人的桃花運(yùn)總會有不管用的時(shí)候，就像陸地上的河流總會有干涸的季節(jié)。進(jìn)門的不是什么帶著眼鏡的土妹子學(xué)霸，也不是穿著一身干凈制服的銘刻愛好者少女，而是一位讓人看著就明白是出身貴族世家的男子。
一身干凈筆挺的黑色制服將身形襯出，被油抹過的頭發(fā)向后梳起，連帶鋪著厚厚妝容的臉龐在陽光下反射著光芒，顯得他那山峰似的鼻子格外顯眼。
如果他的眼睛能更大一些，嘴巴稍微厚實(shí)一些，就能顯得他英氣十足，而非像是現(xiàn)在這般帶著些猥瑣了。
這個(gè)貴族小哥走進(jìn)教室的第一時(shí)間便將整個(gè)房間掃視一圈，注意到花火鶴的第一時(shí)間眼睛一亮，故作驚訝地叫道：
“這不是花小姐嗎！真是好巧，沒想到能在這節(jié)課里遇見你?！?p> 聽著此人語氣中的造作，安本能地對這個(gè)家伙產(chǎn)生了排斥感，只覺得喉嚨里像是吞下了一大口油渣，膩的想讓人嘔吐。
另一方，花火鶴在注意到來者后又將視線低垂，裝作全神貫注地讀著安給她的書，聽到聲音后慢悠悠地抬起頭，在視線對上后故作驚訝地微微張嘴，然后立刻帶上一絲微笑平靜地回答道：
“你好啊，溫斯頓少爺。沒想到居然能在這里見到你！如果我沒有記錯(cuò)的話，你不是最厭惡西方世界的文化嗎？更不用說銘刻學(xué)的枯燥與晦澀，尋常魔法師根本沒有多余精力分神在此。據(jù)我所知你的魔法主要方向是颯爽的火，為什么會報(bào)這一節(jié)跟你所研究的方向完全不符的課程？”
聽到花火鶴如此了解自己，溫斯頓不禁微笑，頗為得意地說道：
“的確，我就是看不起西方世界的一切?？刹灰灿姓f知己知彼方能百戰(zhàn)不殆嘛。正是因?yàn)槲铱床黄?，所以我才更需要了解對方對不?！?p> 聽到此言的安下意識望了花火鶴一眼，正要出聲反駁溫斯頓的話語，只聽花火鶴不溫不火地說道：
“不愧是溫斯頓少爺，思想和理論都極其先進(jìn)。的確，如果想要真正駁斥一個(gè)人，站穩(wěn)自己的立場，只有越了解情況才能越有力。尤其是自己完全陌生的領(lǐng)域，如果沒有研究就沒有任何的發(fā)言權(quán)。那為何溫斯頓少爺不去選擇西方文化研究，而是又添上了銘刻呢？”
溫斯頓的臉上明顯閃過了一絲不耐煩的神色，語氣也不像先前那番篤定，閃爍地回答道：
“這個(gè)嘛，你看，西方世界唯一可以圈圈點(diǎn)點(diǎn)的也就是它不同于魔法的獨(dú)立系統(tǒng)了。所以，我只要把這個(gè)唯一有那么些可以說道的東西掌握了，那我不是又省力氣而且又高效率嘛。況且我現(xiàn)在已經(jīng)是三階魔法師了，銘刻這東西我只要掌握了原理，馬上就能上手，而且掌握之后還有助于我對魔法的理解，這種好事我肯定要做?。 ?p> 聽著溫斯頓的話語，安差點(diǎn)沒有憋住自己的笑意，腿止不住的打顫分散自己的注意力?；ɑ瘊Q依然是那副云淡風(fēng)輕的模樣，甚至還扮出一副認(rèn)可的模樣，微笑著說道：
“不愧是溫斯頓少爺，這樣異于常人的想法可不是尋常人能夠想得到的。要是溫斯頓少爺平日里多花些功夫在學(xué)習(xí)上，下一任的帝國大預(yù)言師之位必然是溫斯頓少爺?shù)哪抑兄铮氡夭舸笕艘欢〞o比欣慰?！?p> 話音落下，安不禁對花火鶴產(chǎn)生了由衷的敬意，也對這位能夠以最平淡的語氣將最譏諷的言語隱藏其中的女人生起了更多的畏怯。
只要不熟悉花火鶴本性的人，看著花火鶴真摯的眼神聽到這樣的話語，定會以為花火鶴是在真心實(shí)意地贊美著他。將所有譏諷的話語抹去棱角，再用溫柔的語氣裹住后喂到對方嘴里，這就是花火鶴厲害的地方。
溫斯頓咳嗽兩聲，被厚厚粉底蓋著的臉竟然透過白粉亮起紅色，可見他也被花火鶴“夸”的有些害羞，連聲說道不至于不至于。
接著，這位貴族少爺轉(zhuǎn)身看了一眼安，打量了一下安的著裝后便迅速不動聲色地將眼神挪開，繼續(xù)朝著花火鶴搭訕。被無視的安并沒有感到冒犯，而是聳了聳肩，從包里掏出了上課用的教材看了起來。
溫斯頓不主動與安對話，安就樂得清靜。
而一旁的花火鶴用余光見到安的模樣后，嘴里忍不住用力咬了咬后牙，心中暗罵安真的是一點(diǎn)紳士風(fēng)度也沒有，居然不幫自己解圍跟自己搭訕?？上肓讼?，花火鶴又不得不暗自嘆口氣想著要是安有這個(gè)眼力勁兒就見了鬼了，如果硬是要讓安與自己搭話，反倒會讓安與溫斯頓結(jié)仇，屬實(shí)有些不太合適。于是花火鶴不得不繼續(xù)陪著溫斯頓虛與委蛇，一邊忍著快要嗆到的油膩感，一邊繼續(xù)鍛煉著自己的話術(shù)。
溫斯頓不是旁人，正是先前拿花火鶴這一西方名字作調(diào)侃的那位貴族少爺。如果不是他的父親是一位伯爵，母親更是當(dāng)今財(cái)務(wù)大臣的二女兒，花火鶴早就沒有與他周旋的心力和氣力。
出乎安的意料的是，約末半分鐘后，又有兩人敲了敲門走了進(jìn)來。一位相貌普通氣質(zhì)敦厚的矮個(gè)女生，以及一位剃了寸頭眼神兇狠的男生。兩人禮貌地向三人打過招呼后，便找了個(gè)座位坐下忙碌起自己的事情。到了此時(shí)，溫斯頓見教室里只有他站著說話，心中頗有些為難，一番糾結(jié)后決定暫且不纏著花火鶴聊天，免得顯得自己太過特殊，在花火鶴身旁找了個(gè)座位坐下。
沒過一會兒，千諾山便走進(jìn)教室。
將手上的講義和水杯放下，千諾山掃了一眼教室全景，在見到花火鶴身旁坐著的并不是安后微微一愣，但還是堅(jiān)持履行自己作為講師的責(zé)任，沒有讓自己八卦的心瘋狂燃燒。
望著巴掌大的地方坐著五人，千諾山先是對著眾人微微一笑，接著毫不客氣地說道：
“說實(shí)話，我沒有想到這節(jié)課竟然會有五人報(bào)課。先前最多的一次也只有四位學(xué)生報(bào)我的課，可惜的是那一年只有一個(gè)人合格。今年有五個(gè)人，我并不指望到學(xué)期末的時(shí)候還能見到你們所有人，但至少我希望你們不要浪費(fèi)時(shí)間，能夠在我這里學(xué)到一些東西。”
底下一片沉默，沒人想到開學(xué)的第一節(jié)課就被導(dǎo)師打了一個(gè)下馬威。不過千諾山也是習(xí)慣了這種反應(yīng)，沒再多寒暄，也沒有自我介紹，很直接地說道：
“把書翻到第七頁，我們先從西方大陸的最基本的介紹開始?！?p> 教室里響起一陣齊刷刷的翻書聲，千諾山在講臺上輕輕一揮手，一個(gè)由粉塵堆積成的西大陸地圖便在眾人眼前慢慢成型。千諾山指著這個(gè)小模型里的各個(gè)峰巒說道：
“西大陸，亦有人稱之為‘幻氣大陸’，與我們的‘魔法大陸’有著完全不同的能力系統(tǒng)。他們擅長與自然結(jié)合，擅長利用天地間的力量，他們稱之為‘氣’，相似的，在這里我們稱之為魔法。氣與魔法形似神不似，一種更加玄秒，需要用人類的靈魂感受并牽引，大多是一種不可說的境界。而魔法則更類似于一種語言，只要掌握相應(yīng)的規(guī)則與脈絡(luò)便可流暢使用?！?p> “不過千百年來，西大陸的人也在不斷嘗試將氣的傳承方法更加簡潔化，也就是將其‘語言化’。道理很簡單，只有能夠用更通俗易懂的方式，讓所有人都能明白其中涵義和意思，才能將其更好地推廣擴(kuò)散開來。所以魔法與氣各有千秋，都有自己的長處和短處，并不會有人刻意要在兩者間分個(gè)高下?！?p> “西大陸與東大陸中有無垠海，雖有陸地相連，但氣候過于惡劣，除了罕見的幾個(gè)種族外，并無太多人居住。在恩濟(jì)開通穩(wěn)定的航道之前，東西大陸的聯(lián)系十分薄弱，僅有部分魚人族會作為紐帶牽連著兩方。而即便開通了航道，由于價(jià)格不菲且次數(shù)稀少的緣故，航道大多用于商品交易，常人對于另一個(gè)世界的了解僅限于書本和臆想。雖然現(xiàn)今情況已經(jīng)好了許多，但一片大陸已經(jīng)完完全全足夠一個(gè)普通人過上一輩子，連走完大半個(gè)帝國都很困難，更不用說海的對面那片世界。所以說很多帝國人都對另一片文化抱有嗤之以鼻的態(tài)度，而非帶上一顆誠懇學(xué)習(xí)的心臟，我說的對嗎？”
千諾山看著臺下的學(xué)生們，也不管溫斯頓那顆漲得通紅的臉龐，深吸一口氣，然后微笑著說道，
“所以這節(jié)課，我希望你們都能沉下心來，懷著一顆謙卑和誠懇的態(tài)度，好好去了解那片對于你們而言十分陌生的大陸，跟著我一起學(xué)習(xí)同一條枝干能分散出多少根不同的可能性，更是一起塑造一顆對知識的虔誠之心?！?