楊復(fù)躺在床上，病了幾天終于有些神識。但眼睛卻似錯(cuò)亂一樣，不停的翻轉(zhuǎn)著。凌亂的意識不斷地涌入腦海里，漸漸重塑著回憶。
奇妙的感覺，兩段截然不同的記憶，交錯(cuò)卻又各自有序的在楊復(fù)腦子里浮現(xiàn)。從遠(yuǎn)及近，不斷的延伸著。兩段記憶，卻又都有著斷裂，然后又忽然的重疊在一塊。這種感覺讓楊復(fù)不自覺的顫栗，又幫助著他逐漸的掌控這局軀體。
上一段記憶，自己本不過是個(gè)畢業(yè)入職兩年職員，卻在公司團(tuán)建上，一個(gè)跌宕，從高山之巔墜落，記憶因此而陷入斷裂。
這一段記憶，這里是周朝，自己名為楊復(fù)，是個(gè)書生，還是個(gè)秀才書生。
記憶里自己有一個(gè)相伴為生的父親，父親名為楊端，也是個(gè)秀才，記憶里父親總是勸導(dǎo)著自己勤奮好學(xué)的理念?；蚴浅謺虒?dǎo)，或是持書自讀，總之只要看到父親，他多半便會和書聯(lián)系在一塊，父親對書的依戀是自己腦海里對他最深的印象。
母親，回憶里從未有過一刻片刻關(guān)于母親的回憶。包括她的印象、模樣，也從記憶里搜尋不到一絲一縷。母親是生自己難產(chǎn)過世的，腦海里若隱若現(xiàn)的聲音提醒著自己。同時(shí)而來的，還有心底里一絲莫名的悲愴，這大概是自己的自責(zé)。
或許沒有自己，母親就活下來了吧。這是從心底里對自己的責(zé)問。
記憶里還有個(gè)若隱若現(xiàn)的叔叔，叔叔具體的名字記不得了，但他總讓自己喊他‘奴叔’。每次喊他的時(shí)候，他總是會用以最誠摯的笑容回報(bào)自己，然后輕聲念叨著，‘在呢，在呢?！Ｅ搴妥约焊赣H的關(guān)系很好，好到無以復(fù)加的程度。
父親曾用一句話解釋過他們兩個(gè)之間的交情，‘相識滿天下，知音能幾人’。大概是他們都是落第的讀書人，有著同病相憐的情愫。奴叔的學(xué)識也很好的，他和父親幾乎為自己開了個(gè)私塾。
奴叔死在父親前面，沒病沒災(zāi)的死了。
年幼聰慧，勤奮好學(xué)，這是小時(shí)候別人滿口的夸贊，是父親和奴叔的功勞。自己也不負(fù)眾望，十二歲那年，自己第一次參加科舉，一路通過縣試、府試，最終以院試第一的資格，成為了年僅十二歲的秀才。
縣試第一、府試第一、院試第一的成績，又讓自己成了‘小三元’秀才。
年僅十二的秀才，年僅十二的小三元秀才。一時(shí)間風(fēng)光無兩，就連當(dāng)年府里的高官都夸贊不已，送來了一副匾額。
‘一門秀才’。
萬般皆下品，惟有讀書高的年代，這是多么榮耀的事情。
可榮耀也就此終止，楊復(fù)廢了些力氣，扭身看著被摘下來丟在一旁的‘一門秀才’，已經(jīng)落了不少灰塵了。
成為秀才的那一年，楊復(fù)報(bào)考了鄉(xiāng)試，那是通往舉人之路的秋闈。頂著‘小三元’‘十二歲秀才’光環(huán)，進(jìn)去貢院的那一刻，幾乎所有人都已經(jīng)站在門口等著‘連中四元’‘最小舉人’的誕生。
楊復(fù)沒能連中四元，也沒能成為最小舉人，就連所謂的‘名落孫山’都算不上。人們大為失望過后，后又寬宥的認(rèn)為，只是一時(shí)失手罷了，下一次一定會有的。
結(jié)果，八年不第，從十二歲到了二十歲。幾番不第，人們已經(jīng)不抱希望，但最起碼的秀才身份還不至于致使楊家淪為笑話。最為致命的是，楊復(fù)就連朝廷的‘恩科’都沒考進(jìn)。恩科那是什么，那是朝廷白白施舍的功名，那是朝廷對于幾番不第之人的可憐。
幾年，幾十年不遇的恩科，所謂的年僅十二歲的小三元秀才，徹徹底底的淪為了笑柄，當(dāng)年送匾額的那位官員怕是也沒有想到自己竟然會一語成讖，這時(shí)候的楊家才真真正正的稱得上‘一門秀才’。
一門秀才，可真是莫大的諷刺。
幾番不第，楊復(fù)已經(jīng)被人們當(dāng)成了路人，漸漸地淡出了人們的視野。能證明當(dāng)年風(fēng)光的，恰好也就是眼前的‘一門秀才’匾額最為合適。
自己竟然流淚了？楊復(fù)抹了抹眼角，有著些許的淚珠。內(nèi)心涌起一陣苦澀，一些惋惜、一些不甘、漸漸地竟然還匯成不可言狀的恨意。
不知怎么的，此刻的楊復(fù)第一時(shí)間想到了這一世自己的父親，似乎總能在他的身上找到一些感同身受。回憶里，父親也曾經(jīng)輝煌過，也曾經(jīng)是大家一致看好的秀才。可也是因?yàn)橐粓瞿氖Ю?，一個(gè)奇怪的轉(zhuǎn)折，泯然眾人。
這一世回憶里，楊復(fù)能看得到父親捧著詩書左右徘徊，然后左右求索而不得之下，失落的掩面而泣。也能看的到父親身著著不肯脫下的儒服，站在‘修身治國平天下’的字畫下，一站就是一天。那背影中，總是有股子沖天的不甘。
楊復(fù)記憶里，父親大概就是因此去世的。郁郁寡歡之下，積病在床然后撒手人寰。
可奇怪的是，奪舍的楊復(fù)在記憶里沒有搜尋到一絲楊復(fù)父親對于楊復(fù)幾番不第之后的抱怨，相反的，父親卻對自己抱有些同請。這種異樣的同情，在父子身上是不應(yīng)該出現(xiàn)的。
楊復(fù)試圖從記憶里尋找答案，可漸漸地卻讓他更為奇怪。
腦子里的這團(tuán)記憶，似乎總在向轉(zhuǎn)世而生的楊復(fù)掩蓋著什么。它有著什么不想告訴楊復(fù)的，或者說，它，不想被記起些什么。
越想越求之不得，楊復(fù)變得有些煩躁與不安。自己對此，似有些無法挽回的抗拒。
父親對讀書的如此熱愛，對于‘修身治國平天下’如此的追求，卻為何僅僅在一次失利之后卻終身沒在進(jìn)入科舉一步。要知道，雖然他沒有什么‘小三元’‘最年輕秀才’的名頭，可他也算是其他人看好的秀才啊。
一次失利竟能讓他如此死心嗎？不可能的。記憶里父親的背影，總在自己腦海里漂浮不散。那樣的背影，不可能出現(xiàn)在這樣一個(gè)心灰意冷的人身上。
會是因?yàn)樽约簡幔恳驗(yàn)橄胍疹櫵暮⒆?，無奈之下放棄了讀書人畢生追求的志向？楊復(fù)的心急速跳動了幾下，好似是瞬間的共鳴。對此原因，自己內(nèi)心竟有些認(rèn)同的傾向，楊復(fù)感到詫異。
楊復(fù)忽的又聯(lián)想到自己，聯(lián)想到這一世的楊復(fù)。小三元、最年輕的秀才，就是說他是‘神童’也不為過?？蔀槭裁茨?？會突然淪落至此。
神童、天賦。再不濟(jì)也不會淪落至此。成為秀才然后便報(bào)考了鄉(xiāng)試，中間只隔了短短幾個(gè)月的時(shí)間，幾個(gè)月而已……斷不會使一個(gè)人有著天差地別的變化。
而楊復(fù)，那時(shí)候的楊復(fù)，一切的轉(zhuǎn)變，從天上到地下的轉(zhuǎn)變，就在這短短幾個(gè)月之間，從那個(gè)知府送來的‘一門秀才’門匾開始，一切都變了。
楊復(fù)掙扎著起身，傷病并未完全褪去，每一步都要費(fèi)去好大的力氣。書架上，陳列著翻得泛黃的經(jīng)書。楊復(fù)隨手取下一本，幾乎每翻至一頁，都會有著批注。而有的批注看上去還是最近才批上去的。
密密麻麻的小字證明著書的擁有者絕不會是一個(gè)懶惰之人，有天賦又勤奮的人，怎么會突然泯然眾人呢？方仲永的悲劇，也不可能出現(xiàn)在楊復(fù)身上。他是個(gè)勤奮的人，他父親更是一個(gè)好學(xué)的人，一個(gè)博學(xué)的人，一個(gè)有遠(yuǎn)大追求的人，一個(gè)極其負(fù)責(zé)的父親。
楊復(fù)回想著，這一切一切的最后，只能用‘江郎才盡’四個(gè)生硬的字來解釋。‘一夜之間’的江郎才盡，太過太過離奇了。
這是什么？
書里突然掉出來個(gè)東西，楊復(fù)撿起來看了看。又調(diào)動起腦海里的記憶，突然記起，楊復(fù)、這一世自己奪舍之前的楊復(fù)，他報(bào)了鄉(xiāng)試。而現(xiàn)在自己手里的，是證明他身份的牒文。
但他根本就沒打算去。他指的是楊復(fù)，之前的楊復(fù)。楊復(fù)能感覺的到，他報(bào)了但是他沒打算去。這又是為什么？楊復(fù)注視著手中的牒文，雙手不停地在上面摩挲著。
報(bào)名或許只是為了‘掩人耳目’，一個(gè)連考八年的小三元秀才，怎會放棄科舉這條路呢。那生病呢，楊復(fù)看了看自己病怏怏的身子。
由于病重而錯(cuò)過了鄉(xiāng)試，這是個(gè)再好不過令人惋惜的借口。可是他為何不直接去考試，然后糊弄過去呢?？赡?，他認(rèn)為這是對自己的侮辱，自己的傲氣不允許這么做，盡管他已經(jīng)做了八年。
牒文生平里，‘十二歲小三元秀才’幾個(gè)字越過了他的出生、籍貫、父母，直接被丟在了最頂端，筆畫間一些淺淺的凹槽，明顯是被人重重點(diǎn)頓過，顯得極為顯眼，想必當(dāng)初為他立牒文的那些書吏都會驚訝不止而反復(fù)確認(rèn)吧。
可是這‘十二歲小三元秀才’一寫便是被定格八年之久再無進(jìn)展，反而的成為了一絲落寞。
明天應(yīng)當(dāng)就是鄉(xiāng)試了……楊復(fù)目極窗外，為了站的安穩(wěn)，可是使了不少力氣，卻也使得他顯得極為僵硬與呆滯。
自己考了八年之久的鄉(xiāng)試。猛然的，楊復(fù)異樣的感覺到，自己竟然會有些不由自主的抗拒，一股腦的厭惡致使楊復(fù)站在窗前心情翻蕩起伏。這是失敗后不愿面對的抗拒？還是說有別的原因？
自己一定要去試試，可更加好奇了。轉(zhuǎn)世而來，之前苦讀二十載的‘之乎者也’，好在總算沒被一塊消散，明天便能試一試這滿肚子的文化?？匆豢淳烤故亲约骸畟儆赖谋瘎 €是‘江郎才盡’，亦或是更多的、更復(fù)雜的、更令人不解的原因。
錯(cuò)亂的世界、錯(cuò)亂的歷史、錯(cuò)亂的思緒?！奚?、齊家、治國、平天下’墻上，父親親筆題寫的先賢勉勵……