89 超能力協(xié)會(huì)來(lái)調(diào)查
下午，大家去崖壁下的練功房，兩日沒(méi)來(lái)，還真想念得緊。想念虛擬世界中的一切，就好像打游戲上癮的少年，游戲里的裝備，升級(jí)都牽動(dòng)少年的心神。
練功房的門(mén)口站著班主任鄒銘雁老師，他微笑地看著大家，“今天很多同學(xué)可能會(huì)獲得第二顆元石哦。”
嘗到修煉甜頭的學(xué)生們聽(tīng)此都很高興。
江小魚(yú)跟鄒銘雁開(kāi)玩笑道：“雁哥哥，我覺(jué)得你今天特別帥?！?p> 鄒銘雁一腳踹過(guò)去，江小魚(yú)笑著跳進(jìn)了練功房，朝自己的電子浮屏撲過(guò)去。
接下來(lái)，從鄒銘雁老師身邊經(jīng)過(guò)的學(xué)生都會(huì)說(shuō)一句，“雁哥哥，我覺(jué)得你今天特別帥?！甭?tīng)得鄒銘雁身上雞皮疙瘩直冒，笑罵道：“兔崽子，還不快進(jìn)去！”
方煜明和姜裴相對(duì)年齡大些，說(shuō)話沒(méi)有其他學(xué)生油滑，走過(guò)去拍著鄒銘雁的肩道：“鄒老師，你今天確實(shí)挺帥的?！?p> 二毛跟在姜裴身后，見(jiàn)鄒老師的臉微微有些泛紅，他笑笑道：“鄒老師，我很好奇你的年齡，有沒(méi)有二十四歲？”
鄒老師覺(jué)得有些無(wú)地自容，跟這些學(xué)生相比，他算年輕的。
金川摸著腦袋走近，嘿嘿地笑道：“鄒老師，我是高中還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，其實(shí)我感覺(jué)你跟我很像。”
“我有你這么小嗎？”鄒老師很不滿地說(shuō)。
“嘿嘿，可能大不了多少吧?！?p> “小混蛋，進(jìn)去吧?！编u銘雁老師又想踹人了，不過(guò)他忍了下來(lái)，感覺(jué)金川還是個(gè)孩子，不忍下手。不過(guò)他低估了這幫學(xué)生的能力，現(xiàn)在的這批學(xué)生可不是他想踹就能夠踹得到的。
下午在修煉中度過(guò)，二毛得到了他的第三顆元石，這一粒元石，更好地疏通了他身體里的經(jīng)絡(luò)，同時(shí)也使他氣海里的靈氣更加充盈。
有軒轅劍這種上古神器在手，當(dāng)然要練好劍術(shù)，把軒轅劍的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。所以自這天開(kāi)始，二毛練的所以功法都是與劍有關(guān)的。
第二天早上，二毛從樹(shù)林里修煉回來(lái)，很意外地看到唐堯研究員和四個(gè)超能力協(xié)會(huì)的方主席等站在食堂外面。陽(yáng)指導(dǎo)員站在他們的旁邊。
二毛走近后對(duì)他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備進(jìn)食堂吃飯，卻被陽(yáng)指導(dǎo)員攔住了。
“你快點(diǎn)吃，吃完了馬上出來(lái)，我們幾個(gè)人在外面等你?！?p> 二毛也很想知道當(dāng)天五個(gè)人與灰衣人相斗的過(guò)程，所以很快就喝完粥出來(lái)。
唐堯道：“趙同學(xué)，我們想來(lái)問(wèn)問(wèn)，你在河上與灰衣人相斗有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么？”
二毛搖頭，“除了發(fā)現(xiàn)他們能說(shuō)中國(guó)話外，并沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)?！?p> “他們的言語(yǔ)中有沒(méi)有提到什么？”方主席望著二毛問(wèn)道。他們那天除了聽(tīng)到他們說(shuō)了兩句中國(guó)話外沒(méi)有捕捉到別的，這才向二毛打聽(tīng)情況，希望二毛在打斗中能夠發(fā)現(xiàn)什么。
方主席的臉上滿是急切。
二毛仔細(xì)的想了想，“有一個(gè)灰衣人說(shuō)了一句，你是修士？我問(wèn)他你們是誰(shuí)，他說(shuō)你還不配知道。除此之外……”二毛認(rèn)真思考在這個(gè)過(guò)程中有什么是被遺漏的。
“如果非要說(shuō)發(fā)現(xiàn)的話，我覺(jué)得其中有一個(gè)灰衣人，他揮手朝我拍來(lái)的時(shí)候，手掌里噴出來(lái)的火球是橙色的，好像跟你們其中一個(gè)相似。”
方主席接口道：“是我，我靈氣的顏色是橙色的，噴出來(lái)像火球一樣?！?p> 二毛用手撫著額頭，慢騰騰地說(shuō)：“不知道我說(shuō)的對(duì)不對(duì)，我覺(jué)得你們的修煉方式可能有相似之處，所以凝出來(lái)的內(nèi)丹顏色一樣。我的意思是說(shuō)，那些灰衣人跟我們?nèi)祟愐粯?，也在修道?！?p> “能說(shuō)中國(guó)話，還能像我們?nèi)祟愐粯舆M(jìn)行修煉，你的意思是這樣吧?！表n可清問(wèn)道。
“或者你的意思是，他們是中國(guó)人，遠(yuǎn)古時(shí)代的？”彭主任問(wèn)。
“我知道這不可思議，可是一個(gè)外星人降落到中國(guó)能夠說(shuō)中國(guó)話，這本就是一件非常奇異的事情?！倍咽址畔聛?lái)，彈了彈指甲，“更何況他們的修煉方式跟你們確實(shí)有異曲同工之處?！?p> “好吧，趙同學(xué)，我覺(jué)得你的思考很有價(jià)值，我們會(huì)認(rèn)真考慮你的話?！碧茍蜓芯繂T很客氣地跟二毛握了握手。
五個(gè)超能力協(xié)會(huì)的會(huì)員互相看了看，正準(zhǔn)備離開(kāi)。
二毛突然想起，連忙喊道：“我還有話要說(shuō)?！?p> 五個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著二毛。
“你想說(shuō)什么？”唐堯溫和地問(wèn)道。
“這些人一來(lái)就去找軒轅劍，而且軒轅劍被封印在涿鹿原我們自己都不知道，但是他們卻能夠破開(kāi)結(jié)界進(jìn)到涿鹿原，你們不覺(jué)得這很奇怪嗎？”
二毛一口氣把自己腦海中的疑問(wèn)都問(wèn)了出來(lái)，然后緊緊地盯著五個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員。
韓可清點(diǎn)頭，“這個(gè)我們也想過(guò)，所以，其他的福地我們都會(huì)去看一看，希望能在別的地方有所發(fā)現(xiàn)?！?p> “我想問(wèn)問(wèn)，涿鹿原石洞上的文字真的沒(méi)有人能夠認(rèn)識(shí)它嗎？”
他這一問(wèn)，五個(gè)人都沉默了下來(lái)。中國(guó)不缺人才，我們有大把的高科技人才，我們也有研究甲骨文的專家，專門(mén)考古的考古學(xué)家。但是，五千年前的文字，這是我們第一次接觸，去哪里找認(rèn)識(shí)它的人呢？
黃帝蚩尤涿鹿原大戰(zhàn)的神話故事流傳了下來(lái)，但是，之后的兩千年歷史，哪怕是口口相傳的民間故事也不多，五千年前到殷周春秋戰(zhàn)國(guó)，這中間差著兩千年的歷史距離，這本身就是很讓人疑慮的事情。
“要解開(kāi)其中的秘密，石洞里的文字或許是關(guān)鍵?！倍珜⒆约旱乃伎颊f(shuō)了出來(lái)。
灰衣人與涿鹿原有某種密切聯(lián)系吧？降落地球的外星人，不但會(huì)說(shuō)中國(guó)話，而且去找軒轅劍，不由得人不去聯(lián)想他們之間的關(guān)系。
但是到哪里找人認(rèn)識(shí)這么古老的文字呢？唐堯等人也不得不努力思考這件事情。
“我倒是想到一個(gè)人，或許能對(duì)這件事有幫助?！币恢闭驹谂赃叢徽f(shuō)話的陽(yáng)指導(dǎo)員突然開(kāi)口說(shuō)道。
所有人的眼睛都看著這個(gè)胖胖的指導(dǎo)員，他常常笑得彌勒佛一樣，讓人感覺(jué)到很親切，但同樣也讓人感覺(jué)到他很柔善，而柔善往往是可欺的代名詞，所以學(xué)生可以放肆的叫他陽(yáng)為兄，而他似乎也并不生氣。
“你想到了什么方法？”所有人眼睛不由一亮。
欲知后事如何，請(qǐng)看下回分解。