這時，琴慢慢地，很有節(jié)奏地拍手，清晰地詠唱起來：
“死亡的門大開，
勇者的傳說在塵土中顛簸，
來自遠方，穿過荊棘的人啊，
你將打開史詩，
沐浴巨龍的血，斬下死神的頭，
你啊，
將成為史詩！”
琴放下手，笑著問道：“你的馬革和劍呢？”
??？蘭思頓剛想試著去理解琴吟唱的詩歌，琴就突然拋來了這樣一個奇怪的問題。
琴嘆笑著搖搖頭，起身走到床邊，拿起了那個放在靠墻位置的灰色大布袋：
“這便是你的馬革和劍?！?p> 蘭思頓被琴打開的大布袋吸引了目光，看到了放在里面的竟然是一本本或厚或薄，或嶄新或微卷的書冊，這些書的封面大多樸實無華，很直白地寫著“拜爾德詩歌”，“物理學”等等名詞，它們密密麻麻地疊在一起，顯得既雜亂又浩瀚。
琴也坐到了床上，伸手在那灰色的大布袋里翻找了一下，好一會兒后拿出了一本比較厚的、書頁泛黃微卷的書籍，他笑著撫摸了一下那厚書本的封面，然后對著蘭思頓展示了一下。
《默冬語詞典》。
蘭思頓有點疑惑地看著琴，不太懂琴為什么現(xiàn)在把這本書拿出來。
他不是已經學會了默冬語嗎？
“之前用的都是《希爾斯童謠》，那里面充分的偌瑪文和足夠日用的啟靈字很適合啟蒙，但如果你真的要去學習理科知識，想要理解其中大量的專有名詞，《默冬語詞典》是你不可缺少的朋友。”
琴笑著將手上的書放在蘭思頓面前，然后繼續(xù)翻找著，把《數(shù)學基礎》《物理學入門》《化學簡要理論》《生物學觀察現(xiàn)實》這四本書一一擺了出來。
“畢竟是跟艾米莉亞說好了的，我不希望食言，所以中午你就應該回去。不過你既然想在三天后參加考試，那這幾天最好都過來學習，我相信艾米莉亞是可以理解的。”琴輕笑一聲，補充道，“當然，這要看你自己的口才?！?p> “我明白的?！碧m思頓有些熱切地看著床上擺好的這五本書，知道自己未來的命運很大程度上都得依靠它們了。
“那好?！鼻僦噶酥复采戏胖哪潜久黠@厚一些的《數(shù)學基礎》，道，“你們這種層次考試的重點在于數(shù)學，它將與另外三門結合，而不是單獨出現(xiàn)，必要且扎實的數(shù)學知識是解決其他學科的基礎，否則就算你可以看懂題目，也不知道該怎么求證求解?！?p> 琴頓了頓，繼續(xù)道：“上午我就先教你數(shù)學吧，然后也會提出問題，布置題目來考考你，如果成果太差，我不希望你在這上面浪費太多時間?！?p> “我明白，如果我無法掌握它們，我會自覺放棄的?！碧m思頓認真地道。
“很好?！?p> 琴輕輕頷首，然后打開了那本讓蘭思頓緊張、心熱的《數(shù)學基礎》，首先被看見的是編者的話，琴隨意地瞥了一眼就翻了過去，然后就是目錄。
“這……大概是高中的水平吧，這本書的篇幅集中在函數(shù)上面，略微涉及到了極限問題，但只是粗略地使用導數(shù)，微分和積分都沒有出現(xiàn)在上面?！碧m思頓在看完目錄后立刻就在心中有了計較，但他還需要知道這個世界的符號是怎么寫的，那也是重點。
琴見蘭思頓目不轉睛，微微一笑，繼續(xù)翻了下去。
一行行默冬語、披著啟靈字名頭的數(shù)字映入了蘭思頓的眼睛，這個世界的數(shù)學史詩緩緩向他打開了。
不過讓蘭思頓驚異的是，這個世界的加減乘除甚至是括號這樣的運算工具的樣子竟然都與前世地球上的一模一樣，而且那些數(shù)字與阿拉伯數(shù)字也大同小異，基本都能認出，除了這些以外，這個世界的主流計算也是十進制的。
不過這樣的發(fā)現(xiàn)不算太意外，當蘭思頓知道一個金鎊等于十個銀赫姆，一個銀赫姆等于十個銅便士時，他就已經猜到了這一點。
而且十進位值制記數(shù)法被前世地球上的馬克思評價為“最妙的發(fā)明之一”，兩個世界在這方面趨于一致還是可以理解的。
可巧合這種東西，一兩次還好，但一多起來，有些事情就會變?yōu)楸厝弧?p> “這是巧合？不，不該抱著這樣僥幸的心理?！碧m思頓忍不住皺起眉頭，心中某個猜測蹦跳得越發(fā)活躍。
他也許真沒去什么平行世界……
又翻了兩頁后，琴停下了手，用湛藍深邃的眼眸看著皺眉的蘭思頓，溫潤地說道：“不用心急，今天上午就先準備學這些吧，看看你能接受多少。”
“好、好的?！碧m思頓慢了半拍才回答。
“那就開始吧?！?p> 琴起身拿來了小凳子放在蘭思頓旁邊，然后拿起書坐了上去，接著他翻開第一講的內容，開始為蘭思頓介紹起加減乘除這些基本的運算符號。
符號的學習并不算困難，但想要真正掌握符號的作用，明白數(shù)與數(shù)之間的關系，達到可以隨意使用的程度，這就需要一定的理解能力了。
不過，無論三天后是否要去考試，蘭思頓都得先把自己偽裝成天才，因此在聽完了琴有關于加減乘除的講解后，他故意表現(xiàn)出得意的表情，大聲道：
“琴先生，這些太簡單了！”
琴不在意地笑了笑，溫潤地道：“那我考考你?！?p> “來吧！”蘭思頓表現(xiàn)出迫不及待的模樣。
“二十九加三十六乘四除以二?！鼻賳柍隽四茏尦鯇W數(shù)學者蒙一下的問題。
“都沒有括號？”蘭思頓詢問道。
“沒有?！?p> 琴頗為欣慰地輕輕點頭，很多初學者會忘記括號的存在和乘除的優(yōu)先性，哪怕是剛學都很可能轉頭就忘掉，但蘭思頓顯然沒有犯這個錯誤。
“一百零一。”蘭思頓快速心算了一下，旋即自信的笑道。
琴微笑點頭，道：“不錯?！?p> 琴本想再問一個問題，可看到蘭思頓自信的、帶著一點憨氣的笑容，他最后放棄了這個想法，微微一笑后，道：“那我們繼續(xù)吧?！?p> 能快速掌握這些基礎的運算工具足以證明蘭思頓有點天賦，但這絲毫不值得驚訝，琴當初也做到了這一點，而且他做得更好，很多問題都是一點就通，因此他并沒有任何失態(tài)，依舊保持著優(yōu)雅。
可隨著時間的流逝，琴的表情忍不住漸漸出現(xiàn)驚訝，尤其是當中午臨近，而他們已經講到最后一章的導數(shù)時。
“把sin 2x乘以x^3再除以cot x的導數(shù)寫出來。”琴指了指之前拿給蘭思頓，現(xiàn)在已經快寫滿的草稿紙。
這個函數(shù)的答案有點長，蘭思頓在草稿紙上找了找，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有大塊的空白后只好將就地寫著，好在這個函數(shù)看起來麻煩，其實并不算難。
寫出它的導數(shù)后，蘭思頓先把分子中的x^2提了出來，然后再看了看，喃喃道：“好像還能化簡?！?p> 琴的眼中再度冒出了驚訝——琴已經竭力控制自己的情緒了。
琴是一直看著的，知道蘭思頓確實掌握了導數(shù)的運用，而且在數(shù)學上，他的確很有天賦。
這道題的導數(shù)并不算困難，只要掌握了相應的規(guī)則后就會很簡單。
可因為驚訝于蘭思頓那超乎常人的學習速度，琴就想著考考蘭思頓，所以之前只是讓蘭思頓看了一小會兒各種函數(shù)的導數(shù)，然后就翻到了下一面，可沒想到蘭思頓竟然全部記住了！
如果沒有足夠的記憶力和數(shù)學上的敏銳，這是極難做到的，所以蘭思頓值得他驚訝。
這個上午，蘭思頓的學習能力遠遠超出了琴的預料，所以大部分時候都是琴在講課，留給蘭思頓理解，掌握，總結和應用的時間很少，可琴提出的問題全都被蘭思頓用極快的速度解決，仿佛蘭思頓早就掌握了這些知識，只是在溫習的過程中隨便地解決了他提出的問題。
對于琴來說，有了這樣的預感就意味著他很可能“一不小心”就接近了真實。
難道是因為昨天那場疾??？那場疾病是人為的，它讓蘭思頓出現(xiàn)了某種異變，或者干脆是某種未知存在占據了蘭思頓的身體？
這樣的猜測讓琴看向蘭思頓的目光立刻變得極其幽邃起來，仿佛有黑色的旋渦在他眼中誕生。
可看到蘭思頓認真化簡的神色，想起他在聽到數(shù)學、物理、化學和生物時的呆萌樣子，琴頓時在心里失笑：
“我也許真碰到一位數(shù)學天才了?！?p> 琴收回思緒，溫潤地輕聲道：“不用化簡了。”
蘭思頓聽到這話后愣了愣，絲毫不知自己剛剛正走在死亡邊緣的他抬頭看向琴，只見琴也正看著他，用似嘆似笑的語氣道：“蘭思頓，也許你真將成為史詩。”
蘭思頓沒想到琴竟然會出這么高的評價，所以在聽完琴的話后慢了一秒才把之前早就想好的回答說了出來，可這樣的反應意外地顯得真摯：
“我只不過是喜愛數(shù)學?！?p> ps:求推薦~