林曉光回去之后，想了好幾天，還是有些不甘心，想爭取一下。
“不能結(jié)果都沒出來，自己就先放棄吧?！?p> 俗話說，不打無準備之仗，兵馬未動，情報先行，為了說服余主任，他決定先調(diào)查一下她的情況。
于是，他開始廣泛搜集他的一切信息，比如出生年月、就讀大學和專業(yè)、過往經(jīng)歷和歷任履職，并尋訪與之接觸過的人，或者直接觀察其言行舉止，了解其人性格和為人處世的原則，以及對待一些事務的態(tài)度，興趣愛好等等。
經(jīng)歷整整三天的調(diào)查之后，他做好清華文學社的改組方案，日歷翻過六月份最后一頁，時間進入七月。
七月一號，就是建黨節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，恢復高考后，第二次高考來臨。
第一次高考是唯一一次冬季高考，第二次就恢復正常，是夏季高考，7月7號開始。
高考對于77級學生而言，早已成為過去式，只不過有一天看到這一屆的考生，為高考死命復習，回想起那些奮斗的日子，也只是釋然地會心一笑，然后默默對學弟學妹祝福。
“加油！”
三天的高考很快度過，在高考閱卷老師爭分奪秒閱卷的時候，林曉光他們這學期馬上結(jié)束。
今年開學比較遲，放假也順著延后，當前幾屆工農(nóng)兵學員拿著行李離開時，他們才結(jié)束課程，準備期終考試。
工農(nóng)兵學員是不需要考試的，這一點讓不喜歡考試的人很羨慕。
林曉光他們卻要考試。
想起之前在傅老師面前夸得海口，為了不至于翻船，他難得放下鋼筆，不再碼字，專心致志復習，打定主意，這次要考最高分。
這是一場學習上的戰(zhàn)爭，事關(guān)學生的榮譽，不能不重視。
必須要衛(wèi)冕第一。
“不好意思了，本來想讓你們的，但傅老師不答應啊?！绷謺怨鈷咭曋淌覂?nèi)的幾人，很是無奈。
班長趙子瑜也憋著一口氣。
她承認高考受到過別人幫助，不然她不一定考得上清華，所以她想要證明自己，沒有那些幫助，我照樣可以很優(yōu)秀。
她忍耐一學期，平時加倍努力，睡得比狗晚，起得比雞早，將班上的事打理得井井有條，受到班主任、輔導員一致稱贊，學習上也絲毫不落下，還因擔任班長的便利，向很多老師私下請教，更是學到不少東西，現(xiàn)在對期終考試很有信心。
趙子瑜瞥一眼坐在前面的林曉光，盯著他的側(cè)臉，暗下決心。
“就算不能得第一，也要超過你?！?p> 還有白楊，通常學習委員都是班上學習最好的人擔任，可在英語班，林曉光對班干部一職沒有任何興趣，所以這個職位便落到第二名，也就是她的頭上。
雖然當著學習委員，但她并不甘心，因為這個職位不是靠她用實力獲得，而是別人棄權(quán)，她才得以當選。
全班同學都知道這事，雖然沒人說怪話，但她心里卻不舒服，不拿到全班第一，她當一個學習委員都沒法心安理得，總感覺自己比他矮一頭。
白楊暗下決心，這一次一定要全力以赴，證明自己足以勝任學習委員。
“林曉光，等著瞧吧，我要拿回屬于我自己的榮譽。”
她瞪著林曉光的后背，痛下決心。
顧敏是個例外，她很有自知之明，高考能考92分，實在是勤能補拙的結(jié)果。
這一次，她不是很有信心能戰(zhàn)勝林曉光這個天才，所以，她也沒打算要去奪第一，只想守好自己的一畝三分地，保持住第二的位置。
“第一累死累活的，還是你們爭去吧，我就當一個萬年老二?！?p> 她饒有興致地看一眼林曉光，趙子瑜，白楊，目光在幾人之間來回掃視，忽而，想到什么愉快的事情，撲哧一笑，又趕緊捂住嘴巴，低頭復習。
臨近考試，同學們都緊繃著一根弦，往日笑聲不斷的宿舍，這些天連一點說話聲都沒有，誰都在默默復習。
梁振道眉頭緊鎖，坐在桌子邊上，死死地盯著課本。
他倒沒想拿第一，知道自己的深淺，不論天賦悟性還是學習的精力體力，都跟年輕人無法相比，所以也沒打算比誰更優(yōu)秀，只是也不能吊車尾，好歹保住中間位置就行。
錢勝利一副苦大仇深的樣子，看會兒書，又來回掃視宿舍幾個人，再看一會兒書，又很苦惱的撓頭。
他有心拿第一，不過卻沒信心，總覺得自己一個理科生，干不過這幫文科生。
所以也沒打算和誰比成績，班上中間位置就行，寢室里也一樣，不吊車尾就好。
陳一鳴似乎是最輕松的，跟平時基本上沒兩樣，只不過宿舍沒人說話，都在復習，他也被這種氣氛感染，埋頭苦讀，卻是很能靜下心，一動不動，就像在練習參禪。
如果說林曉光因為忙其他的事，而有所分心的話，陳一鳴那就是心無旁騖，一心學習。
他是那種學的時候全神貫注，玩的時候全力以赴，總能任意切換，兩方面都能做的很好的人
這種人，有天賦能下苦功夫，不成功沒天理。
這一點，林曉光也做不到。
如果說這個寢室，誰對他最有威脅，那肯定是陳一鳴無疑。
這個東廣佬，有點道行。
就在同學們忐忑不安，或翹首以盼間，期終考試如期到來。
林曉光等人，一個個走進考場。
復習過的人，個個滿懷信心，勝券在握，走路都像是去領(lǐng)獎，沒復習的人，或者復習不透徹的，那就是如喪考妣，垂頭喪氣，去個考場就像上刑場。
但考試卻不以學生的意志為轉(zhuǎn)移，該來的，遲早要來。
幾天之后，考試圓滿結(jié)束。
考試一結(jié)束，老師忙著去批改試卷，成績還未出來，有的人暗自發(fā)愁，有的人卻放飛自我，吃喝玩樂，書本全都扔一邊。
林曉光是個例外，他也把書扔一邊，卻不忙著吃喝玩樂，而是做手頭的事。
做青年文摘。
他先把期刊的架構(gòu)設(shè)計好，分幾個板塊，封面、插畫、前言、目錄、正文，一一搭建好，再將正文再分幾類，包括詩歌、散文、小說、劇本、寓言，其中小說占的篇幅比較大，按照內(nèi)容分為幾個欄目，包括紅色史詩、生產(chǎn)時代、知青故事、軍營歲月等，然后再向廣大文學青年約稿。
如此，將社刊《青年文摘》的樣稿做出來，才拉上傅老師一起去找團委余建新老師。
道明來意，余老師翻看著《改組清華文學社與創(chuàng)辦社刊青年文摘章程》，以及新出來的油印樣稿，翻閱間思索良久，最后才給出點評。
“做得還不錯，用心了?！?p> “那余主任那邊……”林曉光按耐住心中的竊喜，試探著追問。
“我會帶過去給他看?！?p> ……