首頁(yè) 現(xiàn)代言情

等你看見(jiàn)我的世界

第4章 真面目

等你看見(jiàn)我的世界 北弛 1036 2019-12-28 16:41:04

  顧主任說(shuō)完輕輕推了顧沅沅一把,又對(duì)著容漓說(shuō),“阿離早啊,沅沅就拜托你了?!彪S后又笑著向秦澤禮點(diǎn)點(diǎn)頭。

  容漓柔聲道,“顧主任早上好,我知道了?!?p>  然后拉著顧沅沅往教室走去的同時(shí),也不忘跟秦澤禮說(shuō)回頭見(jiàn)。

  容漓顧沅沅在同一個(gè)班,秦澤禮比她們年長(zhǎng)一歲,三人是從小一起長(zhǎng)大的好友損友,今天卻是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次湊在一起。

  雖然不在一個(gè)年級(jí),但剛?cè)雽W(xué)不久的容漓和顧沅沅可沒(méi)少聽(tīng)到秦澤禮的大名從同學(xué)口中說(shuō)出,因此剛才三人聚一起說(shuō)話的消息立刻傳遍了6班,甚至整個(gè)年級(jí)。

  新開(kāi)學(xué)不久總是特別興奮又忙碌,顧沅沅剛坐下就跟容漓說(shuō)悄悄話,“阿離,你聽(tīng)到我爸的話了嗎?意思是不是宋琰就在咱們班?”

  容漓把書(shū)包整理好道,“是吧”,說(shuō)完拿出課本補(bǔ)了一句,“顧主任好像就是這個(gè)意思。”

  話音才落下,班長(zhǎng)說(shuō)了聲,“容漓,凡哥讓你去趟辦公室?!?p>  應(yīng)了聲好,容漓向顧沅沅點(diǎn)點(diǎn)頭就往外走了。

  時(shí)間接近早讀,辦公室里老師不多,大概是剛開(kāi)學(xué)不久老師都比較忙。

  除了自己的班主任就只有一個(gè)老師在,但容漓仍然敲了門(mén)再進(jìn)。

  何洛凡老師研畢后就來(lái)一中教學(xué)了3年,卻是第一次做班主任。

  大概是因?yàn)槟贻p,很快和學(xué)生打成一片,大家私下叫他“凡哥”。

  余光看見(jiàn)另一位老師出去了,容漓剛準(zhǔn)備出口的“何老師”變成了“凡哥”。

  何老師面上帶笑,溫文爾雅的現(xiàn)代書(shū)生一般,很有親切感。

  他聲音也爽朗,“容漓,開(kāi)學(xué)一周了還適應(yīng)嗎?關(guān)于住宿問(wèn)題老師之前聯(lián)系過(guò)你的家長(zhǎng),但他們都不在B市。你是想住校還是…?”

  容漓還沒(méi)回話,門(mén)口一聲“報(bào)告”拉走了她的思緒。

  她沒(méi)有回頭,三兩下腳步聲后,略微感覺(jué)自己身后站著一人。

  可能是氣質(zhì)的原因,男生說(shuō)話的聲音禮貌又清冷,也讓人感覺(jué)不好親近。

  只是容漓聽(tīng)到他的聲音,忽然分不清到底是夢(mèng)里還是夢(mèng)外。

  原因無(wú)他,這嗓音容漓不會(huì)認(rèn)錯(cuò),就是夢(mèng)里那人的聲線,還有早晨經(jīng)過(guò)的也是他。

  從夢(mèng)境到現(xiàn)實(shí),這不到幾小時(shí)內(nèi)聽(tīng)到同一人的聲音三次。

  繞是容漓再清冷,也十分好奇這人到底是誰(shuí)?

  雖然夢(mèng)里的情形她不想憶起,倒不妨礙她想知道這人的廬山真面目。

  沒(méi)等容漓繼續(xù)亂想,何老師輕笑說(shuō),“宋琰,你來(lái)啦。”

  說(shuō)完又向容漓囑咐了一句“容漓你想好了再來(lái)告訴老師,先回去吧?!?p>  容漓道“好”,轉(zhuǎn)身就走卻恰好跟宋琰打了照面。

  首先入目的是精致的鎖骨,略微抬眸往上,容漓看到一雙慵懶清冽的黑眸,正懶懶地看向她,眼里似有星辰大海。

  周身的矜貴氣質(zhì)讓容漓在心里訝異,這哪是學(xué)生,分明是哪個(gè)桀驁不馴的名門(mén)貴子。

  然容漓面上不顯,微微一頓就抬步向外走去了。

  宋琰看似漫不經(jīng)心,其實(shí)將容漓的反應(yīng)盡數(shù)落在心上。

  看來(lái)她是真的忘記了他…

北弛

某宋和阿離終于見(jiàn)面啦,散花散花!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南