“音美醬,慎一尼桑很厲害的,他只要認真,誰都不是他的對手。”
“是的,立花前輩的實力很強,不過,我的兩個哥哥也很厲害哦?!?p> “是呢?!?p> 立花優(yōu)和立花音美相視一笑。
兩人雖然不是同一個學校,性格也有很大差異,但趣味相投,對哥哥都很是信任,很快就成了好姐妹。
三田亞里沙被兩人排斥在外,跳腳道,
“明明我的哥哥才是最厲害的,都上了電視和報紙,你們的哥哥根本就不行。”
立花音美和立花優(yōu)兩人對視,然后異口同聲道,
“是呢~~~”
“啊?。。 ?p> 雖然兩人是在承認,但這種態(tài)度,讓三田亞里沙怒火中燒,
“你們等著吧,很快我哥哥就要將那個立花慎一直接淘汰了?!?p> 場景轉(zhuǎn)移,野球場內(nèi)。
十分鐘后,局勢果然就如立花投馬猜測的一樣,明青的五六七棒完全被三田浩樹掌握。
保送上壘兩人,出局一人,加上第四棒,明青共出局兩人,而東秀則在只失去兩分的情況下,遇到了第八棒立花慎一。
這一球,不用想,三田浩樹會用全力去投,試探立花慎一的實力。
選擇權(quán)落在了立花慎一身上。
是順著東秀的想法,暴露自身實力,本壘打得三分,讓教練不滿,還是徹底的隱瞞下去,被三振出局,讓妹妹難堪。
對此,立花慎一選擇中間,讓雙方都滿足。
本身就是一個矛盾聚合體的他已經(jīng)習慣處理這種問題,而處理的多了,自然也就沒有什么難度。
乓!
面對三田浩樹投出的150km/h的直球,立花慎一選擇了揮棒迎擊。
不過,不是本壘打,而是出人意料的內(nèi)野地滾球,而且球速異常的慢,東秀的磊手們都能清晰的看到球在空中慢慢的朝草坪落下。
得手了!
距離球最近的三壘手立刻沖了出去。
“等等,不要往前!”
三田浩樹看著球上的縫線都出現(xiàn)了倒轉(zhuǎn),心里一驚,趕緊出聲提醒,然而還是晚了。
在三壘手已經(jīng)沖了一段距離并蹲下,以為球會在落入草坪后直接滾到他手里的時候,這顆在空中很是慢速的球,在草地上卻是發(fā)揮出了短跑選手的速度。
原地滾了一會兒后,猛的彈起,直接從三壘手的腦袋上方快速飛過,出了內(nèi)野,現(xiàn)在按照這個球的落點,只有左外野手才是最好的接捕對象。
而一般而言,因為三磊手的防守能力很強,有很好的接球和遠投能力,且游擊手也在這邊不遠處可以協(xié)助防守,左外野手的防守能力會是外野防守中最弱的。
所以等到他將球傳回三磊手,立花慎一早已經(jīng)跑上一壘。
三磊的南鄉(xiāng)四郎跑回本壘得一分,一壘的另一名明青球員也順利到了二磊。
分數(shù)拉開到三分。
明青一方氣勢大振。
而另一邊,東秀教練雖然對這種局面并沒有什么擔心,本就是計劃之中的事情,但做了這么多準備卻看不出立花慎一的實力才是最讓他難受的。
剛才立花慎一那一棒,說發(fā)揮的好可以,發(fā)揮的不好也可以。
造成安打得分,就可以說好,可那一棒明顯是擦邊球,如果不是力量過大,使球產(chǎn)生了很強的自旋,落在草地上還有力道快速前進,這一局就可以結(jié)束了。
也就是說,這一棒,東秀教練最多只能看出立花慎一力量很大。
而力量大的打手多了去了,不少盲炮要是能擦邊三田浩樹的球,也會造成剛才的效果。
“是運氣,還是偽裝?”
問題轉(zhuǎn)了一圈,最終又回到了東秀教練這里,他撓著頭發(fā),
“還是等下一局吧?!?p> 明青野球部。
“真有那小子的,竟然連東秀教練都騙到了?!?p> 大山吾郎視線從東秀那邊收回,臉上滿是笑容。
現(xiàn)在誰敢說撲克臉沒有演技,他上去就是一巴掌。
佐倉唯解釋道,
“那也是立花君的實力強,東秀恐怕都不會相信,高中生中會有人不僅能夠完全看透三田君的直球,甚至還能擊打到最高點,讓球發(fā)生強烈的自旋?!?p> 是啊,在沒有親眼見到立花慎一那變態(tài)的運動神經(jīng)前,誰也不會相信,有這種能力的人,會是一個高中生。
東秀的教練不相信,三田浩樹不相信,他的妹妹,連野球規(guī)則都不懂多少的更是……
嗯,她已經(jīng)走了。
而三田浩樹則還在努力……
……
接下來的比賽,就是拼演技了。
只要東秀一方?jīng)]有看穿立花慎一的實力,按照計劃,他們前半場就會一直放水。
于是,有著絕對實力的立花慎一那是想怎么演,就怎么演。
后來發(fā)現(xiàn)立花優(yōu)已經(jīng)知道自己在演戲后他還故意的被三振出局幾次。
而東秀一方,完全無法從那張撲克臉上看出半點端倪。
直到下半場開始,東秀一方才終于放棄,開始認真起來。
比賽又回到了正軌。
激烈的攻守對抗展開,東秀一方開始迅速得分,防守也是滴水不漏,但因為前面放水太多,且明青也有著很強的實力,九局過后,他們最終還是以1分之差輸?shù)袅吮荣悺?p> 贏了的高聲歡呼,輸了的靜靜檢討。
而三田浩樹則一個人來到鐵絲網(wǎng)旁,詢問立花音美。這才知道妹妹早已經(jīng)去看足球比賽了,他表情先是一僵,有些生氣,然后又松口氣道,
“嗯,那個,抱歉?!?p> 回到教練身邊,他視線轉(zhuǎn)向明青野球部,掃過立花投馬,立花走一郎,最后定格在了立花慎一身上,
“三個立花都是非常厲害的選手,以后要多多注意。”
東秀教練嚴肅道,
“我會親自去看他們的都大會比賽的。”
這場比賽,即使前面放水,后面東秀整個隊伍都在全力發(fā)揮應該能將比分追上才是。
要知道他們可是甲子園八強的強隊,在日本全國四千多高中生隊伍中脫穎而出的強隊,面對明青這種常年三輪就被淘汰,連都大會都無法闖過的球隊,本應該一切都盡在掌握之中。
然而結(jié)果卻是出人意料。
當然,他們并不認為正式比賽上會輸。
而立花三人組更是讓他們印象深刻。
投捕的立花兩兄弟,指揮和投球相當不錯,就是他們極大的減緩了東秀的得分,且還在為自己的隊伍繼續(xù)得分,才導致了現(xiàn)在的結(jié)果。
而立花慎一,這個讓他們觀察了一整場都沒有看出到底是運氣還是偽裝的球員,雖然得分不多,但卻是整場比賽中最亮眼的。
防守幾乎完美,除非將球完全脫離他的防守區(qū)域,否則不可能得分,這種人,想不被關(guān)注都難。
直到東秀教練坐上學校的返程大巴,他都還在思考著這三位球員該如何應對。
而明青這邊,大山吾郎囑咐球員們要努力準備夏甲后才放他們離開。
周日過去,新的一周開始了。
立花慎一騎著白得的自行車上學,而他剛來到校門口就看到有一個熟悉的身影,正在東張西望找著什么。
他下了自行車,低聲自語道,
“等了一個星期,終于來了?!?p>
哎嘿pero
棒球的規(guī)則簡單來說就是攻守兩方的角力。 開局,場內(nèi),進攻一方除了站在本壘旁的第一棒打手,也就是拿著棒球棒的那一方外,其他人都是防守一方。 打手需要盡力的將投手投來的球擊飛,在球落地時就可以立刻起跑上壘,成為跑壘員。 之后攻方才能繼續(xù)上人,成為打手。 而加上本壘共有四個磊。 當跑壘員跑回本壘,就得一分。 值得一提的是,攻方得分無上限,而守方在這一階段只能阻止攻方得分,自己無法得分。 因此,棒球比賽沒有時間限制,理論上體力足夠,人員替補足夠,打個半天也不是不可能。 不過守方能讓攻方出局,加快比賽進度。 出局三個就攻守交換,進入下半局。 ps:文章中出現(xiàn)了上下半場,其實棒球比賽本身是沒有種說法的,不過五局結(jié)束后會清理場地,所以便被普遍的認為五局是上半場。 而具體出局方法有四個,可以百度。。 嗯,不知道能不能看懂,但我也已經(jīng)盡力了,再多描述,字數(shù)都不夠,最好還是百度。 ps:以后的章節(jié),我也會盡量的縮減比較專業(yè)的棒球描寫,盡量突出主角的作用,讓大家都看的明白。 ps:盲炮就是力量很大,但命中率不高的打手。