時(shí)間匆匆而過(guò)，很快到了周三，學(xué)校安排上午正常上課，下午在禮堂舉行英語(yǔ)朗讀比賽。
比賽持續(xù)了三個(gè)小時(shí)才結(jié)束，安歌和許楠的組合憑借出色的表現(xiàn)，奪得了一年級(jí)組的第一名，學(xué)校給她們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和證書(shū)。
“顧哥哥，你看?！卑哺杌氐郊抑苯記_進(jìn)了顧家，將手里的獎(jiǎng)狀和證書(shū)一并遞到了顧辰良的手里。
“丫丫，恭喜?！鳖櫝搅紡澲油哺?，柔聲道賀。
“辰辰，丫丫今天表現(xiàn)的超棒，一點(diǎn)不怯場(chǎng)，比她身旁的那個(gè)男孩子表現(xiàn)的還要淡定?！鳖櫝搅荚?huà)音一落，顧母跟著說(shuō)道。
“男孩子？”顧辰良不解，望著安歌的目光中帶著詢(xún)問(wèn)。
“是班上的同學(xué)，老師安排我們兩個(gè)一起代表班級(jí)參加這次競(jìng)賽?！卑哺柢涇浀慕忉尅?p> “你那個(gè)同學(xué)英文也很好嗎？”顧辰良蹙眉問(wèn)道。
“還好吧！不過(guò)聲音挺好聽(tīng)的?！卑哺柘肓讼胝f(shuō)道。
“是嗎？很好聽(tīng)？”顧辰良的聲音瞬間冷了下來(lái)，安歌心里咯噔一下，知道這孩子又想多了，連忙笑著回道：
“還不錯(cuò)，不過(guò)沒(méi)有顧哥哥的聲音好聽(tīng)?！?p> “丫丫和那個(gè)男同學(xué)很熟嗎？”顧辰良滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道。
安歌想了想說(shuō)道：“也不算熟吧！顧哥哥知道的，我記不住別人的臉?，F(xiàn)在，我也只是能通過(guò)聲音認(rèn)出他。”
“這么說(shuō)你是能認(rèn)出他？”顧辰良顯然對(duì)這樣的回答并不滿(mǎn)意。
“通過(guò)聲音可以。”安歌實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
“那你是怎么認(rèn)出我的？”顧辰良老話(huà)重提，心中有個(gè)強(qiáng)烈的聲音，要他去確定自己在安歌心中的不同。
“不知道啊，反正我就是能認(rèn)出來(lái)?！卑哺栎p輕搖頭，柔柔的說(shuō)道。
“不是通過(guò)聲音？”
“自然不是，顧哥哥和別人不一樣。”安歌不想跟他一個(gè)病號(hào)計(jì)較，于是盡數(shù)挑著他喜歡聽(tīng)的說(shuō)。
聽(tīng)她這么說(shuō)，顧辰良終于滿(mǎn)意了，把手里的獎(jiǎng)狀和證書(shū)還給了安歌，又緩了語(yǔ)氣說(shuō)道：“今天海哥來(lái)過(guò)，他帶了兩只烤鴨，特意叮囑我分你一只?！?p> “那顧哥哥有沒(méi)有替我謝謝海哥？”
“和海哥用不著這么客氣。”
“哦，那海哥有沒(méi)有說(shuō)什么？”安歌點(diǎn)頭，又問(wèn)道。
“沒(méi)說(shuō)什么特別重要的，只是說(shuō)海嫂買(mǎi)了周六的火車(chē)票，周日晚上就能到這！”顧辰良仔細(xì)回憶了一下林海的話(huà)，并沒(méi)什么特別的，大多都是一些家常話(huà)而已。
“哦！”安歌再次點(diǎn)頭，心里糾結(jié)著要不要現(xiàn)在就將鋪?zhàn)友b修完成的事情告訴他。
“丫丫，是不是有事兒想和我說(shuō)？”顧辰良的注意力一直都在安歌身上，早將她臉上神情變化盡收眼底。
“顧哥哥是不是快好了？”安歌不答反問(wèn)。
“這個(gè)說(shuō)不好，丫丫，你有什么事兒就直說(shuō)吧！”顧辰良覺(jué)得安歌一定有事兒，但又不肯說(shuō)，好像有著什么顧慮。
“沒(méi)什么，就是想等顧哥哥好了，帶你去個(gè)地方。”安歌聲音軟軟的，最終還是決定暫時(shí)不告訴他裝修的事情。