第四十四章 有趣的同學(xué)們
莫知在女生寢室?guī)兔Υ驋?，甚至一度招?lái)了寢室管理員。
男老師出沒(méi)女寢，這是一件影響很不好的事情，肥胖的大媽用兇惡的眼神盯著莫知。
莫知當(dāng)即倒打一耙：“是陳不離要挾我，她說(shuō)我不幫忙她就從樓上跳下去?！?p> 陳不離兇名在外，肥胖大媽聽(tīng)了當(dāng)即轉(zhuǎn)頭就走。
短短十分鐘后，寢室就被打理得一干二凈。
陳不離嫌棄這個(gè)全班公投班長(zhǎng)的游戲沒(méi)意思，隨手寫了一張‘選票’就丟給了莫知。
還問(wèn)到：“老師，今天有沒(méi)有別的有趣活動(dòng)？”
莫知回答：“沒(méi)有，老師很忙。不過(guò)明天開(kāi)學(xué)第一天有安排刺激爽快的活動(dòng)，全班一起喲?！?p> “劇透一個(gè)？”
“不行！”
嚴(yán)謹(jǐn)站在窗邊，看著手中綠色便簽紙做的選票，眼神迷離。
兩人一同離開(kāi)了女寢，趕往教師宿舍。
那里還有兩個(gè)同學(xué)等著被拉攏呢。
莫知兩人到的時(shí)候，兩人還在打《王者農(nóng)藥》，氣氛激烈。
“鄒杰倫，你別送人頭啊，別送啊?！?p> “對(duì)不起對(duì)不起，我被古神奪取了理智?！?p> 兩人打游戲十分投入，甚至連莫知來(lái)了都沒(méi)有注意到。
嚴(yán)謹(jǐn)一推眼鏡，十分氣憤一掌就拍在了桌上：“你們兩個(gè)，要尊敬老師，快點(diǎn)關(guān)掉游戲。”
兩個(gè)男生抬起頭來(lái)，神色迷茫又慌張。
莫知讓他們打完這局再說(shuō)，就在一旁等著他們。
但是鄒杰倫已經(jīng)不敢繼續(xù)玩下去了，怯生生把手機(jī)放在了桌上。
韓熙用肘子捅咕他一下，罵他“豬隊(duì)友”。
等到游戲結(jié)束，莫知還沒(méi)開(kāi)口。嚴(yán)謹(jǐn)越俎代庖就先說(shuō)起來(lái)：
“兩位同學(xué)，我是你們同班的嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)支持我當(dāng)班長(zhǎng)?！?p> 兩個(gè)男孩面面相覷，顯然是沒(méi)遇到過(guò)這種事情。
他們小學(xué)、初中的班級(jí)，班長(zhǎng)都是由班主任直接指定。
莫知補(bǔ)充道：“你們也可以參選，也可以選擇投其他同學(xué)?！?p> 對(duì)于整個(gè)班長(zhǎng)選舉，莫知是本著公平公正公開(kāi)的態(tài)度。帶嚴(yán)謹(jǐn)拉票是無(wú)奈之舉，但他也希望別的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。最好能輪流上臺(tái)發(fā)言，并且開(kāi)始辯論。
當(dāng)然，面前這兩個(gè)就不考慮了。莫知深知他們不是做班長(zhǎng)的料……
鄒杰倫是很好欺負(fù)的那種人，僅僅被瞪了一眼，就屈服于淫威。當(dāng)即雙手高舉表示：“我支持你！”
而韓熙就調(diào)皮古怪一些：“我當(dāng)然支持你，但有前提條件！”
“什么條件？”莫知和嚴(yán)謹(jǐn)異口同聲。
“我要坐靠窗倒數(shù)第二排的位置……”韓熙提出了一個(gè)異常古怪的條件。
莫知和嚴(yán)謹(jǐn)聽(tīng)不懂，不清楚他為什么要坐這個(gè)座位。
所謂的靠窗倒數(shù)第二排，被稱作主角位。
其中最有名的，是1914-1918年HN第一師范第八班主角座位坐的那位學(xué)生，他后來(lái)成了一個(gè)著名詩(shī)人。人教版高一語(yǔ)文，第一篇課文就是他的詩(shī)。
對(duì)于韓熙的這個(gè)要求，嚴(yán)謹(jǐn)沒(méi)有權(quán)利同意。
莫知對(duì)他說(shuō)道：“你的要求真卑微?！?p> 而韓熙狡黠一笑，表示：“我又沒(méi)說(shuō)我只有一個(gè)要求！”
嚴(yán)謹(jǐn)問(wèn)：“那你有幾個(gè)？”
韓熙這才想了想，伸出了三根手指：“三個(gè)。”
莫知把他的手指掰了下去：“兩個(gè)。”
“你替她討價(jià)還價(jià)干嘛？”韓熙越過(guò)莫知，站在了嚴(yán)謹(jǐn)面前：“第二個(gè)條件是，你得全力配合視頻委員工作，拍視頻的時(shí)候你要身先士卒?！?p> 這個(gè)條件中間夾雜著莫知對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忉?，?yán)謹(jǐn)聽(tīng)到是莫知的想法，立馬點(diǎn)頭表示完全同意
“第三個(gè)條件！你要如實(shí)回答我一個(gè)問(wèn)題！”
“什么問(wèn)題？”嚴(yán)謹(jǐn)敏銳的警惕起來(lái)。
韓熙后退了一步，眼神有些害羞的低下了頭，也不敢看嚴(yán)謹(jǐn)，就悄聲問(wèn)道：“你這身材是真的假的？”
嚴(yán)謹(jǐn)頓時(shí)羞紅了臉。
連連后退兩步，撞在墻上之后雙手護(hù)在胸前：“長(zhǎng)成這樣也不是我愿意的！”
莫知聽(tīng)了若有所思。
耳熟，似乎不久前聽(tīng)到別的學(xué)生也說(shuō)過(guò)這句話——
好像是朗豪。
韓熙的三個(gè)條件，嚴(yán)謹(jǐn)接受了。
但是鄒杰倫壯起膽子，站起來(lái)也伸出了三根手指：“等一下，我……我也有三個(gè)條件！”
“第一，不準(zhǔn)打我。”
“第二，不準(zhǔn)說(shuō)我的興趣奇怪?！?p> “第三，不準(zhǔn)說(shuō)我是中二??！”
聽(tīng)了他的三個(gè)條件，在場(chǎng)所有人都不約而同投去了同情的眼神。
韓熙恨鐵不成鋼的說(shuō)道：“老師你看，這才叫卑微呢！”
隨后一行師生四人來(lái)到男生宿舍。
宿舍里只有一個(gè)人，朝陽(yáng)照在了他兇惡的臉上。但他的神態(tài)動(dòng)作舉止卻顯得有些文靜。
是朗豪，他一個(gè)人坐在床上。
和他那張兇神惡煞的臉不一樣，他在看書。
莫知走過(guò)去，仔細(xì)一瞧，書名是《母豬的產(chǎn)后護(hù)理》。
莫知有點(diǎn)懷疑他是不是在書皮下面包了漫畫。
這個(gè)年齡的男孩，就是看點(diǎn)不能正規(guī)出版的書籍都很正常。但是看《母豬的產(chǎn)后護(hù)理》就十分詭異了！
莫知走上前，仔細(xì)一看，不僅在介紹母豬，還有插圖呢！
莫知問(wèn)道：“你看這個(gè)干嗎？”
朗豪瞥了他一眼，回答道：“村子里有人養(yǎng)豬，讓我做點(diǎn)小工，薪水不錯(cuò)。還有，進(jìn)門之前請(qǐng)先敲門?！?p> 莫知心里贊嘆出聲：嘖……真講禮貌……白瞎這張混社會(huì)的臉了。
正打算回身去馬后炮的敲敲門，嚴(yán)謹(jǐn)就氣沖沖的走了上來(lái)。
她拍打著床頭的木柜，大聲斥責(zé)道：“你怎么能這樣對(duì)老師說(shuō)話？”
聽(tīng)到這種‘五道杠’發(fā)言，朗豪心里不屑。動(dòng)也不動(dòng)的瞥了一眼嚴(yán)謹(jǐn)，嘀咕道：“還沒(méi)開(kāi)學(xué)呢，就搶著做狗腿子？”
嚴(yán)謹(jǐn)聽(tīng)了，當(dāng)即臉上滿是怒氣，她使勁踢了一腳床沿。
“你怎么能罵老師是狗呢？！”
頓時(shí)全場(chǎng)寂靜無(wú)聲。
莫知摸著臉，感覺(jué)自己有點(diǎn)無(wú)辜。
隨后趕緊打圓場(chǎng)，向朗豪說(shuō)明了情況。
朗豪聽(tīng)了之后，一臉不情愿的說(shuō)：“這種事情和我無(wú)關(guān)，我只是來(lái)讀書的，誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)都行，只要……”說(shuō)到這里，他面色不善的瞥了一眼嚴(yán)謹(jǐn)，“只要不沒(méi)事找事。”
他是一個(gè)很犟很犟的BOY。
所以莫知明白，這一票嚴(yán)謹(jǐn)是拿不到了。
讓嚴(yán)謹(jǐn)稍作等待，莫知把朗豪拉到一旁，對(duì)他說(shuō)道：“和室友相處怎么樣？”
朗豪回答：“你不都看到了嗎？哦，那個(gè)姓黃的你看不到，他昨晚說(shuō)要拜我為大哥。”
“什么？”
“他從吉他包里抽出刀和白酒，要跟我結(jié)拜。還說(shuō)要和我一起成立個(gè)‘豪旭幫’，稱霸全東海市的高中。”
莫知聽(tīng)了，心理忽然浮現(xiàn)了李云依那天逼宮校長(zhǎng)的身影。對(duì)她有了更深的同情和理解。
示范班這幫學(xué)生，真的是……
沒(méi)一個(gè)讓人省心的。
莫知又問(wèn)道：“那他現(xiàn)在人呢？”
“我到宿舍保安那里把他舉報(bào)了，連人帶刀帶酒，被保安帶走了。”
隨后莫知還得跑到保安室，把黃旭旭帶了出來(lái)。
莫知去的時(shí)候，這個(gè)熱愛(ài)搖滾的小子已經(jīng)抄了五遍《寢室安全條例》。
并且把數(shù)百條條例編成了一首新的搖滾歌曲。
“老師，請(qǐng)聽(tīng)我這一首新歌——《不安寢室》”
“Knife! Now！Knife! Now！Knife! Now！Come，We are students……”
莫知一巴掌拍在了他的后腦勺：“唱中文！”
黃旭旭搖著頭：“中文不夠搖滾！”
“就你這二流子英語(yǔ)很搖滾嗎？”
“老師你這話說(shuō)的，就是因?yàn)椴欢⒄Z(yǔ)，英語(yǔ)才搖滾呢?！?p> 莫知沉默了。
他沒(méi)想到，這小子竟然還有點(diǎn)大智若愚的意思……