教室里一下子鴉雀無(wú)聲。
最開始還歡欣鼓舞特別歡騰的學(xué)生里，因?yàn)閷m塵的這一鞠躬而鴉雀無(wú)聲。
空氣里安靜的掉一根針都能夠聽得清清楚楚。
知道執(zhí)行長(zhǎng)宮塵以前是南大的風(fēng)云人物，這么一看，應(yīng)該宮塵還是吳教授的學(xué)生呢。
因?yàn)閺膮墙淌诘难凵窭锟吹贸鰜?lái)的極度滿意和頻頻點(diǎn)頭，都能夠看得出來(lái)這個(gè)兩師徒之間的關(guān)系匪淺。
而一向嚴(yán)厲的四大魔頭，竟然還有如此溫柔的一面。從他的臉上散發(fā)出來(lái)的會(huì)心一笑，都能夠感覺得到教授整個(gè)人的滿意。
顧晏站在背后，被宮塵的背影所深深吸引。
原來(lái)霸道總裁范的小男孩宮塵骨子里對(duì)于尊師重教是多么的尊崇。
這一點(diǎn)不得不對(duì)宮塵重新審視起來(lái)。原來(lái)這個(gè)男孩還有這么一幕。
所以說(shuō)看著他的背影，她的內(nèi)心里面充滿的都是不可相信，但是更多的看到他的這個(gè)背影的時(shí)候，心里面還是覺得特別的滿意。
只是在現(xiàn)在的時(shí)候，兩個(gè)人環(huán)顧四周，看到教室里面黑壓壓的一片，好像都根本沒有什么空位置，顧晏所以站在講臺(tái)上面的時(shí)候，一下子還不知道應(yīng)該走向哪里。
宮塵在旁邊看到他這么手足無(wú)措的樣子，就猶如看到最開始他上學(xué)的時(shí)候，每次都是大概這個(gè)時(shí)候才走到吳教授的學(xué)堂里面的，因?yàn)樗绤墙淌诘挠^是什么？一般無(wú)效受都會(huì)在最開始的時(shí)候還沒有上課的時(shí)候就會(huì)先點(diǎn)名，所以說(shuō)在宮塵的眼中看來(lái)前面的這段時(shí)間都是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，所以說(shuō)他每次都會(huì)在這個(gè)時(shí)候才走進(jìn)來(lái)，而剛剛因?yàn)樗仓绤墙淌诘牧?xí)慣，所以說(shuō)才和顧晏拖到那個(gè)時(shí)候才走進(jìn)來(lái)，而走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，因?yàn)閮蓚€(gè)人身份的矚目，所以說(shuō)受到的注目禮肯定也是非常的多。
只是他對(duì)于這樣的一種眼光來(lái)說(shuō)早已經(jīng)習(xí)慣，而之前在作為學(xué)生的時(shí)候，每次這么自由散漫的走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，但是對(duì)待吳教授的態(tài)度，卻一下子也變得非的恭敬，所以說(shuō)在那個(gè)時(shí)候就早就習(xí)慣了，這樣的過(guò)程，而在這個(gè)時(shí)候，她也帶著顧晏更加的要習(xí)慣這樣的一個(gè)過(guò)程。
宮塵于是非常熟悉的走進(jìn)教室里面，也走到了屬于他最熟悉的位置，而那個(gè)位置就是處于吳教授的講臺(tái)的兩邊。
這是一個(gè)離吳教授最近距離的位置，這也是特殊學(xué)生的位置，這其實(shí)也是看黑板看的最清楚的一個(gè)位置。
但是大家對(duì)吳教授的懼怕和敬畏之心在心中不斷的盤旋，使得他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候根本就不敢有任何人坐在這樣的一個(gè)特殊位置上面。
宮塵卻就這么大而皇之的走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，然后走到了吳教授左邊的那個(gè)位置里面去，然后他也很善意地指了一下右邊的位置給顧晏。
顧晏接受到了宮塵的提醒的時(shí)候，她特別的不好意思，因?yàn)樽凰约簛?lái)講，他本來(lái)不是這樣的一種打算，他也不想自己在這個(gè)時(shí)候變得這么的矚目，所以說(shuō)在這個(gè)時(shí)候當(dāng)他自己受到這么多眼光的注視的時(shí)候，一下子也羞紅了臉。
宮塵怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？而且他怎么會(huì)跟著一起在吳教授的課堂里面繼續(xù)聽課？就算他之前是吳教授的得意門生，但是現(xiàn)在她已經(jīng)沒有在這里學(xué)習(xí)，那樣那么他又怎么可能這么大而黃幌子的走進(jìn)來(lái)了？
當(dāng)下面的人都還在議論紛紛的時(shí)候，宮塵卻毫不理會(huì)這樣的一個(gè)聲音，然后坐在那里，從自己的包包里面把書拿了出來(lái)。
吳教授滿意的點(diǎn)了一下頭，而旁邊的顧晏看到宮塵的舉動(dòng)的時(shí)候也正好提醒了他，他也正好從包包里面把書拿了出來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，吳教授開口說(shuō)話了：
“宮塵，顧晏，趕緊把書打開，然后我們開始上課了，顧晏，真的是特別久沒有看到你了。還記得上次看到你的時(shí)候，還是小朋友，可一看這轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是大學(xué)生坐在這里了?！?p> 顧晏聽到吳教授的招呼的時(shí)候立馬的就站了起來(lái)，因?yàn)樽鳛閰墙淌诘拿媲暗膶W(xué)生來(lái)講，她還是有些緊張的，因?yàn)樗缇吐犅劻藚墙淌诘膰?yán)格，所以說(shuō)現(xiàn)在在這的時(shí)候，當(dāng)他再次的聽到吳教授點(diǎn)了他的名，然后主動(dòng)和他打招呼時(shí)，他一下子也畢恭畢敬的站了起來(lái)。
顧晏的腦袋里面怎么也會(huì)想不起來(lái)是在什么時(shí)候和吳教授見過(guò)面？而且也不知道兩家人的關(guān)系究竟是不是有一些往來(lái)，所以說(shuō)在這里的時(shí)候，因?yàn)椴恢溃挥卸Y貌的朝吳教授微笑了一下，以世自己打招呼。
而現(xiàn)在最開始的點(diǎn)名時(shí)間大概已經(jīng)過(guò)去了，而今天吳教授也因?yàn)樾那楦吲d，并沒有對(duì)整個(gè)班上的花名冊(cè)進(jìn)行點(diǎn)閱。
只是在這里的時(shí)候，顧晏做下來(lái)的同時(shí)，心情還是不能夠平靜下來(lái)，因?yàn)樗吹綄m塵在旁邊坐著的時(shí)候，真的是特別認(rèn)真的在聽吳教授的課，那個(gè)樣子不像是偽裝，而那個(gè)樣子也不像是特地的陪她上吳教授的課，所以說(shuō)他在看到這個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候，忍不住的還是覺得特別的疑惑。
宮塵這又是演的哪出戲。
顧晏不禁在一路跟隨著宮塵朝教室這邊跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，整個(gè)人的心情還是有些甜蜜的，他以為今天宮塵是特地的陪她過(guò)來(lái)的，所以在這個(gè)時(shí)候當(dāng)他想到剛才的想法的時(shí)候，也忍不住的在心里面暗暗的罵自己。
而且一天發(fā)生的事情實(shí)在是太多了，自己根本還沒有調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)，也自己根本就還沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去，所以說(shuō)，盡管這個(gè)時(shí)候吳教授在上面繪聲繪色的，講到專業(yè)上面的內(nèi)容的時(shí)候，她自己還是有些恍惚。
他也不知道自己學(xué)的是影視學(xué)，為什么會(huì)學(xué)到其他專業(yè)的一些學(xué)科。
而她更加不知道的是，在他的學(xué)科里面，吳教授的教育對(duì)于他們的整個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)都是有著舉足輕重的地位。
所以說(shuō)在最開始的上課的時(shí)候，他的心情還是處于有些恍惚的狀態(tài)。
而在這種狀態(tài)的影響之下，使得他自己都覺得是在浪費(fèi)了時(shí)間。
而吳教授在上面講課的時(shí)候，顯然是知道下面這個(gè)學(xué)生的不專心的。
其實(shí)這也是作為她的學(xué)生來(lái)說(shuō)，非常正常的行為，所以在這里的時(shí)候吳教授也沒有放在心上，特地給顧晏開了一個(gè)后門。