略胖的臉，清脆而響亮的聲音，梳著一個小馬尾辮，后來鼻梁架上了一副小眼鏡。沒錯，這就是我的小學(xué)同學(xué)——鄭蕊。
她的成績一直保持在班級的中上游水平，而和她的相識是源于一場意外事故。
記得當(dāng)時同學(xué)們在班級里鬧著玩，也不知是誰一把推倒了一個同學(xué)，由于事情突然，沒有防備，一排人都倒了，而我正好剛要走出教室，也被倒開的同學(xué)撞倒，頭磕到了講臺的水泥棱。雖然不覺得疼，但血大量流淌。班主任急忙送我到嶺西分院進(jìn)行治療。
經(jīng)過多次縫針，年少的我沒有掉下眼淚，在場的醫(yī)生直夸:“這個小孩兒很勇敢，沒有哭鬧”。后來這件事就在班級里傳開了，有的同學(xué)還把它寫進(jìn)了作文《我的同學(xué)》當(dāng)中。
在姥姥的精心照料下，我頭部的傷漸漸有了好轉(zhuǎn)。而在此之前，鄭蕊在她父母的陪同下、帶著水果來到我姥姥家中探望我。正在熟睡的我被叫醒之后，看到了鄭蕊，心里既驚訝又高興。但由于年少靦腆，沒敢說太多的話，而我們彼此之間的友誼卻在無形之間更近了一步。
痊愈以后，我不必再受傷痛的煎熬，可以和伙伴們痛痛快快地玩耍，內(nèi)心的喜悅無以言表。
我和鄭蕊因此深度相識，結(jié)下了深厚的友誼。
小學(xué)臨畢業(yè)之際，大家都忙著選擇初中，便很少聊天了。由于當(dāng)時家里沒有任何通話設(shè)備，自己也沒想到向鄭蕊要一份聯(lián)系方式。就這樣，我們彼此斷了聯(lián)系。
歲月如梭，但磨不滅心中的那份情誼。在此問候一句:鄭蕊同學(xué)，你現(xiàn)在還好嗎？愿明月可以傳達(dá)那份遙遠(yuǎn)的問候與情誼。