào)道。
沈卻輕笑出聲，放下手里的平板，“我都不知道她從我這里坑了多少零食，已經(jīng)有在謙讓她了，你別生氣?！?p> “瑞瑞欺負(fù)你了？”想來(lái)也是，傅挽無(wú)奈蹙起了那清秀的眉頭，江瑞瑞討厭沈卻她也不是不知道，不過(guò)最近江瑞瑞對(duì)沈卻改觀倒是挺大的，難道就是因?yàn)榻鹑饛纳騾s這得到了什么好處？
沈卻：“……”
他怎么可能會(huì)被那臭丫頭欺負(fù)？
沈卻心里一萬(wàn)個(gè)不舒服，難道在傅挽眼里他就是個(gè)手無(wú)縛雞之力的男人？
這種事情絕對(duì)不可能發(fā)生！
傅挽眨巴地等待著沈卻的回答，眸色復(fù)雜了幾分，心里更是有幾分擔(dān)憂(yōu)，難道瑞瑞真的欺負(fù)沈卻了？
下一秒，沈卻就哭喪著臉，那語(yǔ)氣憋屈得不得了，“江瑞瑞她偷我薯片…搶我女人…”
傅挽嘴角抽了抽，抬手拍了拍沈卻的肩，艱澀道：“節(jié)哀！”
計(jì)謀失策的沈卻：“……??？”