“昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶”
“辛辛苦苦已度過(guò)半生，轉(zhuǎn)眼又走進(jìn)風(fēng)雨”
在大人眼里這實(shí)在不是什么大不了的事情?？墒菍?duì)于此時(shí)的李欣，世界就此坍塌。
雖然走在教室里，課桌還是那個(gè)課桌，同學(xué)還是那些同學(xué)，
只是心態(tài)變了，什么也都變了。
失去了健康的李欣，教室里還是充滿了快活的氣息。
李欣又一次只能在課本里尋找安慰，這幾天老師給大家上了過(guò)去的詩(shī)詞
“湘省又是個(gè)怎樣的地方呢？”
從來(lái)沒(méi)有出過(guò)省的李欣陷入短暫忘卻疼痛的遐想之中。
這幾日，李欣在語(yǔ)文課上發(fā)呆，雖然她已經(jīng)不舉手發(fā)言，說(shuō)那些與自己面容不符騷里騷氣的話了。
李欣主要是想感受一下
”人生自信二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里“的豪邁
畢竟人活著，還是需要信仰的。
課上不發(fā)言，球場(chǎng)上也不搶斷了。
打得越來(lái)越獨(dú)，甚至是有點(diǎn)臟。
集體活動(dòng)也能不參加就不參加。
和之前的自己大相徑庭。
時(shí)間長(zhǎng)了，李欣也漸漸意識(shí)到一些事情。
人，特別是生活在城市里的人不應(yīng)該歸屬于任何一個(gè)集體，除非你能在這個(gè)集體上持續(xù)不斷穩(wěn)定地收獲利益。
城市里的人是原子化的。不像在農(nóng)村，你和村支書(shū)吵了一架，回頭賣菜的大嬸就要難為你了，村口就要流傳你的丑聞。在都市里生活，即便你剛剛騙走無(wú)知少女可憐巴巴的生活費(fèi)。你也可以肆無(wú)忌憚的購(gòu)買一張火車票轉(zhuǎn)身離開(kāi)，畢竟售票處的人又怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你呢。
即便你做了再多道德層面過(guò)錯(cuò)的事情，你也可以立馬換一座城市重新開(kāi)始。
所以，那些動(dòng)則“團(tuán)隊(duì)精神”張口就“集體榮譽(yù)感”閉口“貢獻(xiàn)”的響亮口音，就是在忽悠諸位為其利益貢獻(xiàn)。
可能是為了方便開(kāi)展工作吧，可能是讓他人分擔(dān)自己的工作量，也有可能是騙人先騙己，自己也信了這套理論。
每一個(gè)人都是原子化的個(gè)體，不應(yīng)該被群體標(biāo)簽化，不應(yīng)該被局限。
具有自由婚戀，選擇職業(yè)，信仰，創(chuàng)作的自由。
只不過(guò)在學(xué)校呆久了，看到的都是同樣的風(fēng)景，同樣聽(tīng)話懂事的人，
老師們當(dāng)久了說(shuō)一不二的領(lǐng)導(dǎo)。
時(shí)間長(zhǎng)了，你也就相信了。
這種原子化的思想就是大家不具備的了。
所以，一張白紙一樣的學(xué)生們，或被家長(zhǎng)忽悠，考一個(gè)近一點(diǎn)的地方吧，其實(shí)是想你，離近一點(diǎn)吧，方便照顧你，以后老了，你也方便照顧他們。
或被班主任忽悠，考一個(gè)名牌大學(xué)吧，對(duì)你的發(fā)展很好喲，其實(shí)你又哪里有那樣的能力，以犧牲健康的代價(jià)考上，在名牌大學(xué)四年的peer pressure痛苦難抑，又哪里是他們考慮的。
或被招生辦忽悠，來(lái)我們大學(xué)吧，環(huán)境很棒喲，可是一個(gè)南方人見(jiàn)慣了大蟑螂，又哪里駕馭得了北方女孩的放蕩不羈，和熬得住刺骨寒冬呢？這也不是他們考慮的，重要的還是完成規(guī)定指標(biāo)。
這種原子化的思想就跟上了年幼的李欣，很多同齡甚至大學(xué)畢業(yè)以后，輾轉(zhuǎn)了多個(gè)城市，談戀愛(ài)分手，入職離職，才終于明白的道理。
苦難也不是一點(diǎn)意義也沒(méi)有。
失去了集體的李欣現(xiàn)在只想一件事情，考一中。
那里是全市人民最羨慕的地方，是方圓百里所以初中生到心馳神往的學(xué)術(shù)殿堂。
穿著市一中的校服，即便別人穿得再時(shí)尚再貴，也有略無(wú)慕羨意的優(yōu)越之感。
不知不覺(jué)考一中成為了李欣生活的全部意義，似乎失去了它，活著也沒(méi)有什么意思了。
失去集體也是一件難過(guò)的事情，不像是班級(jí)最后的的那幫壞孩子，班里容不下自己，至少可以課下去喝酒泡吧去擁抱那群與自己極其相似的紈绔子弟。
李欣失去了班級(jí)，也融不進(jìn)村里那群把工廠當(dāng)?shù)钐?，頭發(fā)遮住半只眼睛的葬愛(ài)孩子們的集體。
李欣的手是讀書(shū)寫(xiě)字的手，又怎么會(huì)用來(lái)打勁舞團(tuán)敲空格鍵呢？
人類是群居動(dòng)物，特別是在食物短缺，天氣寒冷的時(shí)候，抱團(tuán)取暖是寫(xiě)進(jìn)基因的選擇。
這一年夜朗省流失人口突破百萬(wàn)，那些和李欣的父親一樣在漁城市打工的桂洲男性，他們所謂的集體是什么呢？
絕不會(huì)是同一輛綠皮火車的同行，絕不會(huì)是兒時(shí)一起摸魚(yú)摸蝦的玩伴，更不會(huì)是同一個(gè)工廠里流汗流淚的同事。
而是自己的家人，可以任意打罵不記恨的子女。
家庭的小集體，才是他們真正有歸屬感的地方。
一年中，打工的地方如流水變來(lái)變?nèi)?，離別時(shí)甚至不必和領(lǐng)班同事說(shuō)拜拜
可是打錢(qián)的賬戶是鐵打的，不會(huì)變的。
除了小家，自己父母，表親，兄弟，姊妹，親友組成的大家也是一個(gè)歸屬感稍微少一些的集體。
可是在李欣這里，卻如何也找不到屬于自己地方。
用一句書(shū)本里的話來(lái)形容李欣便是：
誰(shuí)讓你讀了那么多的書(shū)，如果不是這樣你一定能夠開(kāi)心順利的成長(zhǎng)，以你的條件再嫁一個(gè)身材筆直的莊稼漢，可以你偏偏讀了那么多書(shū)，知道了除了加利市思南村以外的外面還有個(gè)大世界，所以才會(huì)有這種旁人無(wú)法理解的困苦。
對(duì)于李欣來(lái)說(shuō)，
她總是故作平靜姿態(tài)地說(shuō)路遙的小說(shuō)很好看，周杰倫的歌很好聽(tīng)。
其實(shí)誰(shuí)曾知道她日記里的一句話，
“我的世界只有這些素未謀面的人，只有你們知道我有多難過(guò)”
李欣假裝著平淡風(fēng)輕，在課后，故作嘴角輕揚(yáng)地翻翻書(shū)。
至少她還能夠假裝著撐下去，支持她的勇氣來(lái)自于她始終相信中考就是最后的盡頭，考到了市一中或許就可以擁抱一個(gè)全新的集體呢？
那里有和自己一樣艱苦奮斗的農(nóng)村姑娘，那里有課后捧著《小王子》的帥氣男孩
那里有補(bǔ)習(xí)班里張老師一樣溫文爾雅的富家子弟，那里有對(duì)自己疼愛(ài)有加的凱龍哥哥。
隨著這樣的信仰，加之李欣并沒(méi)有太多的娛樂(lè)途徑。
便在學(xué)習(xí)上大放異彩。
最重要的是對(duì)“努力”二字堅(jiān)定不移的相信。說(shuō)是相信努力，其實(shí)也是無(wú)奈之舉，
比起富貴學(xué)習(xí)下降，家里請(qǐng)家教上課，放暑假時(shí)去米國(guó)參加英語(yǔ)夏令營(yíng)。
李欣家里報(bào)個(gè)一周兩次課的補(bǔ)習(xí)班其實(shí)已經(jīng)竭盡了全力。
此時(shí)李欣也差不多能夠感受如此，
所以除了努力，真的是一無(wú)所有。
努力其實(shí)是奴隸，具有很多局限性。
只不過(guò)至少初中階段是有用的
初三后的李欣基本告別了籃球場(chǎng)，下課后很早就回到家里，一直學(xué)習(xí)到深夜，
其實(shí)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)帶來(lái)對(duì)生活的熱愛(ài)，沒(méi)有了往日的快樂(lè)和幸福感，
李欣的學(xué)習(xí)效率是降低了的，只不過(guò)學(xué)習(xí)效率再低也耐不過(guò)996的長(zhǎng)時(shí)間勞動(dòng)
甚至是007
李欣還有個(gè)天賦點(diǎn)在于，她的睡眠要比別人少一些，
而且寫(xiě)完作業(yè)，到11點(diǎn)12點(diǎn)左右再拿起書(shū)本和課外練習(xí)，想到傻兮兮的富貴已經(jīng)呼呼大睡，想到名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生恐怕也熬不過(guò)自己，想到不久后頒獎(jiǎng)臺(tái)上的自己被喜歡的張秋陽(yáng)同學(xué)所看到。
一種可憐巴巴奇奇怪怪的寬慰和自我感動(dòng)就會(huì)涌向心頭。
不知道為什么，李欣也挺享受這種感覺(jué)的。
到了第二天通常也不是很困，如果實(shí)在是困就強(qiáng)忍著，畢竟課上，特別是補(bǔ)習(xí)班的課上，李欣是絕不會(huì)打盹的，因?yàn)槟菢訒?huì)帶來(lái)深深的罪惡感，
補(bǔ)習(xí)班交的錢(qián)就是父親在漁城熬的夜。
這天，李欣實(shí)在是太困，其實(shí)愿意主要在于數(shù)學(xué)老師為了照顧后面中下等的同學(xué)，故意很慢地講了幾個(gè)李欣早就學(xué)會(huì)的題型。
深深地困意襲來(lái)，李欣甚至想給自己幾巴掌了，她還是苦苦地用意志力堅(jiān)持著。
快感是一方面，更多的是會(huì)給人一種奮斗的錯(cuò)覺(jué)，其實(shí)幾個(gè)學(xué)習(xí)好的在課上睡覺(jué)看小說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。
只不過(guò)此時(shí)的李欣依然保持著老師就是真理的錯(cuò)誤觀念，不聽(tīng)課這種事情和自己的價(jià)值觀實(shí)在不相匹配。
但是初高中階段吧，李欣這種想法也不會(huì)吃什么大虧。
李欣已經(jīng)實(shí)在是困得不行時(shí)，她想來(lái)親戚家里的橘子熟了，二大媽給自己塞了兩顆，
她緩緩地從背包里掏出來(lái)，不剝皮，整個(gè)的往嘴里塞。
閉著眼，神情也猙獰起來(lái)，淺淺地咬合力壓碎青青的橘子，
酸臭味籠罩整個(gè)口腔。
這個(gè)酸爽，
頓時(shí)，睡意全無(wú)
這恐怕也有快感。
這種奇奇怪怪的吃橘子的法子被李欣沿用了好幾年。
雖然沒(méi)人理會(huì)李欣的猙獰變化，但是她自己是享受的。
自我感動(dòng)，也是一種感動(dòng)啊。
課后的李欣卻迎來(lái)了新的壓力
從米國(guó)夏令營(yíng)回來(lái)的富貴已經(jīng)開(kāi)始用“您去過(guò)米國(guó)嗎”
的句型
米國(guó)，聽(tīng)起來(lái)像是科幻電影里才會(huì)出現(xiàn)的國(guó)名，對(duì)于米國(guó)大家有了解多少呢？
是壞萊塢電影，是aba球星，還是歷史書(shū)里在海洋上和敵寇決戰(zhàn)的陸戰(zhàn)隊(duì)。
燈塔國(guó)讓當(dāng)時(shí)年輕人向往得產(chǎn)生一種不真實(shí)感。
我們可愛(ài)的李欣去過(guò)最遠(yuǎn)的地方恐怕就是十公里外的城鄉(xiāng)結(jié)合部了，能夠去一趟潭州市或者山城市已經(jīng)是她最大的夢(mèng)想。
這樣的貧富差距一度讓西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)夜朗省的基尼系數(shù)感到擔(dān)憂。
李欣最擅長(zhǎng)的是英語(yǔ)，可奈何只有幾本破字典和幾張爛CD，
所以，富貴洪亮的嗓門(mén)就像是魔都帝都高富帥跑車的轟鳴聲，把底層屌絲們的自尊心和自信力對(duì)瞬間擊潰。
“您去過(guò)米國(guó)嗎？”
同樣擊潰了李欣引以為傲的英語(yǔ)力
這讓李欣產(chǎn)生了極大的劣等感。