第二章 覺(jué)醒條件
“哎嘿，10能量點(diǎn)到手，不錯(cuò)不錯(cuò)?！?p> 齊銘聽(tīng)見(jiàn)系統(tǒng)聲音后，心里不由得一陣暗爽。
他試著在心中默念了一句：打開(kāi)系統(tǒng)面板。
只見(jiàn)一個(gè)半透明的面板，瞬間出現(xiàn)在齊銘面前。
覺(jué)醒資質(zhì)：99
覺(jué)醒技能：無(wú)
能量點(diǎn)數(shù)：60
當(dāng)這個(gè)系統(tǒng)面板出現(xiàn)的時(shí)候，齊銘下意識(shí)地往旁邊看了看。
只見(jiàn)同桌王月半正在認(rèn)真聽(tīng)班主任講課，并沒(méi)有察覺(jué)到任何異常。
看來(lái)，這個(gè)系統(tǒng)面板只有我自己才能看見(jiàn)。
于是齊銘安心研究起了系統(tǒng)面板。
只是當(dāng)他看到第一欄信息時(shí)，就開(kāi)始迷茫起來(lái)。
“什么是覺(jué)醒資質(zhì)？”齊銘心里納悶道。
“宿主，覺(jué)醒資質(zhì)是衡量一個(gè)人，能不能成為覺(jué)醒者的重要依據(jù)?！毕到y(tǒng)回答道。
喲呵，這個(gè)系統(tǒng)還能主動(dòng)給我答疑解惑，不錯(cuò)不錯(cuò)。
于是齊銘繼續(xù)問(wèn)道：“那怎么才能獲得覺(jué)醒技能呢？”
“達(dá)到覺(jué)醒標(biāo)準(zhǔn)后，可以通過(guò)特殊的覺(jué)醒儀式，隨機(jī)得到某種覺(jué)醒技能?！?p> 原來(lái)如此。
齊銘從系統(tǒng)那里得知，覺(jué)醒技能一般分為三大類：強(qiáng)化型、元素型和功能型。
強(qiáng)化型，顧名思義就是強(qiáng)化肉身，讓覺(jué)醒者的力量、速度和體魄得到大幅提升。
元素型，是指覺(jué)醒者可以獲得控制自然元素的能力。
這些元素包括金木水火土，以及風(fēng)雪雷電冰等等。
而功能型的覺(jué)醒者，則是多種多樣的，這類覺(jué)醒者最顯著的特點(diǎn)，就是在某一領(lǐng)域有著非比尋常的天賦。
比如醫(yī)療覺(jué)醒者、毒霧覺(jué)醒者、工程覺(jué)醒者、科研覺(jué)醒者等等。
這三種類型中，以元素型的覺(jué)醒者最為稀有。
據(jù)說(shuō)整個(gè)華夏國(guó)，登記在冊(cè)的元素型覺(jué)醒者，只有不到一千名。
這種類型的覺(jué)醒者，放在成千上萬(wàn)的其它覺(jué)醒者當(dāng)中，實(shí)在是鳳毛麟角的存在。
“哎，要是我能成為元素型的覺(jué)醒者就好了，到時(shí)候，就算我不能在這個(gè)世界橫著走，用來(lái)自保總歸是沒(méi)有問(wèn)題的?！?p> 想到這里，齊銘在心中默默問(wèn)道：“那覺(jué)醒資質(zhì)達(dá)到多少才能覺(jué)醒呢？”
“100！”
這一次，系統(tǒng)回答得十分干脆利落。
握草！
我的資質(zhì)剛好是99，這尼瑪是不是在故意耍我？
“等等，那能量點(diǎn)是用來(lái)干嘛的，可以兌換覺(jué)醒資質(zhì)嗎？”
齊銘看了看最后一欄的能量點(diǎn)數(shù)，心里頓時(shí)燃起了一絲希望。
既然他能看見(jiàn)別人頭頂上的能量點(diǎn)，而且還能將其收集起來(lái)，那么他敢肯定，這些能量點(diǎn)肯定是有用處的。
只是這些能量點(diǎn)到底有啥用，還得需要萬(wàn)能的系統(tǒng)給他回答。
“當(dāng)然，能量點(diǎn)不僅可以用來(lái)兌換覺(jué)醒資質(zhì)，還可以兌換覺(jué)醒技能?！毕到y(tǒng)回答道。
哎嘿，這就很奈斯了啊。
齊銘趕緊問(wèn)道：“那我怎么才能兌換覺(jué)醒資質(zhì)？比例是多少？”
“1000能量點(diǎn)=1點(diǎn)覺(jué)醒資質(zhì)?！?p> 我勒個(gè)去，1千能量點(diǎn)只能兌換1點(diǎn)覺(jué)醒資質(zhì)？
這也太坑了吧。
不過(guò)還好，如今他的覺(jué)醒資質(zhì)是99，還差1點(diǎn)就能達(dá)到覺(jué)醒標(biāo)準(zhǔn)。
可就算是1點(diǎn)覺(jué)醒資質(zhì)，也得需要1000能量點(diǎn)才能兌換。
如今齊銘只收集到60能量點(diǎn)，距離1000點(diǎn)還差得很遠(yuǎn)。
看來(lái)，我要收集更多能量才行。
齊銘一邊想著，一邊扭頭看向同桌的碩大腦袋。
果然，同桌王月半的腦袋上又出現(xiàn)了一個(gè)綠色的能量團(tuán)。
不過(guò)這團(tuán)能量仍然只有10點(diǎn)，跟班主任頭上的50點(diǎn)相比，這10點(diǎn)能量實(shí)在少得可憐。
可蚊子再小，終究還是肉啊。
“啪！”
齊銘以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，在王胖子腦袋上拍了一巴掌。
？？？
王胖子扭頭看向齊銘，眼中既有一絲迷茫，也有一絲慍怒。
“啊哈哈，抱歉，剛才又有一只馬蜂飛過(guò)……”
聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)牽強(qiáng)的解釋，王胖子撇撇嘴，沒(méi)有跟同桌一般見(jiàn)識(shí)。
畢竟，同桌今天看起來(lái)有點(diǎn)不正常。
要是擱在以前，同桌肯定早就趴在桌子上，呼呼睡大覺(jué)了，可自從剛才同桌醒了之后，就變得有些奇怪。
難不成，同桌睡得太久，腦子給睡壞啦？
想到這里，王月半朝同桌牽強(qiáng)一笑，扭過(guò)頭繼續(xù)聽(tīng)老師講課。
“哎，啥時(shí)候才能攢夠1000能量點(diǎn)啊，真讓人捉雞?！?p> 齊銘看著面板上可憐的70能量點(diǎn)，不由得嘆了一口氣。
他四下里望了望，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的腦袋上空空如也，一點(diǎn)能量都沒(méi)有。
難道說(shuō)，只有王月半和班主任的腦袋上才會(huì)產(chǎn)生能量？
“我去，難不成他們倆的腦袋開(kāi)過(guò)光？”
無(wú)奈之下，齊銘只好再次向萬(wàn)能的系統(tǒng)求助。
“宿主，只有跟你很熟，或者對(duì)你很崇拜的人，才會(huì)產(chǎn)生能量點(diǎn)?！?p> 原來(lái)如此。
齊銘從記憶中得知，以前的‘他’非常孤僻，一直都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
全班總共四十多個(gè)同學(xué)，他只跟同桌王月半一個(gè)人關(guān)系最好。
當(dāng)然，這里所謂的關(guān)系好，也只限于放學(xué)的時(shí)候把他喊醒。
說(shuō)白了，以前的‘他’并沒(méi)有把王月半當(dāng)成真正的朋友。
“嘖嘖，怪不得王月半的腦袋上只有10能量點(diǎn)，原來(lái)這家伙只是把人家當(dāng)成了工具人。”齊銘在心中暗自吐槽道。
至于班主任嚴(yán)紅，隔三差五就把齊銘叫到辦公室‘談心’，所以能產(chǎn)生50能量點(diǎn)也不足為奇。
可是，全班只有他們兩個(gè)人能產(chǎn)生能量點(diǎn)，實(shí)在太少了。
“咦，剛才系統(tǒng)說(shuō)過(guò)，除了熟人以外，對(duì)自己很崇拜的人也能產(chǎn)生能量點(diǎn)……”
齊銘突然有了一個(gè)大膽的想法。
以前他不是總在上下學(xué)的路上，收到學(xué)妹們的情書(shū)嘛。
那這些對(duì)他心生愛(ài)慕的小迷妹們，是不是也能產(chǎn)生能量點(diǎn)呢？
嗯……等放學(xué)的時(shí)候可以去驗(yàn)證一下。
“齊銘，你來(lái)回答我剛才的問(wèn)題！”
這時(shí)，班主任嚴(yán)紅突然一臉冷峻地朝齊銘看過(guò)來(lái)。
“呃，您剛才問(wèn)了啥？”齊銘站起來(lái)反問(wèn)道。
“哈哈哈……”
教室里再次響起一陣哄笑聲。
班主任早就習(xí)慣了齊銘上課的時(shí)候開(kāi)小差，于是冷聲問(wèn)道：“想要成為覺(jué)醒者，需要滿足什么條件？”
話音剛落，全班同學(xué)全都朝齊銘看過(guò)來(lái)。
“我賭一包辣條，齊銘肯定不知道答案?！?p> “我賭五毛錢，郭思涵肯定又會(huì)在后面偷偷告訴他答案?！?p> ……
此時(shí)同學(xué)們，大多都是幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。
“咳咳……”郭思涵輕咳一聲，剛要準(zhǔn)備小聲告訴齊銘答案。
不料，齊銘卻搶先一步回道：“想要成為覺(jué)醒者，覺(jué)醒資質(zhì)必須達(dá)到100，而且還要經(jīng)過(guò)特殊的覺(jué)醒儀式才可以。”
這個(gè)問(wèn)題，系統(tǒng)剛剛回答過(guò)他。
所以，幾乎沒(méi)有片刻猶豫，齊銘就做出了回答。
“怎……怎么可能？”
全班同學(xué)，包括班主任在內(nèi)，全都是一臉震驚的樣子。