幾番測(cè)試，伯海姆教練心中對(duì)麥克楊的認(rèn)知大概有了輪廓。
“體測(cè)報(bào)告帶來(lái)了嗎？”
霍爾特教練一路小跑到場(chǎng)地邊緣，從背包里翻出文件乖巧地遞給老帥。
認(rèn)真的翻閱麥克楊的體測(cè)報(bào)告，伯海姆教練時(shí)不時(shí)抬頭和真身做比對(duì)。
“2.11米？”老帥抬頭目測(cè)一眼，覺(jué)得不太像。
“那是剛來(lái)的數(shù)據(jù)，現(xiàn)在估計(jì)要有2.13米！麥克還在長(zhǎng)身體的階段?！?p> “那之后估計(jì)還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。”伯海姆教練喃喃自語(yǔ)。
“今年參加選秀？”
“是的！”霍爾特教練在麥克楊之前搶答。
“選秀的時(shí)候就報(bào)2.13米，別多報(bào)也別少報(bào)?！辈Ｄ方叹毿闹凶杂幸环剂俊?p> 霍爾特教練見(jiàn)老帥陷入深思，恭敬地站在一旁不敢打擾。
片刻，伯海姆教練回過(guò)神叫來(lái)站在一旁的麥克楊。
“和杜克比賽的時(shí)候感覺(jué)有什么不同？”
“就和雪城的比賽做對(duì)比。”伯海姆教練怕麥克楊聽(tīng)不懂補(bǔ)充道。
“盡管和雪城大學(xué)的比賽的尺度更大一點(diǎn)但好像杜克能給我造成的困擾更直接?！丙溈藯钣幸徽f(shuō)一，沒(méi)有顧及身旁老帥的感受。
“杜克大學(xué)第一節(jié)上來(lái)就對(duì)我犯規(guī)，堅(jiān)決不讓我有機(jī)會(huì)持球。雪城大學(xué)則是放我單打，封鎖死我的隊(duì)友。”麥克楊接著說(shuō)道。
麥克楊在自閉時(shí)不停的回憶和杜克的比賽，死扣之下還真讓他找到幾處關(guān)鍵。
“就這些？”
“暫時(shí)就這些。”
伯海姆教練臉上露出孺子可教的笑意。
“你能想到這么多已經(jīng)很不錯(cuò)了！”
“但是你沒(méi)有想到另一面！”
“比賽進(jìn)行的方式改變了而你卻沒(méi)有改變！”
老帥沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，撿起地面的球扔給霍爾特教練。
“喬伊斯對(duì)你的培養(yǎng)方向大體是沒(méi)錯(cuò)的！重點(diǎn)培養(yǎng)持球能力對(duì)你的未來(lái)尤為關(guān)鍵。”
霍爾特教練還沒(méi)來(lái)得及上前領(lǐng)賞老帥的話風(fēng)又是一轉(zhuǎn)。
“但是他對(duì)你的使用簡(jiǎn)直稱得上暴殄天物！”
伯海姆教練拉過(guò)弟子劈頭蓋臉地就是一頓噴。
“你為什么要讓他在內(nèi)線站那么長(zhǎng)的時(shí)間？”
“卡位！？”
“給誰(shuí)卡位？讓麥克楊把寶貴的體力浪費(fèi)到低效的卡位上？”
“您不了解麥克的具體情況！”霍爾特教練鼓起勇氣。
“MFK！我不了解麥克？你？老K?我比你們?nèi)魏稳硕家私?！”老帥被淘汰后憋著一肚子氣都在此刻化作分貝咆哮出口?p> 伯海姆教練本來(lái)準(zhǔn)備今年退休，退休前老帥希望代練雪城能在錦標(biāo)賽中多走幾步，他比往常任何一屆都渴望出成績(jī)。天知道這個(gè)快要70的老頭子私下里看了多少關(guān)于麥克楊的資料。
“是的！強(qiáng)大的核心力量！平常的比賽里，麥克的卡位是能劇烈增益隊(duì)友的表現(xiàn)。”
“可到關(guān)鍵時(shí)候呢？你這只本來(lái)就破舊不堪的木桶到底能裝多少水你自己沒(méi)有數(shù)？”
“你將最長(zhǎng)的一塊木板裁成兩塊甚至幾塊去填補(bǔ)隊(duì)友的漏洞?！?p> “你帶著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的木桶和杜克金剛石制成的水池去比賽。”
“結(jié)果你也看到了！說(shuō)實(shí)話我都替你感到羞辱！”
“一碰就碎...”霍爾特教練聽(tīng)著老帥的指責(zé)失魂落魄。
老帥沒(méi)有過(guò)多的把精力放在噴霍爾特教練上，他始終惦記著麥克楊這塊瑰寶。
“麥克！關(guān)于自身比賽方式的改變你有想法了嗎？”
剛才伯海姆教練故意空出時(shí)間來(lái)給麥克楊思考。
“和杜克的比賽我應(yīng)該更聰明一點(diǎn)！”
伯海姆教練眼神一亮。
“詳細(xì)說(shuō)說(shuō)?！?p> “看到杜克派出重兵在內(nèi)線蹲守我，我應(yīng)該少進(jìn)內(nèi)線多做無(wú)球跑位在進(jìn)攻端發(fā)揮更多的作用?！?p> “防守時(shí)候你也不進(jìn)禁區(qū)為隊(duì)友分擔(dān)壓力？”老帥似乎對(duì)麥克楊的答案并不滿意。
“我可以更聰明的幫助團(tuán)隊(duì)，比如拉出去錯(cuò)位防守外線球員。我覺(jué)得我的速度還可以?！丙溈藯钌儆械淖钥洹?p> “而且隊(duì)友一旦拿到防守籃板，更接近中場(chǎng)的我可以直接持球啟動(dòng)快攻。他們擋不住我的！”說(shuō)話的少年神采飛揚(yáng)，自信滿滿。
剛剛的質(zhì)疑只是伯海姆教練對(duì)麥克楊的考驗(yàn)，事實(shí)證明麥克楊確實(shí)優(yōu)秀的離譜。
老帥再一次嚴(yán)厲看向霍爾特教練惹的后者又開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)。
“這家伙真的是踩了狗屎運(yùn)！”老帥心里恨恨。
“如果對(duì)手不顧你的隊(duì)友對(duì)你實(shí)施包夾你怎么辦？”考驗(yàn)還在繼續(xù)。
“迅速把球分給空位的隊(duì)友。”少年雖然沒(méi)有完全接受霍爾特教練的洗腦，但觀點(diǎn)改變了不少。
“如果隊(duì)友始終投不進(jìn)呢？”老帥抬杠。
“怎么可能！他們都是有基本籃球素養(yǎng)的球員。”
“這種現(xiàn)象即使出現(xiàn)也不會(huì)持久的...”麥克楊遭遇老帥緊逼的眼神，聲音越來(lái)越低。
“維克森林現(xiàn)在還有容錯(cuò)的機(jī)會(huì)嗎？”伯海姆教練不依不饒。
維克森林接下來(lái)要打外卡名額排位賽，如果全勝他們就能進(jìn)入瘋狂三月。32進(jìn)16，16進(jìn)8，8進(jìn)4...直到最后的決賽。這些比賽輸一場(chǎng)直接回家。這種意外性也是瘋狂三月的魅力所在，你永遠(yuǎn)不知道那只戰(zhàn)隊(duì)是黑馬，那場(chǎng)比賽會(huì)爆冷。
“要想再遇到杜克，維克森林至少需要打到32強(qiáng)。你真的有把握之前的比賽你的隊(duì)友一場(chǎng)都不失誤？”
“而且可以預(yù)見(jiàn)的是在杜克打敗你們之后，你們之后所有遇到的球隊(duì)都會(huì)依照老K的戰(zhàn)術(shù)對(duì)你實(shí)施防守。你的隊(duì)友上一場(chǎng)的表現(xiàn)你沒(méi)有看到嗎？”
老帥大串的疑問(wèn)句讓麥克楊不知道如何回答，他心里也沒(méi)底。
霍爾特教練聽(tīng)到老教練的話心情很凝重。
“教練你的辦法是？”霍爾特教練知道老帥既然能看清問(wèn)題自然也有解決問(wèn)題的辦法。
“現(xiàn)在知道找我了？”伯海姆教練放不下心中對(duì)弟子狗屎運(yùn)的嫉妒，小小的刁難一下霍爾特教練。
“我哪里能比的上您！你當(dāng)年發(fā)掘了梅洛直接就率領(lǐng)雪城奪冠了！我空有麥克，現(xiàn)在還在資格賽前苦苦掙扎。”霍爾特教練恬不知恥的奉承著。
千穿萬(wàn)穿馬屁不穿，道理在哪個(gè)國(guó)家都是相通的。伯海姆教練聽(tīng)著弟子的奉承心里平衡了很多。
“還記得我當(dāng)年是怎么教你的？”老帥無(wú)奈的提點(diǎn)著看似庸碌的弟子。
“面對(duì)包夾，持球后先假裝試探進(jìn)攻，找機(jī)會(huì)再把球傳出去?！被魻柼啬X海中老帥的教誨言猶在耳。
“我讓你假裝試探是因?yàn)槟銢](méi)有自己發(fā)起進(jìn)攻的能力...”
“可是麥克他不一樣！他...”霍爾特教練試圖抓住腦海里一閃而過(guò)的靈光。