第十二章 錄制《童話(huà)》
夏天天本來(lái)想告訴葉尋一個(gè)好消息的,然后就心情激動(dòng)的沒(méi)有敲門(mén)就直接闖了進(jìn)來(lái),然后就看見(jiàn)葉尋十分自戀的在鏡子前欣賞自己的肌肉。
兩人都呆住了,畫(huà)面仿佛在這一刻停止下來(lái),房間寂靜的嚇人。
“那個(gè),你先穿好衣服,我再給你說(shuō)?!毕奶焯炷樕蠋е幃惖谋砬椋瑢擂蔚仉x開(kāi)了房間。
等到夏天天走出房間,葉尋才發(fā)現(xiàn)自己剛才的模樣有多失態(tài),“??!我英俊斯文的形象?。【瓦@么沒(méi)了。”
夏天天走出房間,腦子里還在回想著葉尋那完美的身材,無(wú)論自己怎樣轉(zhuǎn)移注意力都無(wú)濟(jì)于事,那個(gè)“香艷”的畫(huà)面在腦海里揮之不去,“天吶,沒(méi)想到他身材這么好,我……”
夏天天摸了摸自己的小心臟,感覺(jué)到胸里藏著的小鹿快要跳出來(lái)了。
葉尋穿好衣服走出來(lái),表情有些尷尬,“那個(gè),夏天,你剛才想說(shuō)什么事來(lái)著?”
“哦哦?!毕奶焯彀卜€(wěn)好自己的情緒,“就是我半年前的時(shí)候,有導(dǎo)演看上了我的小說(shuō),想要改編成影視,現(xiàn)在這個(gè)電視劇正在找合適的主題曲,所以我看你有沒(méi)有這方面的意愿?!?p> “可以是可以,不過(guò)還是先讓我了解一下你這部小說(shuō)的內(nèi)容,我再看能不能寫(xiě)出來(lái)?!比~尋心里想,自己的歌手之路才剛剛啟程,雖然一首《童話(huà)》讓自己小火了一把,但是火的是歌曲,自己作為歌手存在感并不是不高,更何況一個(gè)歌手沒(méi)有長(zhǎng)期的優(yōu)質(zhì)作品,很容易被淡忘出人們的視線(xiàn)。
“小說(shuō)名字叫《雪夜戀人》,你到時(shí)候可以看一下情節(jié),如果能寫(xiě)出來(lái)的話(huà),你給我說(shuō)?!?p> “《雪夜戀人》?!比~尋感覺(jué)自己腦海里有一些印象,在去年的時(shí)候這部小說(shuō)大火了一陣,當(dāng)時(shí)葉尋記得很多人喜歡這部小說(shuō)。
“我到時(shí)候抽空去看一下吧?!?p> ……
江海市國(guó)際機(jī)場(chǎng),一架從美國(guó)飛來(lái)的飛機(jī)降落在跑道上。
“葉尋,我回來(lái)了?!卑惭钥粗w機(jī)降落在這座熟悉的城市上,心中莫名出現(xiàn)了一股溫暖,但是打電話(huà)一直處于關(guān)機(jī)狀態(tài)的葉尋讓她心里有些不安。
……
第二天一大早,葉尋穿著很簡(jiǎn)單的襯衫和黑色直筒褲來(lái)到和學(xué)校關(guān)系極好的錄音棚。
“幾位老師好?!比~尋作為江藝的學(xué)生,而且江藝的這個(gè)錄音棚大多都是江藝的老師,所以在態(tài)度上葉尋表現(xiàn)得十分禮貌。
一個(gè)帶著大黑方框的老師轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)葉尋,臉上展露出很明顯的喜悅,“我記得你,葉尋,沒(méi)想到你四年沒(méi)有發(fā)歌,畢業(yè)卻曲驚四座,童話(huà)這首歌的確堪稱(chēng)是經(jīng)典!”
葉尋聽(tīng)見(jiàn)這樣的夸贊,不免心喜,“過(guò)獎(jiǎng)了,老師?!?p> “今天是來(lái)錄制正式版的吧,我一定讓錄音棚的老師們?nèi)ε浜夏悖J(rèn)識(shí)一下,我叫趙文星?!壁w文星伸出手,十分賞識(shí)葉尋。
“謝謝趙老師?!?p> 然后葉尋拿出曲譜,“趙老師,你先看一下,這里還有一份是我對(duì)編曲的要求。”
趙文星對(duì)簡(jiǎn)譜不是很感興趣,畢竟自己已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了,讓他感興趣的是葉尋的編曲,編曲可和作曲不一樣,作曲厲害的,編曲上不一定拿手,可是當(dāng)他看到葉尋的編曲,整個(gè)人就覺(jué)得驚訝了,葉尋的樂(lè)器組合簡(jiǎn)直堪稱(chēng)完美,心底敬佩不已,在樂(lè)壇頹廢的今天,如此全才已經(jīng)很少見(jiàn)了,“我去讓我?guī)讉€(gè)朋友帶上樂(lè)器過(guò)來(lái)!”
“不愧是天才學(xué)生葉尋,這首歌的歌詞、曲、編曲都是相當(dāng)不錯(cuò)?!?p> “謝謝老師夸獎(jiǎng)?!?p> 半小時(shí)后,五個(gè)三十多歲的人來(lái)到錄音棚,一路上開(kāi)心地討論著。
“老趙,聽(tīng)說(shuō)童話(huà)的原創(chuàng)者來(lái)了,讓我好好看看,要個(gè)簽名,嘿嘿!”
一個(gè)看起來(lái)十分開(kāi)朗,體型微胖的男子笑著走進(jìn)來(lái)。
“各位老師好,我是《童話(huà)》的創(chuàng)作者葉尋?!比~尋不卑不亢,態(tài)度謙遜。
“你好你好!”
大家互相打完招呼,這幾位老師因?yàn)槎际窃?jīng)江藝的學(xué)生,所以對(duì)葉尋是相當(dāng)照顧,編曲內(nèi)的各種問(wèn)題大家都討論的非常積極。
經(jīng)過(guò)七人的商量,童話(huà)的編曲算是完全搞定,經(jīng)過(guò)全新的編曲后,這個(gè)世界的《童話(huà)》和之前地球上的版本有些細(xì)微上的差別,這質(zhì)量肯定提升了不少。
葉尋覺(jué)得,如果自己完全照搬地球上的《童話(huà)》而不對(duì)其加以修改和完善,這樣也就失去了意義,有如此豐富和優(yōu)秀的資源,好好利用才算不辜負(fù)這些資源。
錄制好伴奏后,葉尋就引入錄音室開(kāi)始準(zhǔn)備錄制歌曲。
“加油,師弟!”趙文星比劃了一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)。
葉尋微微一笑,然后閉上眼睛,開(kāi)始醞釀情緒。
忘了有多久,再?zèng)]聽(tīng)到你,對(duì)我說(shuō)你最?lèi)?ài)的故事……
趙文星聽(tīng)著葉尋的演唱,唱歌可以說(shuō)是達(dá)到一線(xiàn)歌手水準(zhǔn),但是總覺(jué)得差了一點(diǎn)什么,感覺(jué)沒(méi)有畢業(yè)晚會(huì)上那樣讓人驚艷了,于是打斷道:“師弟,停一下,我覺(jué)得差點(diǎn)情緒,你再重新找一下感覺(jué),好好醞釀?!?p> 葉尋自己也發(fā)現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,自己本來(lái)想要醞釀好情緒,可是每當(dāng)自己想起那張臉,葉尋再也找不到那種想要守護(hù)一個(gè)人的感覺(jué)了。
“師兄,我緩一下。”葉尋請(qǐng)求道。
“你第一次錄歌,緊張是正常的,好好調(diào)整一下,十分鐘后,我們?cè)賮?lái)?!?p> 趙文星并沒(méi)有覺(jué)得不耐煩,反而關(guān)心和鼓勵(lì)葉尋。
葉尋站在錄音室內(nèi),眉頭一凝,“我現(xiàn)在根本找不回昨晚的感覺(jué)了,唉,這……”
“再試試!”葉尋眉頭一緊,這點(diǎn)困難就不信克服不了。
葉尋放松身體,開(kāi)始從第一次遇見(jiàn)安言的場(chǎng)景回憶,整個(gè)人融入回憶的碎片漩渦里。
自己發(fā)高燒時(shí),安言無(wú)微不至的關(guān)懷……
兩人出去游玩時(shí),一起許下的承諾……
曾最珍惜的美好,卻如此不堪一擊,煙消云散。
我是那么愛(ài)你,那么想守護(hù)你!卻因?yàn)樽约旱挠字啥チ四?,現(xiàn)在的我成熟了、懂事了,我已經(jīng)有能力保護(hù)你了!
內(nèi)心的情感翻涌而出。
再睜眼,葉尋的眼睛已經(jīng)閃爍著淚光,語(yǔ)氣也有些哽咽,“可以了,師兄!”
忘了有多久,再?zèng)]聽(tīng)到你……
僅僅是一句歌詞,進(jìn)入狀態(tài)的葉尋就把這幾句歌詞唱活了一般,一股濃郁的憂(yōu)傷纏繞在歌詞中,葉尋獨(dú)特的融情天賦將自己的情感完美融入歌曲。
錄音室內(nèi)站著的不僅僅是一個(gè)歌手,而是一個(gè)正在訴說(shuō)故事的傷情人。
葉尋微瞇著眼睛,這個(gè)世界仿佛只有自己一個(gè)人一樣,用歌唱把心頭的愁緒一點(diǎn)一點(diǎn)訴說(shuō)出來(lái)。
“就是這感覺(jué)!”趙文星知道葉尋已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)。
六人在外面默默聆聽(tīng)著《童話(huà)》,就連他們的心底的記憶也被葉尋的歌聲打翻。
“這小子在歌唱上絕對(duì)是個(gè)天才,我很少看到有這么年輕的學(xué)生可以把感情融入得這么完美?!壁w文星看著錄音室內(nèi)的葉尋,極為稱(chēng)贊,殊不知,他的眼角也掛著晶瑩的淚滴。
正俏陽(yáng)
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