正所謂但行好事，莫問前程。
許延壽也是這個(gè)態(tài)度。
這些時(shí)日，許延壽絞盡腦汁，思考最多的就是如何將科學(xué)的思維融入到日常的孩子們的教育之中。
某一日，幾個(gè)孩子爭論船為什么會(huì)浮在水上。
其中一個(gè)孩子說：“一定是材料的問題。你看，所有的船都是木頭的，一定是因?yàn)槟绢^比水輕，所以船才能浮起來。”
另外一個(gè)孩子說：“不對(duì)，如果因?yàn)槟绢^比水輕，那為什么船破了洞就沉...
正所謂但行好事，莫問前程。
許延壽也是這個(gè)態(tài)度。
這些時(shí)日，許延壽絞盡腦汁，思考最多的就是如何將科學(xué)的思維融入到日常的孩子們的教育之中。
某一日，幾個(gè)孩子爭論船為什么會(huì)浮在水上。
其中一個(gè)孩子說：“一定是材料的問題。你看，所有的船都是木頭的，一定是因?yàn)槟绢^比水輕，所以船才能浮起來。”
另外一個(gè)孩子說：“不對(duì)，如果因?yàn)槟绢^比水輕，那為什么船破了洞就沉...