第0034章就職第一天
傅明軒可沒沈鈺那般的拿李昊當(dāng)回事。見沈鈺要往蹴鞠場那邊拐，一把便將沈鈺拽了回來，直奔崇文館大門便走了過去。
那時，一眾崇文館的大小官員們正夾道相迎，陣容相當(dāng)?shù)凝R整。
場合上的事，傅明軒是絲毫不差的，頗有他爹傅黎棠的風(fēng)范。
沈鈺與他比起來，可就遜色多了。不過借著傅明軒的光，沾沾喜氣罷了。
拱手抱腕、寒暄禮讓了一番，傅明軒便端起了爵爺?shù)募茏印Ｄ媚蟮那〉胶锰帯?p> “列為同僚，付某與沈太師還要做堂前準(zhǔn)備，放堂后定與列為暢飲，先行一步，先行一步！”
“爵爺請便！爵爺請便！啊，那個，沈太師也請便！”
“列為前輩不必客套！沈鈺放堂后再來請教！”
傅明軒如此，沈鈺自然也跟著拱手寒暄，舉止也是相當(dāng)?shù)拇蠓降皿w。
好賴不計她也是晉宗拿御輦請進(jìn)宮、太子誠心誠意的跪了大半宿、起誓蒙冤親口承認(rèn)的正牌師父，怎么也不能低人一頭。
“傅兄，要不咱們等等太子吧。”
“我說你這腦袋怎么還不轉(zhuǎn)個呢？等他？等他能彰顯威嚴(yán)嗎？”
“可……可這合適嗎？”
“怎么不合適？要不，讓他到前面講課，你坐下面聽著？這里是講堂，只有師尊和學(xué)生，沒什么太子不太子的！”
沈鈺昨晚上被李昊整的那么慘，差點(diǎn)被水嗆死，今日李昊竟無知無覺，跟沒事人一樣，直叫傅明軒看不過眼。
“老師就得有個老師的樣子！不然你準(zhǔn)備拿什么鎮(zhèn)住他？”
“事兒是那么回事，但咱們……的確是晚了?！?p> “咱們先進(jìn)講堂，他不就晚了？傻不傻呀你！”
“……”
矛盾重重下，沈鈺連連后望。不禁急迫于李昊怎么還在那杵著。
快點(diǎn)啊殿下，我們先進(jìn)去，你就得挨罵啦！
就像能看穿沈鈺心思似的，見此，方才還杵在原地的李昊，猛然間竟拔開雙腿，蹭蹭的跑了起來。
“臣等恭迎太子殿下！殿下萬福金……”
“快閃開??！別擋道??！”
終于，較傅明軒與沈鈺之前，李昊先行進(jìn)入了講堂。端端正正的，坐在了自己的位置上。
“慌慌張張的成何體統(tǒng)？身為太子，理應(yīng)為天下人之表率，都像你這般的我行我素，又將孔孟至于何處？”
所謂新官上任三把火，這教授太子的老師也不例外。第一天多少也得樹立點(diǎn)兒威嚴(yán)。
怕沈鈺拉不下臉，本應(yīng)該是主講官展示威嚴(yán)的時刻，就這樣被身為副職的傅明軒給取代了。
“我說哥，話兒已經(jīng)過到我爹耳朵里去了，裝的差不多也就得了。一邊坐著去吧哈，我這還沒跟沈老師行禮呢！”
“他們走了？”聽李昊如此一說，傅明軒假意望了望門外，鐵青的臉子瞬間也變成了一副迫于無奈的面孔。
“你看看你，不是我說你，你這當(dāng)著那么多人的面橫沖直撞的，這頭一天上任，要是不說道兩句，他們得怎么想？”
“你我兄弟從小玩到大，我還不了解你嘛！你在替本宮解圍，對吧，哥？”
“知道還那么說！叫你再皮！”就勢，傅明軒抄起沈鈺的那把戒尺，假意的沖著李昊比劃了一下。
“饒命啊哥！沈老師救我?。 ?p> 頭一天上課，李昊當(dāng)然也不想把氣氛搞砸。不然以他的性格，斷不可能慣著傅明軒。一個滑稽的螳臂擋車，李昊便把氣氛調(diào)整了起來。
傅明軒落座后，李昊清了清嗓子，攥著那只精心挑選的紫羅蘭色的玉佩，走下臺階，沖沈鈺躬身一禮。
“今兒是本宮第一天與老師學(xué)習(xí)，甚是歡喜。特以美玉聊表心意，還請老師笑納！”
“這……這，殿下如此有心，那微臣就收下了?！?p> 李昊如此的恭敬自己，自己怎么能不識抬舉呢？雙手接過玉佩便系在了腰間。
沈鈺沒推卻，李昊自也是高興萬分。登時俊顏上又有了笑模樣。
“老師之德，當(dāng)配此玉！自今日起，本宮一定潛心與老師做學(xué)問，絕不調(diào)皮搗蛋?！?p> “哎我說，這也太不公平了吧？同為老師，怎么沒有我的？”
“比你晚落地一個時辰，本宮就夠窩火的了。還想占便宜？知足吧哈！”
“戒尺呢？戒尺呢？沈太師？”
“得得得，不鬧了！我這還等著老師講課呢!”
“等放堂的，看我怎么收拾你！”
“略略略～”
昨日還刁難沈鈺，今晨卻如變了個人一般，直弄得傅明軒惶惶的。
不由得又想起昨晚上的事來。
難不成這小子發(fā)現(xiàn)了什么，那幾名刺客是他殺的？那這小子可就……
“傅少師，咱們是不是應(yīng)該與殿下商議一下，怎么做這個學(xué)問吶？”
就在傅明軒兀自揣測之際，猛地被沈鈺給打斷了。
“?。颗?。這個嘛，下官倒是認(rèn)為，應(yīng)該先考核一下，看看殿下到底卡在哪了。”
“本官以為，那些無用之功就不必做了。撿重要的直接上吧?！?p> 參透經(jīng)史子集可不是一朝一夕的事情。半年能有什么成效？
那樣不僅又惹得李昊厭煩，自己又不會出什么成績。
若是半年不見成效，可就得身首異處了，豈不做了無用之功？
可傅明軒卻不知道其中的原由，很是不能理解沈鈺的做法。
書山有路，勤為徑。只有勤奮刻苦、虛心認(rèn)學(xué)的人才能進(jìn)步，那這既不想讓李昊學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又想讓他學(xué)富五車，不是開玩笑呢嗎？
“太子即將冠禮，是該走些捷徑。不過沒有基礎(chǔ)，又何以談這個捷徑呢？”
“殿下讀書，以求爵位邪？應(yīng)當(dāng)務(wù)其急者！再者，智趣自然，不可力強(qiáng)，如是乎？”
本以為沈鈺是木魚腦袋，不可能辯駁出什么來，可沈鈺不但沒被自己卡住，竟還說的頭頭是道，登時便叫傅明軒刮目相看。