058這是什么換頭邪術(shù)
班主任試探地問(wèn)：“你們周末碰過(guò)頭了？”
“沒(méi)有。”
“見(jiàn)過(guò)?！?p> 兩人很有默契地同時(shí)開(kāi)口，但是給出的答案卻是完全相反。
班主任：“……”
不是他要懷疑他們，這實(shí)在是太可疑了。
一個(gè)生病了，另一個(gè)也跟著生病了，他隨口試探一句，還出現(xiàn)了兩個(gè)截然相反的答案，根據(jù)他多年當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，這就很有問(wèn)題！
“你們兩個(gè)，”班主任懷疑地看看這個(gè)，又看看那個(gè)，突然看到云染那帶著病容的臉，又狠狠地卡殼了，“算了算了，考試要緊，要是這回考不好，你們就給我等著！”
云染揉了揉臉，搖搖晃晃地往教室走去。
考試開(kāi)始前還有早自習(xí)，大家都在爭(zhēng)分奪秒地跟時(shí)間賽跑，想要再多看幾個(gè)公式和定理，或者多背幾個(gè)單詞。
唯有云染一坐下，立刻就趴在位置上睡著了。
她睡得實(shí)在太香甜，惹得周圍一片都人心浮動(dòng)。
同桌莊園園趴在云染邊上，偷偷地看著她的睡臉，小聲嘟囔：“睡得好香哦，真羨慕……”
雖然她也困得上下眼皮都在打架，可根本不敢睡。
她數(shù)學(xué)成績(jī)差，趁著考試還沒(méi)開(kāi)始，總想著多看幾個(gè)例題，多記幾個(gè)公式，到時(shí)候就算做不出，起碼還能把公式抄上去混個(gè)得分點(diǎn)。
宋昭敏哼了一聲：“誰(shuí)知道她是不是在家里不睡覺(jué)死命復(fù)習(xí)，現(xiàn)在又裝得這樣毫不在意，虛偽死了！”
江硯殊剛巧從走道里走過(guò)，聞言突然停下腳步，輕聲說(shuō)：“云染她不需要復(fù)習(xí)吧。”
他的嗓音沙啞，還帶著輕微的鼻音，再加上他面潮紅，一看就是生病了。
“你怎么知道她不需要，你難道還是她肚子里的……”宋昭敏說(shuō)到一半，突然一抬頭，正看見(jiàn)江硯殊，整個(gè)人頓時(shí)就像被掐住脖子的斗雞一樣——啞巴了。
“先天差距罷了，”江硯殊垂下眼，看了悶頭睡覺(jué)的云染一眼，“有的人生來(lái)就比你優(yōu)秀?！?p> 宋昭敏：“……”
她的臉上一陣紅，然后又一陣白，最后那些紅色白色輪番交替上陣，精彩絕倫。
就連莊園園也張大了嘴：“……不是吧？”
江硯殊親身上陣，幫著云染說(shuō)話還不算，還親自開(kāi)口懟人了？
要知道，他一直是學(xué)校里高嶺之花一般的存在，雖然對(duì)每個(gè)人都溫文有禮，可就是帶著一股天生的疏離感。
再仔細(xì)一想，對(duì)每個(gè)人態(tài)度都一樣，也就說(shuō)明所有人在他眼里都是一模一樣，毫無(wú)存在感，約等于空氣。
江硯殊抬起眼，很認(rèn)真地補(bǔ)上一句：“你就算再努力，再熬夜，也不可能趕上她的。這就是人與人之間與生俱來(lái)的差距。”
……
班主任回到辦公室做的第一件事就是打開(kāi)電腦，查看云染的入學(xué)資料。
正巧教語(yǔ)文的蔣娟秀老師捧著保溫杯從外面回來(lái)，就靠在他的辦公室桌邊上跟他有一搭沒(méi)一搭地聊天：“聽(tīng)說(shuō)你班上的云染和江硯殊都生病了？”
班主任直勾勾地盯著電腦，聽(tīng)到身邊有人跟自己說(shuō)話，也根本沒(méi)留心她到底說(shuō)了什么，只是很敷衍地嗯了一聲。
他的視線完全黏著在了電腦屏幕上。
云染入學(xué)資料上的兩寸照是入學(xué)的時(shí)候拍的，跟她現(xiàn)在的長(zhǎng)相一對(duì)比，只會(huì)給人一個(gè)感覺(jué)：臥槽這是什么換頭邪術(shù)！
可是再仔細(xì)一看，五官似乎還是原來(lái)的五官，只是有了一些細(xì)微的變化，這種變化完全可以解釋為“長(zhǎng)開(kāi)了”，可是那股精氣神和給人的感覺(jué)完全就變了！
現(xiàn)在的云染就算一臉病容，也有股鋒銳和英氣的美感，還是越看越好看的那種！
蔣娟秀彎下腰，又道：“林老師，你這運(yùn)氣還真不好，班上兩個(gè)尖子生，居然一起生病，偏偏又碰上這回十六校聯(lián)考——”
“那天我就看到有兩個(gè)人影躲在墻角邊，不知道是在干什么，我喊一聲，兩個(gè)小家伙跑得飛快，嗖得一聲就翻墻跑了?！彼悬c(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍道，“你還是看著點(diǎn)，別是你那兩個(gè)尖子生早戀了?！?p> 班主任心里一沉，嘴硬道：“什么早戀？根本沒(méi)有的事，我也仔細(xì)問(wèn)了，那天也不是他們兩個(gè)。再說(shuō)最近是流感高發(fā)期，感冒而已，有什么稀奇的？”
“不是他們，那就最好了?！笔Y娟秀笑了笑，“不過(guò)他們那天上午都請(qǐng)假了？還真巧?！?p> 班主任：“……”
他只能默默在心里祈禱，這兩位小主可千萬(wàn)不要在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，尤其是云染，女孩子心事多了，成績(jī)就一落千丈，他真怕她在輝煌之后來(lái)一個(gè)三百六十度大翻車！
……
云染昏昏沉沉地走進(jìn)考場(chǎng)。
她瞟了一眼貼在墻上的座位順序，腳步不穩(wěn)地走到第一排，又悶頭趴下。
系統(tǒng)弱弱地問(wèn)：【主人你還好嗎？要不要我再給你發(fā)一段激昂的音樂(lè)來(lái)刺激一下腦細(xì)胞？】
“什么都不用……”云染有氣無(wú)力地回答，“我的腦細(xì)胞都很好，不影響考試。”
她就是有點(diǎn)虛弱罷了。
想要得到什么，總要要付出代價(jià)，不過(guò)等價(jià)交換。
實(shí)際上，她現(xiàn)在頭暈眼花，只想倒頭就睡。
很快，考試鈴聲響了。整幢樓都開(kāi)啟了信號(hào)屏蔽，監(jiān)控設(shè)備打開(kāi)，試卷依次傳遞下來(lái)。
云染就坐在第一排正中間的位置，在老師的眼皮子底下，要做任何小動(dòng)作都是不可能的，作弊更是不可能。
她打開(kāi)試卷，先翻到最后一頁(yè)，看了看最后兩道大題，語(yǔ)調(diào)微微上揚(yáng)：“……嗯？”
系統(tǒng)忙不迭問(wèn)：【怎么了怎么了？是不是很難？要不要尋求場(chǎng)外求助？】
云染又把試卷翻回到第一頁(yè)，在左側(cè)端端正正地寫(xiě)上自己的名字和學(xué)號(hào)：“沒(méi)難度，就是有點(diǎn)……怎么說(shuō)，超綱了？跟我之前賣掉的考點(diǎn)筆記只有80%的題型重合。”
系統(tǒng)就知道，這種高中生的考卷怎么可能難得倒主人！主人做這種卷子就跟做不需要證明哥德巴赫猜想的“大于5的偶數(shù)為三質(zhì)數(shù)之和”一樣容易。
云染拿起簽字筆，在答題卷上寫(xiě)答案：“不過(guò)就算只有80%猜題準(zhǔn)確率，我也絕不會(huì)退款，這個(gè)出卷老師實(shí)在太可惡了，竟然斷我財(cái)路?！?p> 系統(tǒng)：【……】
敢情你只是在擔(dān)心自己賣出去的考點(diǎn)筆記不夠準(zhǔn)確，怕被人退款？！