第四十五章 月仙湖畔的夜晚閑聊
對于網(wǎng)上的某些比如說強烈要求他與自家洛姑娘原地成親的建議，杜探花表示，這個說法太過無稽，畢竟自己和自家洛姑娘都才十八歲，距離法定結(jié)婚年齡還差上，嗯，四年。
不過自家洛姑娘還有二年就到法定結(jié)婚年齡這事吧……
杜探花表示，這事真的需要好好考慮一下。
不過現(xiàn)在他可沒有太多的時間考慮這些東西。
因為歌的后期快要完成了。
或者是因為杜家主母是音樂教授和蒼華歌姬的原因，杜爺爺除了在別墅中裝修了一間練習室之外，還將地下一層的一半左右的空間給自家兒媳建了一個就是在現(xiàn)在來看也是屬于國內(nèi)頂尖的錄音棚和小型的CD生產(chǎn)線。
而且在這段時間，宋爺爺已經(jīng)在考慮是不是再將地下一層原本是用來做健身房的另一面用來搞一個特效以及后期制作室了。
特別是宋老與杜探花的老師聊過之后，某劉老師大力贊同并且允諾提供全套設(shè)備的情況下，他已經(jīng)開始和自家大哥討論這個想法了。
當然，杜蘊澤幾人并沒有關(guān)注這個問題，甚至根本沒有想到宋爺爺會在自家老師的協(xié)助下打算給自己搞一個后期視頻處理工作室。
如果他知道了的話……
他就是知道了自家老師心血來潮搞這玩意他也沒辦法啊，畢竟設(shè)備是劉大經(jīng)紀人提供的，而且不用想，肯定是要比現(xiàn)在的硬件設(shè)備和軟件設(shè)備要先進上不少的玩意。
所以，他有啥理由阻止的？
還是去做音樂后期的好。
而這一首單曲，對于杜蘊澤幾個從小就在錄音棚里面玩的伙伴們來說，真的不要太簡單。
等到全部混編完成之后，也已經(jīng)有十點多鐘了。
在錄音棚里面憋了好幾個小時的五個人并沒有直接回房間休息，而是來到了別墅花園內(nèi)。
別墅緊鄰月仙湖，從花園的小門那出去，沿著兩旁栽滿了芙蓉樹的小路走上不遠，但是月仙湖的湖堤了。
此時正是芙蓉花開的正茂的季節(jié)，芙蓉花的幽香如同實質(zhì)一般在夜色中撲面而來，讓幾位少年因為忙碌而有些萎靡的精神一震。
小路的盡頭是一個不大的碼頭，這里是別墅專用的碼頭，此時的碼頭上面，正?？恐凰也淮蟮倪\動快艇。
幾個人跳上快艇，但并沒有啟動，只是各自找了個舒服的姿勢歪在那里享受著湖畔的清涼。
“過幾天班里面聚會，你和洛妹妹還去嗎？”
聽到陳旭的問題，杜蘊澤搖了搖頭。
他不是不想去，或者說，同窗二年，這次可以說是畢業(yè)后的第一次也是高中生涯中的最后一次聚會了，但是現(xiàn)在已經(jīng)不再純真的同學們，在知道自己和洛紫穎的情況后會有什么樣的反應？那個人，會不會借這個機會搞事？
這一切都是未知的而且是極難防范的。
“老鄭下午給我和洛紫穎說過，我拒絕了，紫穎也不會去?！?p> “真沒意思，我還以為你能聽到你們倆對唱呢，結(jié)果你和洛妹妹都不去，喂，阿澤，你和洛妹妹是怎么想的？打算就這樣了？”
聽到這句話，杜蘊澤苦笑著搖了搖頭：“現(xiàn)在就這樣吧，你也知道，我和她之間，雖然同學了三年，但是真正認識的天數(shù)，滿打滿算也不到二十天，我不想太急了?！?p> 呃……
很明顯，這位是真有可能陷進那位洛妹妹的溫柔陷阱里面不打算爬出來了。
至于原本陳旭還想勸勸他不要在一棵樹上吊死這種事。
看看這位杜公子的表情，還需要勸嗎？
自家人知道自家事，雖然自己小時候也學習武術(shù)，但論起武力來，陳旭真比不太上杜蘊澤，當然了，這和某人小時候練武整天偷懶也有很大的關(guān)系。
所以，真要是惹毛了杜大公子讓這家伙把自己扔水里面，而且陳旭保證，旁邊那三個肯定只會興災樂禍也絕不會幫自己。
“還有，你和洛妹妹怎么都報的是新聞系？我以為你會報編劇啥的呢？怎么想的？”
“編劇這玩意還用學？我現(xiàn)在跟著老師學習的速度已經(jīng)遠超過那些大學生的水準了，我還跑去學那個干嗎？紫疑想學新聞學，我就陪陪他唄?！?p> “那你自己想學啥？”
“信息管理？這玩意我已經(jīng)學的差不多了，編劇的話，我也用不著在學校里面學，反正要去選一個我不太了解的專業(yè)去學，我干嗎不去陪著紫穎？”
杜蘊澤懶散散的聲音怎么這么令人想揍他一頓呢？
特別是在自家這些單身狗面前撒狗糧的時候。
其他人還好，羅襄是個純粹的武癡，只要能練武，他甚至不會在乎生活過的苦不苦，而大小宋，算了吧，這哥倆雖然沒有正式的女朋友，但是都已經(jīng)有暗中眉來眼去的女生了，這么算起來，想有女朋友還沒有的單身狗，只有他一個？
絕望了，對于這個隨時在傷害自己這只單身狗的世界，陳旭真的絕望了……
才怪。
對此，某單身狗表示，自己會在大學期間認識一個漂亮溫柔小鳥依人的妹子共浴愛河的！
“阿旭，你別想這個了，明天一早歌可就要發(fā)布了，你不擔心??？”小宋笑得十分開心。
“擔心啥？咱們從小就學音樂，我爸媽也沒說啥吧？再說，既然學過音樂，咱們也搞了一個樂隊來玩，發(fā)歌是很正常的啊，而且又不是什么情啊愛啊得，我家里面不會反對的?！?p> “我是說，我擔心會被罵來著……畢竟這首歌很戳人?！?p> 聽到這句話的杜蘊澤笑得很開心：“我知道這首歌戳人才選這首歌的好不好？”
然后，這位壞心眼的家伙就收獲了四根手指。
“我說阿澤，一直沒問你，你那個老師是怎么回事？我們學東西都是一起學的吧？怎么會突然冒出來一個老師來呢？”
好吧，他就知道這個問題自家的小伙伴們肯定會問。
因為自從幼兒園起，他們五個人的關(guān)系就太緊密了。
一起隨著羅襄的爸爸學武術(shù)，一起跟著陳旭的爺爺學習邏輯推理，一起隨著自家南教授學聲樂，一起跟著宋家大伯學習管理技巧。
可以說，自家這些小伙伴們，就是在這些學習的過程中，漸漸的成為了真正的兄弟，而不是那些口頭上稱呼而已。
在這種情況下，你突然出現(xiàn)了一個老師而且自家兄弟們還不知道，這事當然就顯得比較詭異了。
好在這件事情，他和劉斯還是討論過的。
“在網(wǎng)上認識的嗎，所以就沒有跟你們說，你們之前也知道啊，我想學習寫作還有作詞一類的啊，之前一直沒有太多的時間學，而且也沒有合適的老師，我就在網(wǎng)上自己找教材看，這樣就認識了劉老師，感覺他水平蠻不錯的就跟著他學了，這首歌就是老師給我的作業(yè)，你們也聽到了，怎么樣？”
……
知道這首歌的幾位小伙伴們能說什么呢？
“應該算是……很催淚吧？特別是現(xiàn)在這個時候?！?p> 斟酌了半天的羅襄，給出了一個比較中肯的評價。