69.殺敵八百自損N千
“你們干嘛呢？”
“老師，我要舉報(bào)她們！她們剛才在計(jì)劃逃跑，而且還辱罵羊教授，言出不遜。”
當(dāng)食堂里幾個(gè)吃飯的‘老師’被沈一吸引注意力走過(guò)來(lái)之后，沈一特意重復(fù)了一遍的話(huà)，然后便一臉淡定了看向了那三個(gè)女孩。
“不是，我們沒(méi)有要逃跑，也沒(méi)有說(shuō)羊教授壞話(huà)，都是這個(gè)胖子在誣陷我們?！睅讉€(gè)‘老師’因?yàn)樯蛞坏脑?huà)，朝三個(gè)女孩看過(guò)去后，不配擁有姓名的女孩乙和女孩丙頓時(shí)就急了，連忙搖頭否認(rèn)。而為首的女孩甲跟是跟幾位‘老師’拉起了關(guān)系?！袄蠋熌氵€記得我嗎？”
“是你啊。到底是怎么回事？”因?yàn)槿齻€(gè)女孩經(jīng)常為幾位‘老師’提供線(xiàn)索，幫忙揪出搗亂分子的原因，所以大家對(duì)三人還是頗為眼熟的。只是對(duì)上眼神后，便確認(rèn)了是對(duì)的人。
“老師，其實(shí)是我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)胖子計(jì)劃逃跑，還有說(shuō)羊教授壞話(huà)。然后他求我們不要說(shuō)出去，我們沒(méi)答應(yīng)?！?p> “對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。他見(jiàn)我們不答應(yīng)就惱羞成怒，想仗著自己是男生，力氣比我們大想強(qiáng)迫我們，還想對(duì)我們耍流氓。只不過(guò)被我們跑掉了?！?p> “今天本來(lái)我們想告訴幾位老師的，結(jié)果現(xiàn)在被他惡人先告狀了?！?p> “幾位老師一定要相信我們啊，我們可比這個(gè)胖子要聽(tīng)話(huà)多了?！?p> 因?yàn)槿齻€(gè)人都是女孩子，加上她們平時(shí)的表現(xiàn)。所以在聽(tīng)完三人一人接一句的話(huà)，幾個(gè)‘老師’潛意識(shí)里也傾向于相信她們。
于是便以質(zhì)問(wèn)的口吻向沈一喝問(wèn)道：“現(xiàn)在你還有什么話(huà)說(shuō)，沒(méi)話(huà)說(shuō)的話(huà)就跟我們?nèi)ブ委熓易咭惶税??！?p> 沈一見(jiàn)‘老師’們上前要抓住自己，不由皺起了眉頭，連聲叫道：“等一下，為什么我說(shuō)的你們不信，她們說(shuō)得你們就信，這不公平！”
一個(gè)‘老師’聞言冷笑一聲。
“呵，她們?cè)跁?shū)院待了這么久，一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)話(huà)懂事。我們不相信她們，難道還相信你這個(gè)三天兩頭頂撞我們的刺頭嗎？”
見(jiàn)‘老師’如此偏袒三個(gè)女孩，沈一不由暗嘆一聲，雖然自己不怕被處罰，但是光自己受罰，沒(méi)讓這三個(gè)女孩付出應(yīng)有的代價(jià)，這并不是沈一想要。無(wú)奈之下，只好開(kāi)口說(shuō)道。
“既然你們不相信我，那就只好這樣了。”
“你要干嘛？”看著沈一突然一副慷慨就義的樣子，眾人滿(mǎn)臉狐疑的看向了他。
“我愿意多接受一次治療，甚至兩次、三次或者更多，只為證明我沒(méi)撒謊，我說(shuō)得都是實(shí)話(huà)，是她們?cè)谖勖镂摇！?p> “這……”一聽(tīng)沈一這話(huà)，大家都傻了。
特別是那三個(gè)女孩，更是沒(méi)想到沈一會(huì)以這種殺敵八百自損一千加一千加一千……的方法來(lái)反擊自己。頓時(shí)就有些急了。
“老師你別聽(tīng)他瞎說(shuō)，他是在胡扯，這種話(huà)我們也可以說(shuō)啊。你們別因?yàn)樗S口胡謅的條件就相信他啊，他只是在騙你們，詐你們，他根本不敢去治療那么多次的?！?p> “不好意思，我敢！”沈一輕蔑的看著三個(gè)女孩說(shuō)道?！爸灰銈兿嘈盼覜](méi)撒謊，來(lái)幾次都可以。我這個(gè)人從不撒謊，也最恨別人說(shuō)我撒謊了！”
“而且?guī)孜焕蠋熛脒^(guò)一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有？”
“嗯？什么問(wèn)題？”
“比起我來(lái)你們更愿意相信她們，那跟其他人比呢？你們是不是也愿意更相信她們？”
“你想說(shuō)什么？”
“你們有沒(méi)有想過(guò)她們?cè)诶媚銈兊男湃文??！?p> “有沒(méi)有可能她們利用你們的信任，已經(jīng)對(duì)你們?nèi)鲞^(guò)謊了？有沒(méi)有可能她們平時(shí)好好表現(xiàn)，就是為了讓你們放松對(duì)她們的警惕，然后做逃跑的準(zhǔn)備呢？”
“這……”‘老師’聽(tīng)到這里忍不住回憶起三個(gè)女孩以前的表現(xiàn)，越想越覺(jué)得有些東西經(jīng)不起推敲，不由看向女孩們的眼神中也開(kāi)始帶著幾分懷疑。
“你！”眼看著沈一竟然如此蠱惑‘老師’，三個(gè)女孩肺都要?dú)庹?，?dāng)即就要上去撒潑。只不過(guò)沈一瞪了她們一眼后，她們就慫了。只能格外‘委屈’向老師‘叫屈’，表明自己的忠心。
“那你就沒(méi)說(shuō)謊嗎？”
“沒(méi)有！我說(shuō)了，要是老師們不相信我的話(huà)，我愿意比她們接受更多的治療來(lái)表明自己的清白?！?p> 頓時(shí)，幾個(gè)‘老師’被沈一如此堅(jiān)決的態(tài)度搞得猶豫不定起來(lái)，湊在一起商量了半天也沒(méi)商量出個(gè)結(jié)果來(lái)。
無(wú)奈之下，只好讓雙方在原地等著，離開(kāi)一個(gè)‘老師’去找羊教授，讓羊教授拿主意。
……
“羊教授，事情就是這樣的……”
“唉……這些小孩子都吃太飽了非要給我找事么。”食堂二樓開(kāi)小灶的羊教授有些惱火的放下了筷子。
“那怎么辦？”
“怎么辦？?jī)蛇叾冀o我拉去治療室去！”
“??？都拉去?。俊?p> “不然呢？一個(gè)巴掌拍不響，這明顯是他們兩邊有矛盾，故意借我們的手去教訓(xùn)另一邊。我可沒(méi)那個(gè)功夫去分辨到底誰(shuí)說(shuō)謊，都拉去治療一下就知道怎么回事了，順便教訓(xùn)教訓(xùn)他們，讓他們老實(shí)點(diǎn)，別整天給我整些幺蛾子。也不用等了，現(xiàn)在就把他們帶過(guò)去，儀器我已經(jīng)調(diào)整好了，你們直接按開(kāi)關(guān)就行了?！?p> “哦，好的。我這就帶他們過(guò)去?！?p> “等一下，儀器上其他地方別亂動(dòng)，別給我把儀器弄出毛病來(lái)?！?p> “嗯，一定不會(huì)亂動(dòng)的?！?p> “好有，還有一個(gè)不說(shuō)愿意多治療幾次證明自己清白么?！?p> “是的。”
“那就多治療一會(huì)，盡給我找事?！?p> “好……”
……
“我不是，我沒(méi)有，他瞎說(shuō)的?！?p> “對(duì)啊，我們真的沒(méi)有要逃跑啊！”
“我們沒(méi)有說(shuō)羊教授壞話(huà)啊?！?p> “你們有……”
被拖去治療室的路上，沈一看著三個(gè)女孩極力反抗的樣子，怕得都要哭出來(lái)的樣子，不由覺(jué)得自己有糾正她們?nèi)鲋e毛病的義務(wù)，幽幽的對(duì)她們說(shuō)了一句。
然后便在三個(gè)女孩氣急敗壞的怒罵聲中，老老實(shí)實(shí)的跟著幾個(gè)‘老師’進(jìn)治療室了。