早晚起，還行。
打掃衛(wèi)生。
讀書(shū)，邊吃早餐，吃一個(gè)三只松鼠手撕面包，一袋豆奶，不錯(cuò)，默默感謝。
跑去上課。
病毒學(xué)和分子生物學(xué)，困與醒一直在交替。
吃午飯，麻辣豆腐二兩米飯1.6元，也許是三碗玉米糊，豆腐不錯(cuò)。
回科講，讀書(shū)。
同時(shí)100。
寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。
期間賣生化資料6元。
去上課和病毒學(xué)老師稍談。
上課路上，和蔡同學(xué)稍談。
上遺傳學(xué)課，已明確感受到老師的人格魅力。期間有困。
回科講，病毒學(xué)老師跑了17多公里，速度還不差，佩服佩服。
寫(xiě)完調(diào)研報(bào)告。
看中國(guó)獸醫(yī)學(xué)報(bào)，參考及了解格式。
吃晚飯榨菜土豆絲二兩米飯1.6元，加湯汁，三碗湯。非美味，同時(shí)謝謝阿姨。
回科講，之前收到了鄧的回復(fù)，轉(zhuǎn)換該是無(wú)甚用。
查到了投稿要求。只能表觀結(jié)合要求來(lái)做了。
見(jiàn)吳老師一萬(wàn)元的蘋(píng)果手機(jī)，委實(shí)不錯(cuò)。
送水30元。
期間見(jiàn)405姑娘在二公寓嘗試送水。
帶電腦回科講。
開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)，因?yàn)槭堑谝淮斡秒娔X寫(xiě)綜述，十分生疏，無(wú)論是技術(shù)上還是條理上，還是計(jì)劃上。
期間復(fù)賣生化資料6元。有機(jī)化學(xué)無(wú)電子版資料，紙質(zhì)版不舍，應(yīng)還有大用處。
早些收拾。
跑步。
期間見(jiàn)一對(duì)情侶吵架，實(shí)為正常，但于心不忍。
明天原來(lái)是調(diào)課了。
洗漱。
找張老師，張老師表達(dá)了感謝，定于周日早上吃飯。
買陳老師的資料1元。吳老師詩(shī)不錯(cuò)。
回來(lái)和舍友們定于周六晚上吃飯。
寫(xiě)計(jì)劃和安排。
讀書(shū)，紅樓夢(mèng)時(shí)困極。
喝熱水。
看看手機(jī)動(dòng)態(tài)等。
寫(xiě)此篇。
準(zhǔn)備寫(xiě)分子生物學(xué)綜述了，加油！
世上無(wú)難事，只怕有心人。
春輝抑心
加油！