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我的重生有點(diǎn)不太一樣

70、丁丹的謊言

  一連兩天,學(xué)校都沒(méi)有在早晨的廣播里面公布有關(guān)于對(duì)朱曉宇處理的消息。

  很奇怪,也很詭異。

  馬上就要期末考試了,再不公布處理結(jié)果,難道要等到下學(xué)期去?

  朱曉宇有些想不通學(xué)校的做法。

  董靜也想不通,明明說(shuō)好的的事情,為什么還不公布。

  難道又有什么變化嗎?

  為了弄明白,她帶著一絲擔(dān)憂,特意的跑去找了歷史老師,兼教導(dǎo)主任王奎林,詢(xún)問(wèn)了情況。

  對(duì)方也表示不知道,這兩天一直沒(méi)有收到上面下來(lái)的正式處理文件。

  校方的領(lǐng)導(dǎo)層好像一下子就沉默了,似乎已經(jīng)忘記了這件事情。

  兩人一商量,在董靜的建議下,王奎林陪同她一起再次來(lái)到了校長(zhǎng)的辦公室。

  進(jìn)入辦公室后,王奎林說(shuō)道:“校長(zhǎng),關(guān)于朱曉宇的處理決定,怎么回事?

  我為什么還沒(méi)接到文件,馬上就要放學(xué)了。

  董老師也來(lái)找我問(wèn)情況,我只好帶她來(lái)找你?!?p>  校長(zhǎng)看著他們倆個(gè)人,皺了皺眉,心里有一些不悅。

  就讓這件事慢慢的淡化下去不好?

  沒(méi)有結(jié)果不是最好的結(jié)果嗎?

  非要來(lái)問(wèn)個(gè)究竟?

  年輕人就是沒(méi)經(jīng)驗(yàn),沉不住氣。

  他看著兩人,語(yǔ)氣有些不善的問(wèn)道:“你們想要什么結(jié)果?”

  “....”

  兩個(gè)人有些蒙了。

  什么叫我們想要什么結(jié)果,那天你們不是都已經(jīng)決定好了嗎?

  董靜問(wèn)道:“校長(zhǎng),我不明白?!?p>  校長(zhǎng)坐在椅子上,意味深長(zhǎng)的看了兩人一眼,說(shuō)道:“這件事,就這樣吧,到此為止?!?p>  “就這樣?”

  董靜有些驚訝,試探性的問(wèn)道:“難道不處理了?”

  校長(zhǎng)哈哈一笑,從椅子上站了起來(lái)。

  “你們倆那天說(shuō)的話很有道理。根據(jù)我們的調(diào)查,確實(shí)像你們說(shuō)的那樣,這東西對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),只有好處,沒(méi)有壞處,而且賣(mài)的也不貴。

  根據(jù)買(mǎi)過(guò)的學(xué)生反映,他們都覺(jué)得很值得,不存在什么詐騙錢(qián)財(cái),根本不是什么校園傳銷(xiāo)組織。

  所以,我們覺(jué)得我們當(dāng)時(shí)的處置有些沖動(dòng),不妥當(dāng)。

  不僅如此,我們還覺(jué)得朱曉宇通過(guò)學(xué)校的客觀條件,有效的鍛煉了同學(xué)們的組織能力,合作能力,讓他們擁有了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  這是值得鼓勵(lì)的。

  國(guó)家一直在強(qiáng)調(diào)我們要德智體美勞全面發(fā)展。

  學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是培養(yǎng)給方面能力的地方。

  朱曉宇用實(shí)際行動(dòng)給我們上了生動(dòng)的一課,帶了一個(gè)好榜樣。

  所以我們決定了,不處罰他,并對(duì)他的這種行為保持默認(rèn),也算是變相暗中的支持。

  讓他為我們學(xué)校作出一個(gè)大膽的嘗試和突破。

  如果在這樣的模式下,效果明顯,成績(jī)突出,對(duì)學(xué)校和學(xué)生都有利的話,那我們會(huì)繼續(xù)支持,反之,我們以后就會(huì)制止這樣的行為再發(fā)生?!?p>  說(shuō)完,校長(zhǎng)看著面前的兩人。

  “你們還有什么問(wèn)題嗎?”

  王奎林有些不敢相信。

  才兩天的時(shí)間,校方的態(tài)度轉(zhuǎn)變的也太快了,直接從一個(gè)極端轉(zhuǎn)到另外一個(gè)極端去了。

  他作為一個(gè)老同志,老工作者,接觸過(guò)那么多的人和事,可不會(huì)想的那么單純。

  必定是發(fā)生了什么事,才會(huì)讓校方不得不做出這樣的改變。

  不是錢(qián),就是權(quán),要不就是情,肯定會(huì)占其中一樣。

  只是不知道,朱曉宇是占了那一項(xiàng)。

  董靜沒(méi)有想那么多。

  她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的一個(gè)回答。

  現(xiàn)在都還不敢相信這一切都是真的。

  她想起了那天,那個(gè)敲門(mén)聲。

  韓琳在眾人的目光下就那樣的走了進(jìn)來(lái)。

  她進(jìn)來(lái)的第一句話就是,“我不同意這個(gè)決定。”

  然后將所有的事情都攔在了自己身上。

  理由就是那些筆記本都是她的杰作,主意也是她給朱曉宇出的。

  這自然不會(huì)讓校領(lǐng)導(dǎo)做出改變。

  他們堅(jiān)持認(rèn)為韓琳也是被朱曉宇蒙騙了,本是好心幫他,卻沒(méi)想到他會(huì)拿來(lái)做這樣的壞事。

  對(duì)于校方這樣的堅(jiān)持,韓琳沒(méi)有爭(zhēng)辯。

  她只是平靜的對(duì)著幾個(gè)校長(zhǎng)說(shuō)道:“如果你們讓他留校察看,我就會(huì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)校。

  我相信,別的學(xué)校很愿意接受我,尤其是你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,永安中學(xué)?!?p>  這就是她的敢于貿(mào)然闖進(jìn)來(lái),有勇氣面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)叫板的底氣。

  優(yōu)異的成績(jī)決定了她在學(xué)校的地位跟其他人不一樣。

  她的態(tài)度很堅(jiān)決,目的也很直接簡(jiǎn)單,像極了她的性格。

  她這話一出,校方有些動(dòng)容了。

  韓琳可是從外面的重點(diǎn)中學(xué)回來(lái)的。

  她的成績(jī)很突出,很有希望成為周美玲之后第二個(gè)考上北大的苗子。

  這樣的人,可是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)的對(duì)象。

  作為這一屆的校領(lǐng)導(dǎo),如果能從他們手下成功培養(yǎng)出兩個(gè)北大的高材生,這對(duì)于他們的政績(jī)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富,為他們的工作履歷上畫(huà)上一筆濃墨。

  現(xiàn)在她居然拿這事來(lái)威脅他們。

  他們開(kāi)始有些猶豫,雖然對(duì)于韓琳的這樣的行為,他們心里很不舒服,但是沒(méi)辦法,人家有實(shí)力。

  不能因?yàn)橐粋€(gè)朱曉宇就放棄了這樣的人才,得不償失。

  經(jīng)過(guò)商討,為了自己前途著想的校領(lǐng)導(dǎo)最終選擇了退后一步,取消了留校察看,改為了記過(guò)處分。

  那一刻,董靜看著自己的學(xué)生韓琳,她有些黯然。

  自己居然還沒(méi)有自己的學(xué)生說(shuō)話有分量。

  三人一起出來(lái),韓琳請(qǐng)求讓董靜和王奎林替她保密。

  兩人同意了。

  校方肯定也不會(huì)將今天的事說(shuō)出去。

  因?yàn)檫@并不是一件光彩的事情,堂堂幾個(gè)校長(zhǎng),居然被一個(gè)學(xué)生逼得退步。

  校長(zhǎng)可不知道他們兩人在想什么。

  見(jiàn)他們沒(méi)有說(shuō)話,對(duì)著兩人提醒道:“現(xiàn)在我把結(jié)果告訴了你們,你們要保密,就權(quán)當(dāng)這件事不存在了,也別再提起了?!?p>  “好的?!?p>  王奎林識(shí)趣的回了一句,轉(zhuǎn)頭叫了一聲還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的董靜,離去。

  校長(zhǎng)張羽看著離去的兩人,嘆了一口氣,也有些無(wú)奈。

  他作出這樣的決定,實(shí)屬意料之外。

  因?yàn)樗麤](méi)想到這樣一件小事,居然會(huì)驚動(dòng)那位出手。

  本來(lái)昨天對(duì)于朱曉宇記過(guò)處分的通知他都叫人已經(jīng)擬好了,正準(zhǔn)備發(fā)下去的時(shí)候,又有一個(gè)人來(lái)敲響了他的辦公室。

  經(jīng)過(guò)上次韓琳的事情,他有些討厭不請(qǐng)自來(lái)的訪客。

  但是討厭歸討厭,人還是要讓進(jìn)來(lái)的。

  這次依舊是一個(gè)學(xué)生,他認(rèn)識(shí),丁丹,丁建業(yè)的獨(dú)生女兒。

  作為一個(gè)校長(zhǎng),他第一時(shí)間站了起來(lái),笑臉相迎,以長(zhǎng)輩的口吻問(wèn)道:“丁丹,你來(lái)張叔叔這里有什么事嗎?”

  丁丹笑道:“是有點(diǎn)事情,想來(lái)麻煩一下張叔叔?!?p>  “你說(shuō)說(shuō)看,只要張叔能幫你的,盡量幫你?!?p>  “那太好了,我先謝謝張叔叔了?!倍〉じ吲d的說(shuō)道。

  張羽哈哈一笑,“你還沒(méi)說(shuō)什么事呢?”

  “我想請(qǐng)張叔叔你取消對(duì)朱曉宇的處分?!?p>  張羽聽(tīng)完,雖然臉上笑容不減,但是心里卻是有些不高興的。

  怎么都是為他而來(lái)!

  他表現(xiàn)的有些為難道:“這個(gè)啊,張叔叔還真有些為難了。

  對(duì)于朱曉宇的處罰是整個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)班子做的決定,不是你張叔叔一個(gè)人說(shuō)的算。”

  像丁丹這樣成績(jī)好的,家境優(yōu)越的孩子,不傻。

  她只要用心去想一件事情,其實(shí)很多事情她都能想明白。

  就像韓琳一樣,她也懂得利用自己的優(yōu)勢(shì)。

  見(jiàn)張羽的那種態(tài)度,她就知道沒(méi)有一個(gè)合理的理由,他是不會(huì)輕易的幫忙。

  按照自己的計(jì)劃,她一字一句的說(shuō)道:“張叔叔,我跟你說(shuō)實(shí)話吧,是我爸讓我來(lái)的?!?p>  “你爸?

  張羽有些驚訝,這么一件件事居然會(huì)驚動(dòng)他。

  他有些疑惑道:“你爸為什么會(huì)管這些事?””

  “張叔叔你也應(yīng)該清楚,因?yàn)樗崦任业年P(guān)系,我爸把他當(dāng)成了半個(gè)兒子?!?p>  一石激起千層浪。

  張羽感覺(jué)自己的心里就像被掀起了狂風(fēng)巨浪,猛烈的拍打著自己的小心臟。

  半個(gè)兒子?那不就是女婿嘛!

  難怪上次他會(huì)接到教育局的文件,竟然會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)莫名其妙的見(jiàn)義勇為,高考給朱曉宇加5分這樣不可思議的事情。

  當(dāng)時(shí)他就知道肯定是有人在后面出了力。

  原來(lái)是我們的書(shū)記大人。

  想到這里,他突然想起朱曉宇的老爸朱衛(wèi)國(guó)被撤職的事情,兩件事有明顯的矛盾。

  如果真是要發(fā)展成親家,沒(méi)道理不幫忙。

  難道為了避嫌,唱的雙簧?

  等到風(fēng)聲一過(guò),再提上來(lái)?

  凡事都不能想,一想了它就會(huì)一直在你腦子里面揮之不去。

  張羽突然有些后怕起來(lái)。

  如果朱曉宇真的成為了書(shū)記的女婿,又是讀的文科,有很大的概率會(huì)從政,混體制。

  而他的爸說(shuō)不定也會(huì)東山再起。

  那自己在他的檔案留一筆,不就把丁書(shū)記和朱衛(wèi)國(guó)得罪的死死的嗎?

  “丁丹啊,你放心。

  你張叔叔辦這事雖然有困難,不能保證幫上忙,但是我會(huì)盡力而為的,積極的找其他幾位校長(zhǎng)溝通?!?p>  “那就謝謝張叔叔了,我還要上課,就先走了?!?p>  “好的,去吧,帶我向你爸爸問(wèn)好。”

  “好的。”

  丁丹出了校長(zhǎng)辦公室后,她提著的心一下子就放了下來(lái),長(zhǎng)舒了一口氣。

  剛才她可是完全強(qiáng)裝著鎮(zhèn)靜,現(xiàn)在手心,后背全是冷汗,臉色也有些蒼白。

  她為了想要幫朱曉宇,才迫不得已想到這個(gè)主意。

  今天為了要來(lái)找校長(zhǎng),撒下這個(gè)彌天大謊,她從昨天晚上便開(kāi)始準(zhǔn)備了。

  不管是神情,還是眼神,又或者是說(shuō)話的語(yǔ)氣,她都在心里不知道反復(fù)的練習(xí)了多少遍,才有這樣的效果。

  讓校長(zhǎng)完全看不出破綻來(lái)。

  要是剛才自己再多待一會(huì)兒,扛不住那份壓力,說(shuō)不定就要暴露了。

  張羽見(jiàn)丁丹走后,回到了自己桌前。

  在閉目思考了幾分鐘后,他將已經(jīng)擬好蓋章的處罰書(shū)拿起來(lái)順手撕了,扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶里。

  作為校一把手,他足以做一切決定,不需要經(jīng)過(guò)任何人的同意,之前對(duì)丁丹說(shuō)的那些什么商量全是托詞。

  畢竟用心用力才能辦的事,跟輕而易舉就能辦成的事比起來(lái),這份人情要來(lái)的重一些。

  

山野村夫丶

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