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我的哥布林實(shí)在太強(qiáng)了

第三十五章 承諾

  沒(méi)有給太多的思考時(shí)間,在柳憶之的帶領(lǐng)下,新生們來(lái)到了教學(xué)樓外的那個(gè)操場(chǎng)。

  在看到操場(chǎng)的那一刻,楊問(wèn)就深刻的知道了,高老師所說(shuō)的這五圈可不僅僅只是一千五百米米,這操場(chǎng)比楊問(wèn)想象中的要大得多,人們粗略估計(jì)這操場(chǎng)的一圈大概是五百米,而五圈就是兩千五百米。

  “這是要跑死人的節(jié)奏啊。”

  楊問(wèn)看著這大操場(chǎng)臉色苦澀。

  雖然說(shuō)只是多了一千米,但是對(duì)于現(xiàn)在的楊問(wèn)來(lái)說(shuō)了,這一千五百米顯然已經(jīng)是接近極限,而這兩千五百米楊問(wèn)是絕對(duì)吃不消。

  “好不想跑啊?!?p>  來(lái)到操場(chǎng)跑道上,感受著即將要跑的五圈,楊問(wèn)感覺喉嚨似乎都干燥了起來(lái)。

  不光是楊問(wèn),其他的同學(xué)臉色也十分難看,特別有些不怎么喜歡跑步的同學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這兩千五百米可能會(huì)要他的他們的命。

  “給你們兩分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,兩分鐘之后你們就可以跑了,不可以使用召喚獸,只能夠依靠自己的體能,每個(gè)人都必須給我跑完這兩千五百米?!?p>  高老師面無(wú)表情的說(shuō)道。

  “這兩千五百米我根本跑不來(lái)。”

  一名胖胖的男學(xué)生向高老師道。“老師你看我的體型就知道我肯定跑不完的吧?”

  “你不用擔(dān)心這一點(diǎn)?!?p>  高老師聲音冷淡的說(shuō)道。“就算你跑得快死了我也能夠救活你,你們只要按照我說(shuō)的將兩千五百米米跑完就可以了,如果誰(shuí)敢再有意見就給我多加一圈,你們誰(shuí)還有意見?”

  聽著高老師的話,之前說(shuō)話的小胖也沒(méi)有再說(shuō)話。

  其他的同學(xué)臉色也面如死灰。

  高老師如同變成了一個(gè)毫無(wú)感情的魔鬼。

  “好了,還有一分鐘的時(shí)間,你們可以準(zhǔn)備跑了。”

  高老師的聲音繼續(xù)響起,學(xué)生們?cè)谂艿郎仙㈤_了并做好了跑步的動(dòng)作。

  “開始。”

  高老師毫無(wú)感情的聲音響起。

  雖然有些混亂,但是學(xué)生們也在老師的聲音中跑了起來(lái)。

  “加快速度,如果以這個(gè)速度奔跑的話,多跑兩圈?!?p>  高老師面無(wú)表情的看著那正在以緩慢思路前進(jìn)的新生們道。

  聽到高老師的聲音,終于是有幾個(gè)新生帶頭把速度加快了。

  這2500米距離實(shí)在太長(zhǎng)了,沒(méi)有一個(gè)人愿意一開始就以很快的速度跑步,學(xué)生們都在想著以緩慢的速度跑完全程甚至是走的方式,可是高老師卻不給他們這樣跑完行程的機(jī)會(huì)。

  在高老師的催促下,第一圈很快就跑完了,而在跑第二圈的時(shí)候,由于學(xué)生們的身體素質(zhì)的差距跑步的學(xué)生也分成了幾個(gè)小部分,首先是領(lǐng)導(dǎo)在最前面的第一梯隊(duì),然后是在中間的第二梯隊(duì),還有最后的是零零散散跑在最后的第三梯隊(duì)。

  第一梯隊(duì)是體力較好的一隊(duì),他們跑在最前面,而第二梯隊(duì)則是體力比較一般的新生們,第三梯隊(duì)則是那些因?yàn)楦鞣N原因體力較差的人,其中就包括剛剛說(shuō)話的那個(gè)小胖子。

  楊問(wèn)就跑在第一梯隊(duì)里面,前文提到過(guò)楊問(wèn)是特級(jí)召喚師的實(shí)力再加上經(jīng)常在小時(shí)候的楊問(wèn)跑跑跳跳,因此楊問(wèn)完全可以在這第一梯隊(duì)跑下去。

  張途虎就跟在在第二梯隊(duì)他,戴覺也和他一樣跑著。

  楚天易是在第三梯隊(duì),由于他是經(jīng)??磿瑢?duì)運(yùn)動(dòng)的不大重視,因此他跑步的時(shí)候也也落在第三梯隊(duì)里。

  “你跑的太慢了再跑的快一點(diǎn)?!?p>  高老師的聲音突然想起,高老師說(shuō)話的對(duì)象那之前和他講話的小胖子,小胖子一直跑在第三梯隊(duì)的最后面,在這第一圈跑完了之后,他就已經(jīng)氣喘吁吁了。

  “老師,這已經(jīng)是我最快的速度了?!?p>  小胖子艱難的說(shuō)道,樣子確實(shí)是用盡了全力。

  “你會(huì)這么說(shuō),只是因?yàn)槟闵磉吽坪鯖](méi)有一只豹子追著,如果身后有一只豹子追到你,你還會(huì)跑這么慢嗎??!?p>  高老師冷冷的說(shuō)道?!敖o我加快加快速度,如果你不能加快速度,你就多跑兩圈?!?p>  “快!”

  小胖子還想說(shuō)些什么高老師突然喝道。

  咬著牙齒小胖子的速度加快了許多。

  隨著小胖子往前跑去,緊接著他變成倒數(shù)第二名,然后倒數(shù)第一名很快就聽到了高老師那什么魔鬼般的叮嚀。

  “給我加快速度,你的速度實(shí)在太慢了?!?p>  那高老師如法炮制的“幫助”下,第三梯隊(duì)的新生速度很快就加快了許多甚至有的敢追第二梯隊(duì)的趨勢(shì)。

  楊問(wèn)回頭望的高老師。

  這高老師也太狠了吧?

  幸運(yùn)的是楊問(wèn)跑在這次最前面,因此他不用被高老師的聲音所催促。

  只要以這樣的速度,我就還有機(jī)會(huì)跑完這兩千五百米。

  楊問(wèn)想道。

  很快,楊問(wèn)第二圈也跑完了,在跑第二圈的時(shí)候,隊(duì)伍的分散分化更加明顯了,原本還是跑在一起的第一梯隊(duì)也出現(xiàn)了斷痕,僅有另外的4個(gè)同學(xué)和楊問(wèn)跑在一起,其中一名是柳記之,她竟然跑在了所有男生的前面。

  “還有余力?!?p>  雖然還有剩下的三圈沒(méi)跑,但是楊問(wèn)感覺到自己還有加速的能力,不過(guò)楊問(wèn)也不打算繼續(xù)加快了,如果可以楊問(wèn)還在在跑完的時(shí)候留下最后一口氣。

  扭頭向后看了一眼,第二梯隊(duì)零距離楊問(wèn)的第一梯隊(duì)有很大的距離,然后在第二梯隊(duì)里面跑著卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)張途虎的身影。

  他落到第三梯隊(duì)了嗎?

  楊問(wèn)想著,然后楊問(wèn)對(duì)張途虎的印象還是很不錯(cuò)的,在第一次進(jìn)入宿舍的時(shí)候,張途虎就是第一個(gè)向自己打招呼的,并且張途虎也在之后向自己解說(shuō)了很多關(guān)于學(xué)院的事情,楊問(wèn)不想他跑到第三梯隊(duì)的。

  但是跑步的這種這種事情只能看他自己,楊文只希望張途虎能夠正常的跑完全程就好,跑完了這第三圈,楊問(wèn)的呼吸已經(jīng)變得十分急促了,

  而現(xiàn)在第一梯隊(duì)也分化了在楊問(wèn)的面前僅有柳憶之,而原本的兩人跑到了楊問(wèn)后方。

  憑感覺楊問(wèn)覺得自己可以超越柳記之,但是然后實(shí)在不想再花費(fèi)多余的力氣,現(xiàn)在楊問(wèn)已經(jīng)很累了,預(yù)計(jì)徹底跑完最后兩圈已經(jīng)是極限。

  在這在跑這第4圈的時(shí)候,楊問(wèn)也接觸到了第三梯隊(duì)的人,在領(lǐng)先了一圈之后,楊問(wèn)看到了那之前和高老師交談的小胖子。

  他現(xiàn)在的樣子已經(jīng)和一個(gè)喪尸差不多了,他已經(jīng)就沒(méi)有力量再跑下去了,但是高老師的聲音就像鬼魅一樣跟在他身邊。

  “加快速度?!?p>  高老師面無(wú)表情地說(shuō)道。

  但三高老師的催促已經(jīng)沒(méi)有用了,小胖子速度越來(lái)越慢終,于胖子再也跑不動(dòng)了,他倒在地上,由于長(zhǎng)時(shí)間的奔跑他昏迷了。

  看著昏迷過(guò)去的小胖子,高老師也沒(méi)有再催促,一道虛幻的精靈身影從高老師的身邊出現(xiàn),小胖子飄起落到操場(chǎng)中央,隨后高老師繼續(xù)往前跑去。

  高老師找到了第二個(gè)受害者。

  然后親眼看到了高老師像是魔鬼一般的不斷的跟著那受害者催促,第二個(gè)受害者很快也因?yàn)榱α坎恢У瓜铝恕?p>  在這一刻,楊問(wèn)感覺這高老師真的像魔鬼一般,高老師就仿佛沒(méi)有感情一般催促著一個(gè)個(gè)跑在最后面的新生。

  在這第二次個(gè)受害者倒下之后,高老師很快找到第三個(gè)受害者。

  這個(gè)受害者楊問(wèn)認(rèn)得,他的名字叫做楚天易是的舍友還有兩個(gè)同學(xué)陪在他的后面,一個(gè)是張途虎一個(gè)則是戴覺。

  他們宿舍的三個(gè)人竟然都在一起跑著。

  對(duì)此楊問(wèn)感覺到十分奇怪,一開始張途虎是在第二梯隊(duì)的,就算他慢慢地跑不動(dòng)了,但是也該比第三梯隊(duì)要跑的快一點(diǎn)。

  還有一個(gè)疑惑就是,為什么戴覺也跑在一起?難道他們體力其實(shí)是差不多的?

  “加快速度,你跑的速度太慢了。”

  高老師那魔鬼的聲音再次響起。

  聽到高老師聲音的楚天易努力地加快速度但是楚天易加快速度顯然不能夠令高老師滿意,高老師的聲音依然在催促著。

  催促之間老師看見了另外兩個(gè)和楚天易跑在一起的新生。

  “你們應(yīng)該還有很多的力氣吧,不要跟我裝沒(méi)有力氣,否則的話如果你下一次還和這個(gè)同學(xué)跑在一起的話多跑一圈?!?p>  高老師冷漠地說(shuō)道。

  聽到高老師的話,楊問(wèn)也似乎明白了,這兩個(gè)自己的舍友想要保持和楚天易一樣的速度,這樣的話可以省力的跑完,現(xiàn)在被高老師催促,應(yīng)該也沒(méi)有辦法偷懶了。

  但是但是他們卻沒(méi)有加速,依然保持著和楚天易一樣的速度。

  “如果你們不加速的話,那你們真的要多跑一圈。”

  高老師的聲音再次響起。

  只是高老師的這句話卻沒(méi)有反應(yīng)。

  聽著高老師的話,楊問(wèn)的內(nèi)心也變得十分疑惑由于楚天易的力氣已經(jīng)不支了,楊問(wèn)跟上了楚天易。

  在跟上去那一刻,楊問(wèn)明白了一切。

  張途虎并不是為了節(jié)約力氣偷懶,和他在一起的戴覺更不是如此。

  他們是在陪跑著,在陪著楚天易跑。

  “你們沒(méi)有...必要跟著我...一起跑的,以你們的...力氣...絕對(duì)可以跑得更快,你們?nèi)绻?..繼續(xù)和...我跑在一起,你們只會(huì)像老師說(shuō)的...那樣多跑一...圈?!?p>  張途虎的艱難地說(shuō)道在說(shuō)出這句話的時(shí)候他差點(diǎn)一個(gè)踉蹌倒在地上。

  張途虎扶住了楚天易。“我們是舍友并且承諾過(guò)互相幫助不是嗎?”

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